科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 突破困境 最小化题库 减负增效
物理课改要求现今的物理教学重视核心素养,而物理学科的核心素养是指学生在接受物理教育过程中逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.而这种品质和能力的形成需要老师不断探索和研究,也需要学生在学习过程中来完成,这就要求学生在"做中学",所以研究学生行为就势在必行.依据《课标》在课堂中激发学生兴趣、调动其主动性,...
关键词: 班级管理 创优 班集体
一个优秀的班集体,集体中的成员应有明确的目标,有组织健全、团结一致、权威的班级领导核心和骨干队伍;有统一的班级常规和严格的纪律;有正确的班级舆论;有良好的人际关系.本文通过民主立班规、优化干部管理、班风建设、和谐班级人际关系、班级活动增凝聚一系列的实践活动,关注了全体学生的核心素养的培养,也逐步达成创建优秀班集体的目标.
关键词: 肱骨外科颈骨折 功能恢复情况 手法复位 正骨疗法 临床疗效总结 小夹板外固定 骨折愈合 非手术疗法
通过对78例肱骨外科颈骨折患者采用燕青门正骨疗法手法复位,进行X片结果、骨折愈合及功能恢复情况及发生费用多少进行分析总结,得出应用燕青门正骨疗法手法复位配合小夹板外固定方式对肱骨外科颈骨折进行治疗是一种理想的非手术疗法的结果.
关键词: 学困生 反思笔记 高中数学 错题本
"学困生"是一线教师和教育理论工作者长久以来研究的问题,也是我们无法回避的问题,"学困生"也是宝贵的教育资源,如何转化"学困生"也是我们教学的重要任务.整个学习的过程可以分成三个环节:课前预习、课堂学习、课后复习.本文重点阐述了高中数学教师如何指导"学困生"做好课后反思笔记,根据"学困生"的特点,淡化理论指导,重视实际操作,对每一种笔记...
关键词: 10kv 线损分析 应用
本文重点针对10千伏分线线损方法的具体应用进行了分析和研究,重点阐述了分线线损的具体意义以及分析线损的构成基础,通过逐步缩小分析范围的处理方式,来提高整个线损分析工作的工作效率,同时也提高了整个线损分析工作质量.
关键词: 师生关系 关爱学生 严于律己
良好的师生之情有利于学生成长,更有利于学生全面发展.构建良好师生关系,就要尊重学生人格,民主对待每个学生,用真诚关爱学生.严格要求学生的同时也别忘记树立好的榜样.
关键词: 艺术 基本素质 摄影师
摄影是对我们生活日常发生的事情进行记录的一项基本艺术,对于生活的再现能力诠释了它的基本艺术价值.作为一名专业的摄影师,不仅要有很强的专业知识,还要具有良好的品质.摄影师如果想要追求更高的艺术造诣,拍出更让人心动的照片,那就要具备更高的素养.
关键词: 家庭教育 阳光男孩 单亲家庭 健康成长 离婚率
随着社会离婚率的不断提高,单亲家庭在都市中日渐多了起来.孩子在家中应该得到的是温暖、安慰、激励、放松和调整.但单亲家庭中的孩子因为缺少一方父(母)亲的关怀与疼爱,在家庭教育中往往会出现较棘手的问题,这些问题直接影响到孩子的心理发展和健康成长.
关键词: 信息化 建筑工程 管理 应用
随着科学技术的不断发展,现阶段我国已经逐渐走进了信息时代中,在这个时代中不仅仅可以通过信息化更好的发展建筑行业,还可以将信息技术更好的应用到很多方面,从而有效提高建筑工程管理的工作效率.由此便可以看出,落实信息化在建筑工程管理中的应用是非常有必要的.
关键词: 师范生 教育实习 指导 思考
师范生教育实习指导充分实现了师范生实习的定位回归.每一年到临近毕业的时候,都会有很多师范生面临着实习,针对这些学生学校需要给与相应的教育实习指导,让这些学生可以了解到实习中需要满足的各项要求,从而帮助师范生可以更为迅速、准确的找到相应的工作.
