关键词：导学 教学反思 学习效率 辅助工具 自主学习 

摘要：一、学案导学的意义(一)教师层面1.提高课堂学习效率。通过学案,学生自主学习有了恰当的辅助工具,教与学都具有了明确的方向。教师在课堂上可以快速解决基础问题。同时,教师可有侧重地帮助学生解决重点、难点,把主体位置还给学生,不必像以住一样面面俱到地讲课,身心俱疲,而且教学效率不佳。2.提高教师的教学质量。学案导学模式可以将全体学生从过去被动的学习中解放出来,调动学生的主动性、积极性,唤起学生的学习兴趣,提高学习效果。另外,学案设计注重学生的差异性,设计了知识由简入难的梯度模式,适合不同层次的学生需求。梯度导学的习题设计在最大程度上让各层次的学生都能学有所得,学有所长。

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