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理科考试研究杂志

杂志介绍

理科考试研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。

理科考试研究杂志创刊于1993,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

理科考试研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1008-4126

  • 国内刊号:23-1365/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 新课标下高中数学课堂应用题的教学策略探究

    关键词: 数学课堂  应用题  教学策略  新课标  高中  生活实际  应用意识  素质教育  

    素质教育呼唤应用意识,数学来源于生活,学习数学的最终目的,在于应用数学知识,服务于生活实际,解决实际生活问题.要解决实际问题就必需建立数学模型,运用适当的数学工具,得到一个数学结构,运用一切数学概念、公式、理论体系,算法系统,表格,图示等解决实际问题中的追求的最大利润和最少成本问题.

  • 垂直问题的向量证法

    关键词: 垂直问题  向量法  证法  立体几何问题  空间向量  立体几何题  新课标教材  传统方法  

    新课标教材倡导用空间向量法解决立体几何问题.特别是近几年高考立体几何题,都是既可以用传统方法,又可以用向量方法求解.空间向量除了可以求角和距离,还可以用来解证平行和垂直问题.本文对垂直问题进行归纳整理,并举例说明.

  • 论证线面平行与面面垂直关系的方法与技巧

    关键词: 垂直关系  平行  技巧  论证  高考模拟题  基础知识  立体几何  高考题  

    线面平行与面面垂直关系是线面与面面关系中的两类重要关系,在高考中是作为必考的基础知识来考查的.在此,我们以高考题及高考模拟题为例来归纳、总结论证线面平行与面面垂直关系的方法与技巧.下面所给出的例题也都是考查立体几何主观题的第一问.

  • 线线角与线面角的求法

    关键词: 求法  异面直线所成角  线面角  线线角  归纳总结  复习参考  平面角  空间角  

    本文就两条异面直线所成角,直线与平面所成角的求法作以归纳总结,供复习参考用. 一、两条异面直线所成角 这种角的基本求法是按定义,将两条异面直线平移,使其相交,化空间角为平面角,得到所求角.

  • 无棱二面角的几种求法

    关键词: 无棱二面角  求法  平面角  求解方法  复习参考  

    求二面角大小的基本方法是按定义,作出二面角的平面角,求平面角的大小即可.但如果题目中没有给出二面角的两个半平面的交线,那么就难以作出二面角的平面角了.本文通过一题,给出无棱二面角的几种求解方法,供复习参考.

  • 立体几何平行问题的向量解法

    关键词: 立体几何  向量解法  平行  空间直角坐标系  向量问题  问题转化  数形结合  

    有些立体几何的平行问题,通过建立空间直角坐标系转化为空间向量问题,把“形”的问题转化为“数”的问题,数形结合有利于问题的解决.

  • 2011年高考解答题概览

    关键词: 高考数学试题  解答题  概览  相对稳定  数学知识  数学思想  题目形式  考查能力  

    纵观今年的各地高考数学试题,解答题虽然灵活多变,但所考查数学知识、方法,基本数学思想是不变的,题目形式的设置是相对稳定的,突出特点是稳定,继续强化双基,考查能力,突出主干,考查全面.下面谈谈笔者的拙见.

  • 浅析几种求二面角的方法

    关键词: 二面角问题  立体几何试题  高考  考题  

    二面角问题一直是高考的一个热点问题,在每一年的立体几何试题中,总有一问涉及求二面角的大小问题,二面角问题成为“必考题”.本文介绍几种求二面角大小的方法如下.

  • 谈谈向量在立体瓜何中的应用

    关键词: 向量法  异面直线所成角  应用  立体  特征向量  空间  公式  

    1.空间中异面直线所成角 用向量法求空间中二异面直线所成的角,只要将此二直线视为二向量,用特征向量公式求解.

  • 用转化法求点面距离

    关键词: 点面距离  转化法  平面  

    求点到平面的距离,有时点在平面内的射影难以作出,这时可考虑转化法.下面以一例给出若干转化的途径.

