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理科考试研究杂志

杂志介绍

理科考试研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。

理科考试研究杂志创刊于1993,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

理科考试研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1008-4126

  • 国内刊号:23-1365/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 透析中考题中的数感题

    关键词: 中考题  数感  透析  现实世界  设置问题  抽象思维  符号感  新课程  

    新课程在总体目标中明确提出要使学生“经历运用符号和图形描述现实世界的过程,建立初步的数感和符号感的抽象思维”.在中考题中有意设置问题,检测考生的数感,已成为一道风景线.下面以近几年中考题为例,说说数感在中考题的体现.

  • 构造法解无理方程

    关键词: 无理方程  构造法  思维方法  新组合  

    构造法是一种创造性的思维方法,它可以通过重新组合成一种新的关系来解决问题.此法富有新意.现将构造法解无理方程的方法小结如下.

  • 妙用全等变换解题

    关键词: 全等变换  解题  妙用  义务教育阶段  轴对称  数学课程  位置关系  华师大版  

    图形的全等变换有平移、旋转及对称三种基本形式.图形的变换是义务教育阶段数学课程中“空间和图形”的一个主要内容.新课标中明确指出:“经历探索物体与图形的基本性质、变换、位置关系的过程,掌握平移、旋转、轴对称、相似等基本性质.”新的华师大版、北师大版的教科书已把“平移、旋转、对称”的内容放入教科书,且都占有重要的位置.

  • 巧构全等三角形解题

    关键词: 全等三角形  解题  三角形全等  作辅助线  角相等  构造  线段  翻折  

    利用三角形全等是证明线段或角相等的重要方法之一,但有时不能直接应用,就需要根据条件通过作辅助线构造全等三角形.构造全等三角形的方法主要有翻折、旋转、平移、截取、延长等.

  • 例说梯形辅助线的作法

    关键词: 添加辅助线  梯形  平行四边形  三角形  计算题  证明题  知识  

    梯形是一种特殊的四边形,它是平行四边形和三角形知识的综合,通过适当地添加辅助线,把梯形转化为三角形、平行四边形的图形,再运用三角形、平行四边形的知识去解决梯形的有关问题.本文例谈梯形的证明题和计算题中常用的辅助线.

  • 利用逆向思维解题

    关键词: 逆向思维  解题  利用  知识结构  举例说明  

    利用逆向思维解题,可以加深对知识的理解和掌握,进一步完善知识结构,开拓思路,提高灵活运用知识的能力.下面分类举例说明.

  • 活用中点条件

    关键词: 中点  直角三角形  活用  利用  求解  中位线  性质  

    与中点有关的问题,可以用三种方法求解:①利用中点,构造全等;②利用三角形的中位线的性质进行求解;③利用直角三角形斜边上的中线等于斜边一半的性质求解.这里举例加以说明.

  • 巧作平行线 寻求线段比

    关键词: 平行线  线段比  多种解法  思维方法  启迪思维  解题能力  

    对于一个问题,从不同的角度进行思考,可能得到多种解法,这种思维方法,对于拓宽视野,启迪思维,提高解题能力都很有益处.

  • 点击分式新题型

    关键词: 题型  分式  中考试卷  常见类型  多形式  

    近年来,各地的中考试卷中设计了许多形式新颖、创意丰富的新题型.本文以分式为例,谈谈分式中新题型的几种常见类型,供参考.

  • 聚焦全等三角形创新题

    关键词: 全等三角形  创新题  聚焦  课程改革  归类分析  中考试题  

    随着课程改革的不断深入,近年来,有关全等三角形的创新题令人耳目一新、目不暇接.现采撷近两年中考试题归类分析,希望对大家有所帮助和启发.

  • 用线性方程解物理题

    关键词: 线性方程  物理题  课外兴趣小组  弹簧测力计  中考题  济南市  

    题目(2002年济南市中考题)某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧测力计称它们的重,记录了下表中的数据.

  • 点击中考新动向 关注学科渗透题

    关键词: 学科渗透题  中考题  创造性思维能力  物理知识  课标理念  其他学科  学生  知识面  

    随着新课标理念的深入和发展,加强物理与其他学科的相互渗透,有利于学生对有关物理知识进一步的理解,有利于拓宽学生的知识面,更有利于培养和发展学生的创造性思维能力.因此学科间的渗透题成为各地命题的热点,本交以2006年出现的中考题为例分类简析,仅供同学们参考.

