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理科考试研究杂志

杂志介绍

理科考试研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。

理科考试研究杂志创刊于1993,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

理科考试研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1008-4126

  • 国内刊号:23-1365/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 模拟探究——新课标下的中考命题新趋势

    关键词: 中考  课程改革  数学  合作交流  接受学习  命题趋势  

    《基础教育课程改革指导纲要》明确指出:数学要“改变过去强行接受学习,死记硬背,机械训练现状,倡导主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取知识能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作能力”。《义务教育数学课程标准》也科学地提出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探究与...

  • 曹冲称大象的启示

    关键词: 大象  三国时期  曹操  称重法  换元法  因式分解  初中  数学  例题解析  

    三国时期,有人送给曹操一只大象,曹操很想知道大象有多重,可怎样称得大象的重量呢?大臣们都想不出一个好办法,后来曹操7岁的儿子曹冲想出了一个办法:先把大象牵到一只大船上,在船舷上沿着水面划上一个标记,然后再“请出”大象,在船上装上一堆石头…….这种石头换大象的称重法,

  • 2005年中考概率题

    关键词: 概率题  中考  2005年  数学  考查内容  课程标准  试题解析  

    纵观2005年全国各地的中考题,一个最显著的特点是,充分注重了新课标中所涉到的新内容的考查,特别是概率方面,出现了很多接近学生生活实际、材料广泛、难度适中、设计新颖的题目,现从中精选数例,供读者学习、借鉴和参考。

  • 如何解三角函数条件的几何问题

    关键词: 三角函数  几何题  直角三角形  解题策略  方程  中考  数学  

    三角函数条件的几何问题,一般都是利用三角函数的定义确定直角三角形的两边关系,通过列方程求解,但有时运算繁琐,错误率高,所以根据情况选择不同的解题策略十分重要,以下举例说明此类问题的常用方法。

  • 讨论一道题的解

    关键词: 降维思想  数学  初中  代数式  求值问题  解题思路  

    本刊在2005年第10期,刊发了一篇题为《谈“降维思想”在解决数学问题中的应用》一文,这篇文章对于学生掌握“降维思想”解题很有帮助.但是,其中案例6是有点问题的。第一,题目没有准确、确定的答案,第二,作者给出的解是不全面的。编辑部收到了一位老师的来信,指出了这些问题,引起了我们的注意,研究了这位老师的来稿后,发现这位老师给...

  • 数学中考最佳决策问题

    关键词: 数学  中考  应用能力  不等式组  最佳决策问题  考查内容  例题解析  

    重视联系生活实际,加强对应用能力的考查是当今数学教育的发展趋势。近几年来,各地中考试题中普遍加大了对最佳决策问题的考查力度。最佳决策问题就是在多个可行的方案中经过分析、研究,用数学方法进行筛选,最后确定一个最佳方案,此类题目涉及到方程或方程组、不等式或不等式组、函数、统计等多方面的知识,并注重创设新情境,着力考察学生...

  • 透视数学综合题

    关键词: 数学  综合题  中考  压轴题  归类解析  

    数学综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型,近几年的中考压轴题多以数学综合题的形式出现。解数学综合题必须要有科学的分析问题的方法,下面以中考试题为例,对此作一归类解析,供参考。

  • 2006年中考数学复习对策

    关键词: 2006年  中考  数学  复习对策  复习计划  解题能力  

    中考数学复习效果的好坏,是取得中考成功的关键之一。复习时必须注意以下几点:

  • 用分类讨论法解和三角形相关的函数问题

    关键词: 特殊三角形  函数问题  分类讨论  相似三角形  中考  解题思路  综合题  数学  

    近年来的中考试题中,经常出现函数和三角形相结合的综合题,以考查学生的能力,今就和特殊三角形、相似三角形相关的函数问题的常见类型,着重分析用分类讨论思想给出其解题思路。

  • 一道“表里不一”的好题

    关键词: 电流表  电压表  欧姆表  电阻  初中  物理  电表改装  例题解析  

    许多仪表是由电流表改装而成的,如电压表、欧姆表、油量表等都是由电流表改装成的,虽然表面上是测电压、电阻、油量值的,但骨子里都是由电流的大小决定的,可谓“表里不一”,现举一例共赏。

  • “浮力”问题的数学推理法

    关键词: 浮力问题  数学推理法  阿基米德定律  知识点  概念  初中  物理  例题解析  

    对物理中的“浮力”问题,学生普遍感到学习困难。它牵涉的知识点多,有阿基米德定律、密度、压强、压力等概念。怎样将这些知识点联贯起来应用于具体问题的求解呢?笔者在运用数学方法时体会到,应在全面理解“浮力”概念的基础上,运用数学推理的方法,步步逼近,可以使问题清晰明了。

  • 貌合神异的光学孪生题

    关键词: 光学  折射现象  解题能力  初中  物理  例题解析  

    同学们一定碰到过题目非常相似,但答案却完全不同的情况,我把这种题目相似而答案不同的题称之为孪生题.在光的反射和光的折射现象中,也有许多孪生题,下面采撷几组,让同学们在比较中弄清它们之间的差异,以提高解题能力。同一序号的A、B题为一组孪生题.

