教育改革发展新阶段及其主要特征

谢维和

关键词:中国教育改革 教育改革与发展 收入分配 社会保障 发展阶段性 

摘要:中国教育改革与发展阶段性变化的现实依据 第一,教育地位的变化。即教育改革与发展的重要性和紧迫性发生重大变化。《决定》在第十二部分“推动社会事业改革创新”中对教育改革与发展有两个非常重要的表述。首先,将教育的改革与发展作为“人民最关心最直接最现实的利益问题”。以这种如此强调和有分量的语言表述教育的重要性是前所未有的;其次,在这个部分所涉及的5个领域中,即教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生领域,“教育”超越“收入分配”“社会保障”等领域,被摆放在了第一的位置。

理论参考杂志要求:

{1}图表:图(表)应冠有图(表)题,表格采用三线表(顶线,表头线、底线),照片、图要有良好的清晰度和对比度。

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