关键词：糖尿病患者 健康教育路径 依从性 

摘要：目的 探讨健康教育路径对糖尿病患者依从性的影响。方法 随机选取2015年12月~2016年12月我院接受诊治的糖尿病患者150例,并将其纳为研究对象。采取随机数字表法,将150例糖尿病患者分为实验组、对照组各75例,对照组接受常规健康宣教,实验组接受健康教育路径,对2组患者的依从性进行对比分析。结果 实验组患者出院后1个月、出院后2个月、出院后3个月的依从性明显优于对照组,差异明显、有统计学意义（P〈0.05）。结论 对糖尿病患者应用健康教育路径,加强对患者的健康教育,可有效改善患者的依从性,从而有利于提高患者的治疗效果,值得推广应用。

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