关键词：学习动机 教学效果 中国学生 心理学角度 课堂教学 

摘要：学习动机对教学成功与否具有至关重要的作用.本文从心理学角度入手,并结合中国学生的现状,探讨了中国学生的学习动机,并将它与课堂教学联系起来,从中发掘和探索出套较为科学的教学方法.

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