关键词: 参与式 教师培训 流程 实施步骤
在教育事业发展的过程中,教师培训工作十分重要,是推动教育事业发展改革的重要环节.参与式教师培训的开展,能够提高教师的业务能力,同时有利于教育发展.本文就参与式教师培训的实践进行分析.
关键词: 高中语文 语文核心素养 语文活动 教学价值 鉴赏诗歌 审美素养 语言建构与运用
《语文课程标准》把"语文核心素养"分解为四个维度:语言建构与运用、思维发展与品质、审美鉴赏与创造、文化传承与理解.审美鉴赏与创造是指学生在语文活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美的能力及品质.在高中语文阶段,引导学生学习鉴赏诗歌,成为培养学生审美观念和审美能力的重要途径.
关键词: 计算机辅助 英语 语言教学
随着时代的发展,计算机互联网已经被应用到各个学科领域当中.首先我们需要明确何为计算机辅助,以及对于英语学习来说它的作用表现在哪些方面.对于英语语言教学来说,计算机辅助语言教学使得在听、说、读、写等方面的学习有趣味性、方便性、高效性.大学英语的教育,需要将传统教学优势与计算机辅助语言教学的优势相结合,使学生课上课后的英语学习更...
关键词: 精致生活 品牌共鸣
随着改革开放与市场经济的发展,人们的物质文化生活以及消费水平得到了不同程度的提高.中国90/95后是与互联网共同成长起来的一代人,是新时代消费市场的主力军,面对前所未有的商品多样性和购物便捷,90/95后面临着许多选择.生于互联网时代,90/95身上充满着互联网的特质,他们的思维方式、社交能力、娱乐方式、沟通渠道和职场环境都是特立独行的,尤...
关键词: 生物艺术 当代艺术 艺术特点 生命性
生物艺术的诞生是这个时代自然而然的产物,这个产物以将艺术、生物学、生物工程等多个跨学科领域结合起来的方式引发了人类对于生命、科学、人文等方面的全新认识与定义.本文以探究生物艺术的特质为中心,阐释了生物艺术区别于其他艺术形式的独特魅力.
关键词: 中学 科技辅导员 身份困境 重构
我国中学专职科技辅导员这一工作面临着很多问题,身份困境,导致科技辅导活动无法顺利开展,学生科技思维与科学精神得不到培养。在实际教学中,只有对中学专职科技辅导员身份重构,才能够发挥其作用,促进中学科技辅导工作开展。
关键词: 中职数学 自主学习 应用研究
随着我国对于数学教学课堂的不断深入和了解,创新式教育理念深入人心,人们更加注重学生在学习过程中的主体性地位的发展,而在数学教学中学生的独立思考能力起到很重要的作用。因此,自主学习这一概念开始在教学中出现,越来越多的教师开始注重为学生营造一个自主学习的良好氛围。在中职院校中学生的自主学习能力发展得不到重视,教师往往只重视学生...
关键词: 创造性思维教学 创造性思维 学生的创造性思维
教师是创造性思维教学的母体.创造性思维教学应该包括两个方面,即教师的创造性思维和学生的创造性思维.这两者中,前者是围绕培养后者展开,又受后者鉴定.
关键词: 高中数学 生涯教育 提问 教学资源
高中数学教学中,对学生进行生涯教育,可以提高学生对职业发展的认识,能够实现数学教学目标.在数学生涯教学中,如何利用提问教学,培养学生数学学习能力,拓展学生职业发展需求,是教师面对的问题.本文就高中数学生涯教育教学中提问的有效性进行分析.
关键词: 高中 数学教学 思维导图 教学实践
随着新课改的不断落实,高中数学教学模式发生了明显变化.高中数学具备较高难度,学生学习所面对的困难较大,而通过对思维导图教学法的有效应用,可以帮助学生对相应的知识结构进行梳理,显著提升学生的学习效率,促进高中数学的高效开展.