  • 两道易错的力学题

    关键词: 力学题  木箱  压力  底面  地面  

    题目1(如图1)地面上放一个重为400N的木箱,木箱内站一个重为500N的人,这时人对木箱底面的压力是多少?木箱底面对地面的压力是多少?如果人用200N的力推木箱的顶板,这时,人对木箱底面的压力是多少?木箱对地压力又是多少?

  • 五招搞定串并联计算题

    关键词: 计算题  并联  题设条件  物理知识  层次结构  正向思维  题意  

    第一招 根据题设 逐步分析 根据题设条件,结合有关物理知识,依题意的层次结构,逐步分析求解.这一招属于正向思维.

  • 用一次函数解物理题

    关键词: 一次函数  物理题  计量仪器  解题过程  相互联系  物理学  式子  数学  

    数学上把形如y=kx+b这样的式子叫一次函数,物理学上在解有关刻度均匀的计量仪器一类题目时,常可建立一次函数求解,这样可大大简化解题过程,同时也体现了学科间的相互联系.

  • 用“模型法”解物理赛题两例

    关键词: 模型法  物理学  赛题  删繁就简  

    模型的构建是物理学中较有特点的研究方法,它是对复杂事物、复杂过程进行删繁就简,去粗存精,抓住问题本质后所作的高度抽象.

  • 对弧线球成因的模拟探究

    关键词: 弧线球  模拟  成因  提出问题  贝克汉姆  足球明星  弧圈球  孔令辉  

    提出问题 世界乒乓冠军孔令辉拉出的弧圈球为什么能急速旋转而下沉;足球明星贝克汉姆踢出的直接任意球为什么能绕过人墙而直入网底.

  • 解析几道易错的声学题

    关键词: 声学题  解析  习题  解答  学生  教学  

    教学中发现学生在解答下述声学习题时出错率较高,究其原因是概念含糊、混淆所致.

  • “压强”常见误区分析

    关键词: 误区分析  压强  面积  

    一、误把重力当压力 例 用20N的力将重为0.02N的图钉按入竖直的墙内,已知图钉帽的面积是0.5cm^2.钉尖的面积是0.1mm^2,求图钉对墙的压强是多少?

  • 物理中研究问题的方法

    关键词: 物理教材  科学探究方法  知识学习  科学方法  物理知识  科学素质  培养能力  推理能力  

    初中物理教材的各个章节都有意识、有步骤地渗透了物理学的研究方法,使同学们在学习物理知识的同时受到科学方法的熏陶和训练,逐步地掌握最基本、最主要的研究方法,达到促进知识学习、培养能力和提高科学素质的目的.使学生掌握一些简单的科学探究方法,形成比较有效的物理思想和推理能力,逐步使学生从形象思维向逻辑思维过渡.

  • 辨析一道光学作图题

    关键词: 光学作图题  反射光线  入射光线  平面镜  

    例 已知发光点S和它在平面镜中的像点S’,请在图中画出平面镜的位置及入射光线SA对应的反射光线.

  • 注意理解效率的内涵

    关键词: 效率问题  注意  新课程改革  课改实验区  中考试题  学生  解法  归纳  

    新课程改革中,效率问题成为重点知识之一,所以课改实验区中考试题频繁出现这类问题,有的学生不能理解它的实质,对此类问题束手无策.现通过一些例子归纳一下此类题的解法.

  • 对惯性知识的认识

    关键词: 性知识  物体质量  惯性  

    1.惯性的大小由物体的质量决定 惯性大小由质量决定,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小.同一物体质量一定,其惯性就一定.

  • 解析一例合金类习题

    关键词: 合金  习题  解析  密度公式  密度问题  物理量  物体  混合物  

    密度是力学中常用的物理量,计算有关密度问题是学生的一大难点.如果根据密度公式ρ=m/V,抓住物体的质量与该物体的体积的关系,一些物体如混合物或合金类问题便会迎刃而解.

  • 测用电器电功率中考题解析

    关键词: 电功率  用电器  考题解析  中考试题  电学  

    测量电器的电功率是电学中的重点实验,在各省市的中考试题中出现的几率很大.下举三例简析.

  • 赏析一道好题

    关键词: 赏析  蓄能电站  经济效益  合理用电  工作原理  电站工程  说明理由  吴江市  

    题目蓄能电站是电网为合理用电提高电力经济效益而设计的,它的工作原理是:深夜用过剩的电能通过电泵把下水库的水泵到上水库内,白天则通过闸门放水发电。以补充电能的不足.天荒坪泵水蓄能电站位于离吴江不远的浙江省安吉县境内,是我国已投产容量最大,水头(落差)最高的纯泵水蓄能电站工程,其上水库可蓄水8.85×10^6m^3。放水时上下水库...

