关键词:初中英语 常见时态 教学策略
摘要:在初中英语教学过程中,英语时态一直是教学的重难点内容。传统的英语时态教学模式无法激发学生学习时态的兴趣,也降低了初中英语课堂时态教学的效率。因此,探寻有效开展实战教学的策略才是本文主要研究的内容。
科学咨询·教育科研杂志要求:
{1}备注作者信息,包括:姓名、性别、单位、职称、职务、研究领域、手机号码、E-mail、通信地址等;多位作者稿件署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。
{2}编辑部有权对录用稿件作技术性和文字性的适当修改,定稿后(或排版中)不得任意修改。
{3}文题:一般不超过20 字,必要时加副标题目。
{4}中文参考文献应使用中文标点符号,标点符号与文字间无空格;英文参考文献应使用英文标点符号,标点符号后有空格。
{5}论著须附中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社