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科学咨询·教育科研杂志

杂志介绍

科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。

科学咨询·教育科研杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学咨询·教育科研杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • 国际刊号:1671-4822

  • 国内刊号:50-1143/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 谈谈校长在依法治校中的精细化管理

    关键词: 校长管理  依法治校  精细化管理  

    依法治校是现代学校管理的总体治理要求,精细化管理要把现代学校管理按依法治校的要求制定不同的管理目标.依法治校通过精细化管理,努力落实管理责任,着力提高学校教育的依法治校水平和教育教学质量.因此,学校校长应重视和加强学校依法治校中的精细化管理.

  • 微信公众号在新媒体传播中的优势分析

    关键词: 微信公众号  新媒体传播  优势  

    在这个互联网移动技术高速发达的时代当中,越来越多依托互联网的技术在大面积的普及应用,微信公众号就是其中有一个非常典型的例子.现在的微信公众号是作为各个行业在这个新媒体时代开展推广宣传的重要渠道之一.社会各界都开始重视在新媒体传播当中微信公众号的优势,合理的利用微信公众号并发挥它的优势是在新媒体时代站稳脚跟的一项重要措施.

  • 浅谈PLC的微课设计--以编写顺序控制功能图为例

    关键词: plc  逻辑  顺序功能图  微课设计  

    在机电类的专业课中逻辑性较强的内容也是可以用微课来辅助教学的.在实训课中理论部分可以通过微课的方式来减少教师的讲解,可以将教学中心转移到实训操作的讲解和指导上而且能将节省的时间用于老师对学生的一对一指导和个性化教学.

  • 新时期民族舞蹈创编理念创新初探

    关键词: 新时期  民族舞蹈  创编  创新  

    新时期人们艺术审美意识的提高,民族舞蹈也需要创新发展.促进民族舞蹈的创新发展,需要从舞蹈的创编理念创新入手,在继承传统的基础上实现进一步的创新,从而提高民族舞蹈的观赏价值,成为更多人喜闻乐见的艺术形式.本文从新时期民族舞蹈创编理念角度出发,提出民族舞蹈创新的必要性,并探讨了创新过程中的有效策略.

  • 飞机空气循环制冷系统的检测系统研究

    关键词: 飞机  制冷  检测方法  

    本文根据国内外航空公司制定的检测标准,建立了飞机空气循环制冷系统的检测系统,主要包括温度检测子系统、压力检测子系统、流量检测子系统及数据采集系统,并分别对各项关键参数的测量范围和准确度提出了要求.

  • 说明

    关键词: 重庆市教委  专业辅导员  通讯作者  人文社科  16s  五大发展理念  任务和要求  

    本刊2019年3月28日第9期(总第628期)第1-2页《五大发展理念背景下专业辅导员的任务和要求》一文,作者陈菊、江杨岗(通讯作者),该文系《高效“同心基地”的建设实践与实践研究——重庆市教委人文社科项目,项目编号为:16SKDJ002》,特此说明。

  • 公共娱乐场所的消防安全管理研究

    关键词: 公共娱乐场所  消防安全管理  火灾防范  

    针对公共娱乐场所的消防防火措施进行分析,探讨了公共娱乐场所消防工作现状,结合这些内容,总结了公共娱乐场所的消防防火措施,内容有:完善监督管理机制、保障消防安全责任落实,建立健全公共娱乐场所消防安全标准化工作机制,落实"户籍化"管理工作等,希望通过对这些内容的分析,能够为公共娱乐场所消防安全管理工作提供一定帮助.

  • 社会主义核心价值观引领下的高职校园文化研究

    关键词: 社会主义  核心价值观  高职院校  校园文化  

    青年一代是国家和民族未来发展的坚实力量,高职院校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地之一,有责任和义务用社会主义核心价值观作为思想基础,教育和引导新时代高职学生认同和践行社会主义核心价值观.

  • 市场经济中三者利益关系

    关键词: 社会整体利益  行政官员  公正审判  司法权  法治经济  司法机关  辩证统一  法治社会  

    市场经济是法治经济,是实现社会整体利益、国家利益和个人利益,三者关系辩证统一的基本途径.法治社会中,司法机关与行政机关应当分离.司法机关只服从于非人格的法律,不允许任何行政机关、社会组织和个人干涉司法权,确保不偏不倚的中立地位和公正审判.司法权应当来源于法律,而不是任何行政官员的授予,这也是法治与人治的重大区别.

  • 探究如何提高中职计算机课堂教学的效率

    关键词: 中职  计算机  课堂教学  效率  

    计算机课堂,作为中职信息技术基础课程,其对学生计算机能力与综合素质培养十分重要.文章以如何提高学生中职计算机课程教学效果为研究对象,对此提出一些建议,希望对教学活动开展提供帮助.

