优化高师教师职前教育促进教师教育专业化

崔革 鞍山师范学院教育科学与技术学院; 辽宁鞍山114007

关键词:高师 教师职前教育 教师教育 

摘要:本文通过对教师职前教育体系现状分析,反映当前教师职前教育体系存在的问题,并提出教师职前教育课程分阶段目标及针对现状中存在问题的应对方案,以期优化高师教师职前教育,促进教师教育专业化。

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