  • 锅底为何“出汗”

    关键词: 铁锅  初中  物理  热学现象  

    目前我国广大农村仍然是烧柴煮饭,他们用的都是一些大的铁锅。铁锅烧的时间一长,火烧的一面上就有不少的灰在上面,影响铁锅吸热。为了节约用草和时间,农民就要将灰除去。

  • 解物理量变化题的好方法——极端法

    关键词: 极端法  解题效率  物理量变化题  初中  解题技巧  

    在解物理题的过程中,有时需用一些特殊的方法和技巧,能化繁为简,变难为易,从而可以提高解题效率。“极端法”思维就是解物理题过程中常用的一种特殊的方法。

  • 尝析一道中考试题

    关键词: 中考  电学题  试题解析  滑动变阻器  电动机  电压表  电流表  录音机  杭州市  2005年  物理  

    题目 (2005年杭州市)某同学对录音机中的小电动机用如图电路进行实验研究。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为0.40V时,电流表的示数为0.20A,此时电动机未转动。当电压表的示数为2.0V时,电流表的示数为0.30A,此时电动机匀速转动,求:

  • 用分析、综合法解物理题

    关键词: 物理  综合法  中考  思维过程  分析法  解题方法  

    近几年来,中考试题不断推陈出新,题型变化令人眼花缭乱,这就要求学生能灵活的解题。运用物理知识解答物理题目是一个比较复杂的思维过程,是分析、比较、综合、演绎等多种方法的综合运用。而分析和综合法是解答物理习题、提高学生素质的基本方法。分析法是“逆流而上”,从所求量出发,根据一系列的公式、定律,最终和已知量联系起来,即所求...

  • 与家用电器有关的试题

    关键词: 家用电器  电学  中考  命题形式  物理  试题解析  考查内容  

    电学是初中物理知识体系的重点之一,也是中考命题的重点。各地中考题越来越贴近生活,生活中的电器设备越来越成为命题者考虑的载体。有关家用电器的考题特点是:生活中常见,与物理知识紧密联系。从命题形式看,是在一定的情境中出题,改变了对纯物理知识的考查。从涉及的知识点看,涵盖初中电学部分的所有重点内容:电路设计、欧姆定律、电功...

  • 一道考查创新能力的竞赛题

    关键词: 创新能力  竞赛题  浮力  试题解析  初中  物理  复赛试题  水流速度  平均速度  排水量  2004年  

    题目 (2004年全国初中应用物理知识竞赛复赛试题)1998年某地区遭受特大洪涝灾害.为了抗洪抢险,急需在20h内从甲地调运65t钢材到乙地.现仅刺下一艘满载时排水量为80t的货船,船身(包括船员)质量约17t,已知甲、乙两地的水路距爵为80km,船行驶的平均速度10km/h(不计水流速度)。

  • 与水有关的试题

    关键词: 学习兴趣  社会责任感  教育价值  水资源  初中  物理  例题解析  

    水与日常生活有密切联系,有关水的问题中蕴涵着丰富的物理知识。.这类题渗透了保护水资源这一社会问题,唤起学生对自然的关爱和对社会的关注,激发学生的社会责任感。对挖掘物理知识的人文教育价值,渗透科学、技术和社会协调发展的思想,对培养学生学习兴趣,培养观察和分析问题的能力都大有裨益。下面笔者分析几例有关水的中考题。

  • 探究性中考物理题赏析

    关键词: 中考  物理  课程标准  科学探究  2005年  试题解析  

    初中物理课程标准和新编初中物理教材把科学探究和科学内容的学习放在同等重要的地位。下面举例分析几道2005年各地的中考物理试题,仅供复习时参考。

  • 赏析2005年中考物理题

    关键词: 实践能力  学习任务  指导作用  2005年  中考  物理  试题解析  

    新教材背景下的第一次中考试卷在万人瞩目中出笼了。这份物理试卷题目灵活,有挑战性,淡化了复杂的计算,强调学生的实践能力,体现了新课改的精神。不管是对学者还是对教者都有一定的指导作用。学者从繁重的学习任务中解脱出来,并接触了新的知识;对教者更是具有很强的导向作用,要求教学时更要紧扣课标、重视书本、立足于实验、拓展能力、强...