  • 使用映射法训练中职学生编程思维的初步探索

    关键词: 映射法  现实空间  概念空间  代码空间  

    编程思维比编程语言和具体算法更加重要,因为现实世界的新问题层出不穷,只有形成了良好的编程思维,才能设计出解决这些问题的算法.映射法强调对现实问题的理解和解决,在充分理解问题并提出解决方案后,将处理对象和处理过程映射到概念空间进而映射到代码空间形成可以运行的代码.

  • 中职英语信息化教学技术的应用原则与方法研究

    关键词: 中职英语  信息化教学  应用原则  

    随着我国教育体系的不断改革,对我国中职英语的教学方法产生了一定的影响,传统的英语教学模式无法满足新时代的英语教学要求,中职英语教学必须要在教学模式上得到有效的创新,将信息化教学技术有效的运用在英语教学工作中.本文重点针对中职英语信息化教学技术的具体应用原则进行了分析和阐述,提出了信息化教学的具体方法,对提高中职英语的教学工...

  • 中职"问题学生"不良表现与教育引导措施

    关键词: 中职  问题学生  不良表现  教育引导  

    中学时期是学生问题行为的高发阶段,中职学生有着诸多不良行为表现,成为学校的"问题学生",令家长和老师都为其成长现状而忧虑.本文列举了中职"问题学生"普遍存在的多种不良表现,并从内部因素、外部因素和年龄阶段特征因素等方面对其成因进行分析,并从学校、家庭、老师等角度对此提出几点建议.教师如何引导教育这些学生告别不良行为,建立正确的行...

  • 浅谈如何提升中职体育教学的有效性

    关键词: 中职体育  拓展训练  有效性  方法研究  

    中职阶段的学生处于成长发育重要时期,体育教学有助于学生身体素质提高,可以培养良好的运动习惯,树立终身体育意识.在新课程改革背景下,拓展训练在体育教学中的运用越来越常见,有助于教学内容丰富和方法创新,激发学生课堂参与积极性.为此,本文探讨了如何运用拓展训练提高中职体育教学的有效性.

  • 评价思维导图在中职英语教学中的应用

    关键词: 中职  英语教学  思维导图  词汇量  

    思维导图,可以将思考过程中出现的抽象内容以直观的方式展示出来,能够加深理解与记忆.在中职英语教学中,采用思维导图教学方式,提高学生英语学习能力,培养学生英语素养.文章以思维导图在中职应用教学中应用为研究对象,对思维导图教学优势进行分析,对如何应用思维导图,提出几点建议,希望对中职英语教学开展提供帮助.

  • 中职计算机专业数字化课程资源的应用研究综述

    关键词: 数字化  课程资源  信息化教学  翻转课堂  

    本研究材料的搜集整理主要采取查阅"中国知网"硕博论文、核心期刊和相关出版书籍两种途径.通过在中国知网中输入"数字化课程资源应用"、"翻转课堂"、"混合式教学"等主题词搜索,通过对近五年的文献梳理发现,无论是数字化课程资源应用、翻转课堂、混合式教学都是应用资源提高课堂教学有效性.

  • 中职计算机专业数字化课程资源的应用模式--以课书房云平台为例

    关键词: 中职  计算机专业  数字化资源  应用模式  

    在当今大数据时代,师生都希望能够智慧化教学,教师备课智能化、教学方法多样化、信息资源精细化、学习策略多样化便是智慧化教学的体现.智慧化教学离不开数字化资源,而计算机专业本身就与数字化相关,因此更是更早更多地使用了数字化资源.对于中职计算机专业,专业方向课和核心课均需使用大量的数字化资源.在教与学中,如何有效的应用这些资源呢?本...

  • Jigsaw Reading在中职英语阅读教学中的运用

    关键词: jigsawreading  中职英语  阅读教学  

    《中等职业学校英语课程标准》中提出中职英语阅读教学要为学生能力发展服务.面对较弱的学生基础,不少中职教师采用了各种教学方法,但效果差强人意.基于上述原因,本文提出将Jigsaw Reading应用于中职英语阅读教学中.文章从目前中职英语阅读教学中存在的问题,结合Jigsaw Reading的优势,阐述了Jigsaw Reading在中职英语阅读教学中的具体操作步骤,...

  • 基于现代学徒制下中职电子商务专业人才培养模式的探索与实践

    关键词: 现代学徒制  电子商务  人才培养模式  

    由于电子商务行业在中国的迅速发展给中职学校该专业的人才培养提出新的要求,现代学徒制是当前中职学校普遍尝试的教学模式,构建出具有现代学徒制特性的电子商务专业人才培养模式已迫在眉睫.

