关键词：高中化学 过程性评价 必修科目 化学新课程 学业评价 

摘要：高中化学必修科目学生学业评价是新课程改革的关键,而过程性课程评价是其重要的组成部分.过程性评价起着重要的导向性作用,其自身的完善程度,将深刻影响课程改革.因而用什么方式、策略去评价课堂教学,已经成为人们关注的热点.化学新课程评价的核心理念是促进学生科学素养的全面发展.高中的评价建议是：实施多样化评价促进学生的全面发展;根据课程模块的特点选择有效的评价策略;实施学分管理,进行综合评定.

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