  • 电学黑闸子问题赏析

    关键词: 电学黑箱  电阻值  初中  物理  例题解析  

    例 如图1—1所示电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻,它们分别和盒外的四个接线柱A、B、C、D相连,测量任意两个线柱之间的电阻值,发现三次结果均为10欧,另三次测量结果均为20欧,画出三个电阻在箱内的连线图。

  • 自行车与物理试题

    关键词: 电动自行车  车体结构  初中  物理  例题解析  隐含条件  开放性问题  

    自行车、电动自行车等是人们日常代步工具。这些代步工具,既折射出人们生活水平的提高,又反应了现代科技的成果,其中应用了许多的物理知识。以自行车为载体命题,要求了解车体结构、性能,有较好的前瞻性;有的命题从观察图形、结构入手,考查了学生观察、分析、归纳等方面的能力。总之,这类命题贴近生活,是近几年考试热点。

  • 2005年中考物质鉴别题归类解析

    关键词: 物质鉴别题  归类解析  题型  化学  解法  2005年  中考  

    物质鉴别题是中考化学试题中的一种常见题型,这类题型的考查面广,综合性强。考查知识灵活,能很好地考查学生对元素及其化合物知识掌握的情况。现结合2005年全国各地的中考试题将这类考题及其解法归类解析如下。

  • 例说金属活动性顺序的五种应用

    关键词: 金属活动性顺序  初中  化学  考查内容  例题解析  

    金属活动性顺序是初中化学的重要内容之一。对多数学生来说,记忆金属活动性顺序,说出该活动性顺序的涵义并不难,但应用该活动性顺序则是个难点。

  • 例谈化学反应的顺序

    关键词: 化学反应  顺序  碳酸钠溶液  混合溶液  实验现象  氯化钙  初中  化学  例题解析  

    例1 往盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入足量的碳酸钠溶液,观察到的实验现象是( )

  • 点击金属活动性顺序

    关键词: 金属活动性顺序  金属离子  金属单质  水溶液  初中  化学  知识点  

    1.金属活动性顺序只适用于在水溶液中纯金属单质与H^+或金属离子间的反应。

  • 透视2005年中考有关离子问题的考点

    关键词: 离子  中考  化学  考查内容  2005年  试题解析  

    离子在溶液中共存的条件是它们之间相互不发生反应。若能生成沉淀、气体或水,则不能共存。此外,还应注意题目的限制条件,如溶液无色透明、在酸性或碱性条件下等。

  • 金属活动性顺序的应用

    关键词: 金属活动性顺序  中考  化学  练习题  例题解析  

    金属活动性顺序是中考的一个热点,也是学生学习中的一个难点。下面解析几例典型的练习题,看一看金属活动性顺序在解题中是如何应用的。

  • 中考化学推断题的走向

    关键词: 化学  推断题  中考  题型  课程改革  试题解析  

    化学推断题是初中化学试题中一种十分重要的题型。在历年各地的中考试题中这类题目都具有条件隐蔽,关系复杂,综合性强等特点。但从近两年各地的试题来看,推断题已放弃了对网络型、密码型等关系复杂的题型的考查,取而代之的是一些基础性强、灵活度高、思维强度大、略显“小巧玲珑”的题目。这是各地陆续实行新课改,顺应新课改要求出现的一个...

  • “何者先反应”考题示例

    关键词: 金属活动性顺序表  金属离子  电子  溶液  中考  化学  试题解析  

    在金属活动性顺序中,越排在前面的金属,其离子在溶液中得电子的能力越差,即金属离子在溶液中获得电子变成金属原子的顺序正好与金属活动性顺序表相反.

  • 溶液计算创新题解析

    关键词: 溶液  计算题  创新题  例题解析  溶液温度  硝酸钾  饱和溶液  质量分数  初中  化学  

    例1 某温度下,100g硝酸钾饱和溶液中含31.6g硝酸钾,保持溶液温度不变,现向其中加入4.4g硝酸钾晶体和5.6g水,所得溶液中溶质的质量分数为( )

  • 一道湖北省竞赛题的多种解法

    关键词: 解法  竞赛题  湖北  完全反应  稀盐酸  有效成分  草木灰  初中  化学  试题解析  

    题目 草木灰(其有效成分是K200b)是农村常用的一种肥料。某笋趣小组为测定草木灰中K2CO3的含量,取7.5g草木灰,向其中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应,消耗了45g稀盐酸,过滤除去杂质,得到45.5g溶液(假设草木灰中除K200b外,其它物质均不溶于水,也不与盐酸反应)。试计算:

  • 解析几例溶液应用题

    关键词: 不饱和溶液  应用题  探究性活动  硝酸钾  初中  化学  例题解析  

    例1 小明、小江两位同学在一次探究性活动中,分别从室温的一瓶硝酸钾不饱和溶液中各取出100g和80g,他们同时将各自所取溶液在恒温下蒸发掉20g水,经测定知小江同学所剩溶液刚好成为室温时的饱和溶液,此时小明同学所剩溶液是( )

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