  • 浅谈"互联网+"授课模式在职业教育计算机教学的应用

    关键词: 授课模式  职业教育  计算机教学  

    现代社会的发展已经到了无所不能的神通广大时代,我们以往许多的生产劳动不需要人去动手操作,机械化的全面实现解放了我们的双手,解放了我们的双脚,让我们的生活越来越轻松.我们的教育也迎来了与以往时代不同的时代,以往的传统教育都是教师把知识通过面对面的传授给学生,教师和学生之间通过交流来进行知识的传送,学生们获得知识都是在学校里.在...

  • 借助I博导平台在线学习电子商务课程的必要性研究

    关键词: 中职  电子商务  强化技能  

    中职学校学生厌学情绪较重,对很多理论课程不感兴趣,而电子商务课程理论性较强,如果不借助新的教学手段,强化学生技能,难以培养社会所需要的电商人才.为此将博导平台与电子商务课程有机结合,解决了中职电子商务专业学生重理论、缺乏实践支撑的现实问题.

  • 浅谈中职学校家校共育的途径

    关键词: 中职学校  家校共育  途径  

    家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础.加强家校联系,不断争取家长的积极支持和配合,形成强大的教育合力,能大大增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,发挥整体教育效应,取得较满意的教育效果.

  • 中职工艺美术素描教学中创造性思维和能力的培养研究

    关键词: 中职  工艺美术  素描教学  创造思维  

    工艺美术素描教学是中职教育中一个组成部分,设计素描就是给工艺美术创作提供服务的,因此,在教学中就需要注重对学生的创造性思维进行培养.笔者结合教学经验,分析了素描教学的现状,进而提出有效的培养措施,促进学生创造性思维和能力的发展.

  • 探讨中职语文课堂教学中组织学生参与的方法与策略

    关键词: 中职语文  课堂教学  参与方法  策略  

    最近几年,中职教育得到了良好的发展,其是培养技术型人才的主要阵地,为我国社会长期输送大量的技能型人才.在中职教育中,语文属于基础性课程,在课堂教学中教师需要重视组织学生参与教学活动,使学生形成自主学习意识,提升学生的自主学习能力.下文针对中职语文课堂教学中组织学生参与的方法与策略进行深入分析,希望可以有效提升教学质量和水平.

  • 构建"线上+线下"培训模式 探索精准扶贫新途径

    关键词: 乡村振兴战略  精准扶贫  培训网络  网络培训  线下  网络系统  培训模式  硬件设施  

    在关于精准扶贫精准脱贫的战略思想和提出实施乡村振兴战略等重要精神的指导下,我校通过夯实互联网+服务"三农"培训网络基础能力(硬件设施、网络系统、培训平台)建设,共建共享"服务三农"网络培训资源,建构"县、镇(乡)、村"三级培训体系,创新服务"三农"培训模式及培训评价模式的实践,探索出了职业学校服务农业、农村、农民新途径,充分发挥了职业...

  • 小学数学实施素质教育改革的策略解读

    关键词: 小学数学  素质教育  教学策略  

    素质教育背景下的小学数学教学模式和传统教学模式存在较大的差异,前者更加注重激发学生的内在潜能,注重学生的主体性.小学数学实施素质教育,要求教师要指引学生自主学习和思考,使学生成为课堂上真正的主人,使学生可以形成良好的综合素养和水平.下文针对小学数学实施素质教育改革的策略进行深入分析,希望可以促进学生全面发展.

  • 小学语文教学中合作探究教学法的运用

    关键词: 小学语文  合作探究  教学法  运用  

    新课标对小学语文教学提出了更高的要求,过去的教学模式和方法显然已经无法满足当前教学发展的需要,这就需要教师能够变革教学方法,采取有效的教学方法.合作探究教学法就是一种新的教学方法,在很多学科的教学中都得到了运用,教师在小学语文教学中也要重视对该教学方法进行运用,提升教学效果.

  • 思维导图在高中语文整本书阅读教学中的有效运用

    关键词: 思维导图  高中语文  整本书  阅读教学  

    思维导图具有横向发散性的特征,这样可以促使阅读的角度呈现出多元化的状态.本文针对思维导图在高中语文整本书阅读教学中的具体应用情况进行分析,利用思维导图可以在学术类、人物传记类等阅读教学中取得良好的教学效果.

  • 分析高中生物教学中的人文教育

    关键词: 高中  生物教学  人文教育  教材  

    人文教育已经成为素质教育的重要组成部分,其对学生综合品质形成的影响非常巨大.文章以高中生物教学的人文教育为研究对象,对进行人文教育的方法,提出几点建议,希望对生物教育发展提供帮助.

  • 数学课程中核心概念之"符号意识"和"推理能力"的培养策略

    关键词: 数学课程  核心概念  符号意识  推理能力  

    伴随着素质教育的逐步推进和改革,在小学教学阶段,教师不仅仅要注重学生自身数学基础知识的夯实和数学能力的培养,注重学生数学核心素养的培养.符号意识和推理能力就是小学阶段数学核心素养的主要体现之一.在新课程标准将符号感修改成为符号意识的过程中,教师在教学过程中能够将符号表示熟练应用,并且通过数量关系和变化规律,逐渐的锻炼学生的推...