  • 关注2006年“专匕学与社会发展”中考题

    关键词: 社会发展  中考题  社会需要  知识点  能源  材料  环境  化学  

    人类社会需要充足的能源、丰富的材料、良好的环境,而能源、材料、环境这三个领域的研究都离不开化学.近年来,有关“化学与社会发展”方面的知识点已成为各地中考的热点.

  • 如何写出制钛的化学方程式

    关键词: 化学方程式  钛  非金属单质  大规模生产  tio2  反应  酸  

    题目 钛(Ti)因具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注.在常温下钛和许多非金属、酸不反应,红热时却可与许多常见的非金属单质反应.地壳中含钛矿石之一的TiO2称金红石.目前大规模生产钛的方法是:

  • 解析一道2006年盐城市中考题

    关键词: 中考题  盐城市  解析  生产过程  学习小组  废弃物  研究性  成分  

    题目 某研究性学习小组以一工厂生产过程中产生的废弃物“红色铁泥”为研究对象,探究红色物质的成分,请你参与他们的活动.

  • 例谈中考化学的热点——航天题

    关键词: 航天  中考化学  命题思想  教学内容  科技发展  科学精神  时代感  高科技  

    近年来,以航天为背景的命题时有出现.这类试题富有时代感,缩短了教学内容与高科技距离,符合“高起点、低落点”的命题思想,而且可培养同学们的科学精神.为了引导同学们继续关注科技发展,特编辑和选用如下一组航天题.

  • 解析一例有创意的中考化学计算题

    关键词: 化学计算题  中考  创意  解析  人工养殖  钠离子  海水  海产品  

    题目 (2006年北京)人工养殖海产品需要大量海水.1kg海水中含钠离子的质量约为10.76g,镁离子的质量约为1.29g,还含有大量氯离子和硫酸根离子等.请从下表中选择两种盐,配制一种最简单,最便宜的“人工海水”,使该“人工海水”中钠元素、镁元素的含量和海水基本相同.

  • 对化学选择题失分原因的分析

    关键词: 化学选择题  失分原因  置换反应  概念模糊  化合物  质子数  单质  元素  

    一、概念模糊 例 下列叙述中正确的是( ) (A)由同种元素组成的物质一定是单质 (B)有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 (C)同种元素的粒子,其质子数一定相同 (D)电离时生成H^+的化合物一定是酸

  • 解析几例2006年中考数据分析型计算题

    关键词: 计算题  中考  解析  实验数据  混合物  氯化钠  碳酸钠  学分  

    例1(包头)有一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合物,甲、乙、丙三位同学分别取样进行实验,所得实验数据见下表:

  • 复分解反应考题归类例析

    关键词: 复分解反应  中考题  归类例析  初中化学  归类分析  知识点  考生  

    复分解反应是初中化学的重要知识点,是中考备受青睐的热点.考生只有全方位、多角度地进行分析,才能灵活地应付.现以2006年中考题为例对其进行归类分析.

  • 对一道考题第二问错解的分析

    关键词: 中考题  氢氧化钠溶液  错解  化学方程式  铝合金  兴趣小组  实验数据  平均分  

    考题 (2006年徐州中考题)某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份,依次加入样品中(铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O——2NaAlO2+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应)。充分反应后滤出固体,将其洗涤、干燥、称量.所得实验数据如下:

  • 解析一例图象型溶液计算题

    关键词: 溶液计算题  溶质质量分数  图象  解析  na2co3  混合溶液  中考题  济南市  

    题目 (2006年济南市中考题)在一烧杯中盛有100g BaCl2和HCI的混合溶液。向其中滴加溶质质量分数为10%的Na2溶液,混合溶液的质量与滴入的Na2CO3溶液的质量之关系曲线如图所示.

  • 解析两例图象题

    关键词: 图象题  质量分数  解析  二氧化硅  石灰石  二氧化碳  碳酸钙  稀盐酸  

    例1 (2005年淄博中考题)某矿山的石灰石样品中含有二氧化硅杂质(二氧化硅是一种既不溶于水,也不与盐酸反应,且耐高温的固体).为测定该样品中碳酸钙的质量分数,取一块石灰石样品,将其敲碎,称出6g放入烧杯内(烧杯的质量为20g),加入50g稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止.反应所需时间(t)与烧杯及其所盛物质的总质量(m)的关...

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    关键词: 新书推荐  初三物理  模拟试题  综合复习  sts题  解题方法  应试  解读  

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