  • 虚功原理及其应用

    关键词: 虚功原理  应用  平衡状态  高中教学  物体  位移  微分  外力  

    虚功原理:∑Fi·δri,表示的是物体在力系作用下处于平衡状态条件下,若由于其他原因使物体产生符合约束条件的微小连续垭位移毋,则所有主动力(外力与内力)在虚位移上所做的虚功的总和为零.当前导数与微分已经引入到高中教学中,

  • 振动波动八种图象题的分析

    关键词: 振动频率  图象题  波动  加速度  质点  路程  

    1.振动图象题 例1一个质点做简渚运动的图象如图1所示,下列结论正确的是 A.质点的振动频率为4HzB.在10S内质点通过的路程是20cmC.在第5S末,质点的速度为零,加速度最大D.在t=1.5s和t=4.5S两时刻质点的

  • 两道玩具火箭力学题的解法

    关键词: 火箭  玩具  力学题  解法  力学问题  类比方法  相似题  

    对于某些相似的力学问题,有时可用类比方法来解答,但要注意适用条件,否则将会导致错误结果,现以有关玩具火箭的两道相似题为例进行分析.

  • 通过一道高考试题谈示波管的工作原理

    关键词: 高考试题  工作原理  示波管  高中物理教材  电学实验仪器  图像问题  物理实验室  带电粒子  

    示波管是高中物理教材中作为带电粒子在电场中偏转的一个重要应用,也是高中物理实验室里常备的电学实验仪器——示波器的重要部件.正因为如此,2011年高考理综(安徽卷)第18题考查了示波管荧光屏显示的图像问题.本文试就该试题谈谈示波管显示图像的工作原理,供参考.

  • 以图表题为载体 浅谈能力的培养

    关键词: 能力的培养  图表题  载体  自然科学  直观形象  研究成果  获取知识  自然界  

    人们对自然界的各种现象、规律通常是用文字和图表描述.与文字相比,图表描述自然科学的研究成果直观形象简便.因此读懂自然科学方面资料,看懂图表所包含的信息,能从文字,图表中提取所需信息,并从中找出规律是一个非常重要的能力(获取知识的能力).解答图表题要求学生做到三会.

  • 谈物理隐含条件的分类与挖掘

    关键词: 中学物理  隐含条件  挖掘  分类  物理过程  解答题  

    中学物理解答题有这样一种趋向,越来越多的题目所给定的条件由显性转为隐性,让人感觉“条件似少”,“无路可走”,怎样摆脱这种“山穷水尽”的困境呢?建立试题情景、透析物理过程是奔向“柳暗花明”境地的根本途径.

  • 天体沿椭圆轨道运行问题的求解思路

    关键词: 求解思路  轨道  椭圆  天体  运行  卫星运动  运动轨迹  万有引力  

    天体的运动轨迹往往是圆或椭圆,对于圆轨道,由于卫星受到的万有引力刚好提供卫星运动的向心力,因此可方便地求解出卫星在圆轨道上运动的速度、加速度、周期等物理量.

  • 一道关于判别时间关系的高考题的解法

    关键词: 时间关系  高考题  解题思路  解法  数学方法  物理规律  高考物理  物理教师  

    高考物理的不少常规题型所涉及的物理规律比较简单,但对数学方法有一定的要求,解题时选择不同的数学方法对解题结果的正确率、解题的时间都有影响.作为物理教师,在指导学生解题的过程中,可以运用多种数学方法拓宽学生的解题思路.

  • 转化思想在2011年高考物理中的应用

    关键词: 转化思想  高考物理  应用  思维过程  问题转化  思想方法  物理问题  认知方法  

    转化思想是指通过观察、分析、类比、联想等思维过程,选择运用怡当的方法进行变换,将原问题转化为一个新问题(或者转化为较熟悉的问题),通过新问题的求解,达到解决原问题的目的.转化思想方法是处理、研究解决实际问题的一种基本思想认知方法.物理问题的解决过程就是正确地转化,