  • 关于校内督导促进教学质量提升的思考与探索

    关键词: 校内督导  教学质量  思考  探索  

    在学校教学管理中,督导工作起着举足轻重的作用,它对教学进行监督和指导,从中发现教学中出现的问题,帮助教师不断改进教学方法,逐步提高教学质量.也正是由于督导的介入,才能实现学校教学常规更加规范化,科学化,评价更加客观明了,这对提升教学质量以及学校发展都具有深远意义.学校从组建督导室、建立校内督导体系、细化工作职责、改进督导方法等...

  • 评价高中物理力学问题中对称性的应用

    关键词: 高中物理  力学问题  对称性  应用措施  

    物理力学是高中物理教学过程中的重点,同时也是其中必不可少的重要教学内容之一.为了可以让学生们对物理知识规律有更加深刻的了解和认识,需要培养学生们对对称性的应用.本文对此进行分析,针对对称性在力学抛体运动中、特殊碰撞问题中的具体应用情况进行分析,为高中生的物理学习成绩提升提供有效保障.

  • 评价小学数学创新教育课堂教学模式

    关键词: 小学数学  创新教育  教学模式  

    小学数学伴随新课改的推行促使其教学模式发生了极大的改变.但是在实际教学中,很多教师往往比较注重数学知识点的讲解,并没有注重小学生思维能力的提升,这种情况不仅仅降低了小学生的学习力度,还降低了小学生学习数学知识点的兴趣.所以,小学数学教师不断创新教育课堂,进而激发小学生的创新意识.本文主要对小学数学教育的现状进行深入分析,在分析...

  • 高中地理教学网络资源的遴选与收集

    关键词: 网络资源  高中地理  教学资源  

    本文重点针对高中地理教学工作中网络资源的筛选工作进行了分析和研究,提出了信息收集的有效方法,对推动地理教学工作质量有着重要的意义.

  • 解读自主学习策略在小学数学教学中的应用

    关键词: 自主学习  策略  小学数学  教学质量  

    随着新课改发展,教学模式、教学方法等逐渐发生改变,对学生要求越来越严格.传统教学中,学生处于被动状态,只能在教师的引导下学习数学知识.文章以自主学习策略在小学数学教学中的应用为研究对象,对如何实现自主学习,提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助.

  • 小学音乐教育存在的问题及解决方法

    关键词: 小学音乐  教育现状  问题  解决方法  

    在传统的小学音乐教学模式中,学校、学生以及家长对音乐教育的认知不高,为了提高小学生对音乐的学习积极性和主动性,文中通过分析小学音乐教育的现状、问题、成因,得到以下对策首先提高领导及家长对小学音乐教育的重视,其次通过在线教育来弥补小学音乐师资队伍的不足,最后通过募捐平台来满足基本的教学音乐设备的需求.

  • 从青少年视角谈亲子冲突

    关键词: 初中  英语阅读  写作  整合  章  

    从高中学生的角度调查本校亲子冲突的状况,了解到激烈亲子冲突占比36.97%,初三、高一较多,冲突的原因以学习、玩游戏为多,学生言语冲突常是青春期表现,不愿意发生长期情绪对立和身体冲突.建议要识别"真假"言语冲突,避免长期情绪对立,杜绝身体冲突的发生.

  • 分析初中英语阅读和写作整合的有效性

    关键词: 初中  英语阅读  写作  整合  

    新课改背景下,要求学生全面发展.英语教学中,将阅读教学与写作教学结合在可以,有利于学生综合能力培养,可以提升学生英语学习能力.文章以初中英语阅读与写作整合为研究对象,对阅读写作教学融合教育,提出几点建议,希望对初中英语教学发展提供帮助.

  • 小议小学数学合作学习的开展

    关键词: 小学数学  合作学习  开展  

    课堂教学在新课标的指引下,呈现出多元化的趋势,其形式和内容更具时代特色,其中以小组为单位的合作学习,效果和影响力最为明显.教师在合作学习开展中,不能找到教学的准确的位置.许多学生对合作没有清醒的认识,部分学科教师在组织合作中,盲目、不知所措,总觉得只要有小组交流就完成任务了.这样的局面,对学生来说,没有吸引力;对教育者来说,教学效...

  • 浅谈小学语文评课存在的问题及其对策

    关键词: 小学  语文评课  问题  对策  

    小学语文评课,可以检测教育工作者教学情况,能够发现课堂教学中存在问题.文章以小学语文评课为研究对象,针对评课中存在问题,提出几点建议,希望对语文教学活动开展提供帮助.

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