关键词: 高中语文 课堂提问 实践探究
课堂教学,为了让学生们具有创造性思维能力,必须给于它们机会让他们思考.其中最为简单的方法便是提问.但是课堂提问并不是教师随意想到的问题,而是教师在做好充足准备的前提下,围绕课文内容所设立的一系列相关问题.本文笔者结合自身的教学实践,以高中语文为研究对象,对课堂提问管理教学的实践进行了深入研究,以希望能够给广大的语文教师以启示.
关键词: 高中 物理教学 比较法 学习效率
在高中物理教学中,采用比较法开展教学活动,可以激发学生学习兴趣,能够提高课堂教学质量.本文通过比较法在高中物理教学中应用优势的分析,对应用方法提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助.
关键词: 高中化学 数字化实验 教学资源 教学效果
实验作为高中化学重要组成部分,是教学的重点.在高中化学实验教学中,采用数字化教学方式,可以保证实验准确性,实现绿色化学教学,对学生环保意识与实验意识培养具有促进意义.本文通过对现代化学教学中现状的分析,对如何开展数字化实验教学提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助.
关键词: 初中语文 阅读教学 写作教学 有效结合
阅读和写作教学的有效结合是非常有必要的,这二者之间本身就是密不可分的,阅读是写作的基础,写作是对阅读的加深,教师们在教学中要注意将阅读与写作教学进行结合,帮助学生提升写作水平的同时,也提升学生的阅读理解能力,让学生们对文章的理解更加深入透彻.本文对初中语文阅读和写作教学的有效结合进行了具体探讨.
关键词: 初中英语 阅读教学 策略运用 能力培养
在初中英语课堂中,初中英语阅读的策略运用以及阅读能力的培养都是非常重要的,学生只有更好的学习英语才能逐渐提高学生的学习能力,才能进一步让初中生意识到英语知识点的独特魅力.本文主要对初中英语阅读教学中策略运用与阅读能力培养的重要性进行深入分析,在分析的过程中阐述初中英语阅读教学中策略运用与阅读能力培养的策略.
关键词: 高中政治 问题引领式 运用
问题引领式教学方法是近些年教学改革以来出现的一种新型教学模式,通过这种教学模式不仅仅可以活跃课堂氛围,还可以有效突出学生在课堂中的主体地位,让教师可以教授学生更为丰富的知识点,进而丰富学生的校园生活.本文主要对当前高中政治教学中存在的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述问题式引领教学在高中政治教学中的合理应用.
关键词: 高中语文 多维互动 教学模式 角色扮演
高中语文课堂教学中,采用多维互动教学模式开展教育活动,可以活跃课堂氛围,能够激发学生学习积极性.本文对为互动教学模式在教学中重要性进行简单的分析.在此基础上,对多维互动教学模式在高中语文课堂中应用策略,提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助.
关键词: 高中化学 自学能力 培养
自主学习是一种突破,是一种不受外界干扰通过自身的学习和思考而进行的学习方式.通过学生的自主学习不仅可以培养学生独立探究的习惯,还能培养学生长久的意志力,并进行创造性的学习.本文笔者结合自身的教学实践,基于高中化学教学,首先分析了培养学生自主学习能力的重要性,又从三个方面论述了培养学生化学自主学习能力的策略措施,以希望能够有效...
关键词: 初中英语 分组竞赛法 有效运用
分组竞赛是一种全新的教学方法,将之运用到初中英语教学过程中,能更好的保持学生的英语学习热情,提高学生的英语学习效果.本文先对分组竞赛教学法的内涵及意义进行了分析,然后从自主学习、多样化的实践活动,以及老师的监督总结三大方面着手,对初中英语教学中分组竞赛法的有效运用进行了探讨,仅供相关教育研究参考.
关键词: 初中数学 后进生 转化途径
由于初中数学知识本身具有一定的抽象性和复杂性,所以学生们在学习过程中,一旦有课程无法理顺清楚,那么将会对后期的学习造成严重的限制影响,导致学生们的重点知识越落越多.本文针对初中数学教学过程中的后进生转化措施进行分析,为学生早日实现后进生的转化打下良好基础.