  • 浅谈电解后溶液的复原方法

    关键词: 电解  复原  溶液  全国高考  理科综合  考点  

    电解是高考中的高频考点,例如2011年全国高考理科综合大纲卷就考了一道电解后溶液的复原问题.下面浅谈电解后溶液的复原方法。

  • 建构化学思想 凝练学科素养——谈化学解题中的有序反应思想

    关键词: 有序思维  化学解题  化学思想  反应  学科素养  凝练  高中化学教学  思想教学  

    一、高中化学教学中实施有序反应思想教学的意义 所谓有序思维是指人类的思维与客观规律的一致性.有序思维是人们解决问题的最基本的思想方法,而有序反应思想在化学解题中也有广泛的应用.考试大纲中强调要培养和发展学生的思维能力及创造精神,并运用化学知识解释和解决一些简单的化学问题.

  • 化学键问题展台

    关键词: 化学键  物质世界  相互作用  元素  离子键  共价键  收敛  

    化学世界是一个丰富多彩的元素世界,这些元紊有的活蹦乱跳,有的则内向收敛,我们这个物质众多的世界,又是由这些性格不同的元素组成的物质世界,在这些元素的组合过程中,化学键是一个非常重要的相互作用.常见的化学键有离子键、共价键和金属键,关于化学键问题,你能做到胸有成竹吗?

  • 辨析金属的电化学腐蚀

    关键词: 电化学腐蚀  金属腐蚀  高考试卷  模拟试卷  

    金属的腐蚀与生产、生活密切相关,也是高考的热点与难点.笔者对近几年的高考试卷、各地模拟试卷中的金属腐蚀的习题进行了整理、整合,辨析如下.

  • 2011年高考化学平衡常数试题的解析与反思

    关键词: 化学平衡常数  高考试题  反思  解析  电离平衡常数  化学反应速率  中学化学  高考命题  

    化学平衡常数是中学化学重要的基本理论,从今年的高考试题来看,既有体现高考命题稳定性的基础试题,又出现了一些用电离平衡常数和沉淀溶解平衡常数及浓度商为载体的考查化学平衡常数难度较大的试题.有些考题还与平衡状态的判断、平衡移动的方向、化学反应速率的计算及盐类的水解等相结合,

  • 化学竞赛与素质教育

    关键词: 化学竞赛活动  素质教育  教育教学改革  新课程改革  教育质量  常规教育  面积  

    在全面推进新课程改革的今天,广泛地开展化学竞赛活动,能够有效地大面积提高教育质量,实施素质教育,它是常规教育的有益补充,更是教育教学改革的深化和提高.

  • 赏析两道热重分析图象推断题

    关键词: 热重分析  推断题  图象  赏析  材料分析  温度变化  质量控制  程序控制  

    热重分析(Thermogravimertric Analysis,TG或TGA),是指在程序控制温度下测量待测样品的质量与温度变化关系的一种热分析技术,用来研究材料的热稳定性和组份.TGA在研发和质量控制方面都是比较常用的检测手段.热重分析在实际的材料分析中经常与其他分析方法联用,进行综合热分析,全面准确分析材料.

  • 电化学中的交换膜

    关键词: 电化学  举例分析  高考题  原电池  电解池  原理  

    交换膜原理在电化学(原电池、电解池)中有重要应用,近几年高考题中也多次出现有关考题,为加深对交换膜原理的理解,现举例分析如下.

  • 近三年江苏高考中“酵母菌考点”例析

    关键词: 高考试卷  酵母菌  考点  江苏  人类文明史  例析  命题内容  微生物  

    近三年的江苏生物高考试卷中都能找到酵母菌考点的有关内容.酵母菌是人类文明史中被应用得虽早的微生物,也是人类直接食用量最大的一种微生物,和人们的生活密切相关.同一材料多角度的考查,以此作为高考命题内容,较好地体现高考以能力测试为主导,

  • 在生物实验中如何确定实验组和对照组

    关键词: 生物实验设计  对照实验  常用方法  说服力  可信度  

    生物实验设计的基本原则之一就是要设计对照实验(或称对照组),目的是排除无关变量对实验结果的影响,从而增加实验结果的可信度和说服力.常用方法是①空白对照、②自身对照、③条件对照、④相互对照.那么在实验设计中,我们如何确定实验组和对照组呢?

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