关键词: 高中化学 问题驱动 课堂教学 情境
问题驱动式模式,是一种新型教学手段.在化学课堂活动中,应用该模式开展教学活动,可以激发学生学习兴趣,能够提高课堂教学效果.文章以问题驱动式模式在高中化学课堂教学中的应用为研究对象,针对其应用方法,提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助.
关键词: 小学生 steam教育 艺术 表现形式
文章以小学生STEAM教育中的艺术表现形式为研究对象,对STEAM教育艺术应用原则进行分析.基于此,对小学生STEAM教育中艺术表现形式进行探究,希望对教学活动开展提供帮助.
关键词: 高中化学 课堂教学 核心素养 培养策略
新时期背景下与新课改背景下对高中化学课堂教学提出更高的要求,培养学生的核心素养成为当前相关教育工作者的新目标.关注学生全面成长,让学生学习化学知识同时培养学生思考能力,锻炼学生动手能力.在化学课堂上重视学生核心素养的培养,改变传统的教育理念和教育方式,关注学生的品格和能力,让学生掌握化学知识的基本更要对化学知识进行深刻分析把...
关键词: 高中物理 思维导图 发散性思维 合理运用
物理学科的教与学难度较大,这就需要老师具有创新教学的意识,可以将思维导图直观方法运用到物理教学过程中,以此来更好的调动学生的学习积极性,启发与发展学生的思维,让学生更为轻松的理解与掌握所学内容,为学生后续的学以致用奠基.本文先对思维导图在高中物理教学中运用的价值进行了分析,然后对其合理运用策略进行了研究.
关键词: 高中体育 培养 终身体育意识 创新能力
基于高中体育教学终身体育意识的培养研究,对高中体育教学的重要作用,围绕三点进行分析:有利于学生终身体育;终身体育习惯的形成;培养学生创新能力.在此基础上,对高中体育教学终身体育意识的培养策略进行分析,希望对教学活动开展提供帮助.
关键词: 小学语文 阅读教学 创新策略 实践
新课程标准要求加强对学生语文阅读能力的培养,提高学生的语文素养.阅读是人获得知识最基本、最重要的一种途径.阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,通过阅读教学可以培养学生的阅读能力、理解能力、归纳能力和思考能力,有助于学生综合素质的全面提升.
关键词: 小学语文 核心素养 习作探究
语文作为母语,在小学课程教学中是非常重要的学科,是培养学生语言文字运用能力的途径之一.小学阶段,习作最能体现学生对语言文字的理解与掌握,对语言文字的灵活运用,展示个人表达能力,以及体现个人语文素养.
关键词: 高中 物理教学 生活物理现象
日常生活中包含着大量的物理现象,应用其展开高中物理教学有着较好的教学效果.基于此,本文分析了高中物理教学中结合生活物理现象的重要性,阐述了侧重培养学生的观察能力、组织展开生活化实验等,以及高中物理教学中结合生活物理现象的教学方法.
关键词: 高中物理 课堂教学 核心素养 物理模型
2017年版《普通高中课程标准》提出了不同学科的核心素养,新的课程设置必将更加贴近学生生活,使物理教学生活化,引导学生对抽象的物理知识进行提炼,注重学生在物理情景上的分析与思考,培养学生物理建模的思想,从而不断提高学生运用物理思维的方式、方法去处理各种实际问题的能力.
关键词: 数学思维 初中物理 教学 应用
数学的发展离不开物理学思维的发展,这两门课程之间存在着不可分割的联系,而且数学知识是研究物理学的基本工具和手段.所以很多教师在课堂中为了可以更好的教育学生并发散学生的理性思维能力,就需要落实数学思维方法在初中物理教学中的应用,进而提高学生的学习水平.本文主要对数学思维方法在初中物理教学中的优势进行深入分析,在分析的过程中阐...
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