辽宁高职学报杂志

职业教育价值研究

关键词: 价值  教育价值  职业教育  职业教育价值  价值取向  

文中从价值的概念出发,阐述了教育价值的概念、内涵及功能,对职业教育价值的概念,职业教育价值分类和表现形式及职业教育价值取向进行了研究.

主编寄语

区域高职教育个人需求系统分析及其评价

关键词: 高等职业教育  区域高职教育个人需求  评价指标  层次分析法  

区域高等职业教育个人需求是一个复杂的综合系统.从高职教育的目标人群出发,分析了区域高等职业教育个人需求系统的概念、系统组成和作用机理.从多目标角度,提出了辽宁省高职教育个人需求评价指标体系,并运用层次分析法对具体指标进行了排序.基于此对1998年高职扩大招生以来辽宁省高职教育个人需求状况做出了评价.

社会区位视角下的高职教育特征分析

关键词: 社会区位  高职教育  动态系统  教育特征  

高职教育的发展离不开社会区位的支撑,要受到社会区位中的政治、经济、科技的制约.文中运用系统理论,从社会区位视角对我国高职教育特征进行分析.

高等职业院校的发展战略选择——赴英国牛津大学研修的感悟

关键词: 高等职业院校  发展战略  模式选择  

提出了高等职业院校发展战略的内涵,分析了对高等职业院校发展战略的选择需要思考的几个问题,探讨了高等职业学校发展战略的模式选择.

关于高等职业教育教学的若干思考

关键词: 高职  教育  教学  思考  

坚持高职办学定位,促进人才培养模式革新,一要紧密结合区域经济建设、社会发展需求,二要以应用为主旨构建特色教学体系,三要深化教学领域改革.只有这样,才能推进高职教育深入发展.

论高等职业院校组织结构的重新设计

关键词: 高职院校  组织结构  重新设计  

高等职业教育以其开放式的特点,正在要求人们对原有的组织结构进行重新设计,以增强效能,提高效率,确保安全.文中从高等职业教育的特征出发,分析了高等职业院校组织结构重新的必要性,同时,对高等职业院校组织结构重新设计的原则、目标和基本框架也进行了阐述.

沈阳工业大学职业技术学院毕业生调查报告

关键词: 调查报告  教学计划  高等职业教育  教学  毕业生  

通过调研,我们获得了用人单位对教学计划和教学内容的意见,得到了高职毕业生对高职教学计划和教学内容的意见.在总结教学中设计性专业实验,针对就业方向的毕业(论文)设计,加强动手能力的培养,提高职业技能,实行一凭多证,适应社会人才市场需求的基本经验的基础上,我们对今后高职院校教学工作提出了若干建议.

关于高职院校学制改革的理性思考

关键词: 高职院校  学制  改革  思考  

阐述了高职院校学制改革的政策依据和高职院校学制改革的议论焦点,提出了高职院校学制改革存在的问题和推进高职院校学制改革的建议.

深化教学改革 构建能力本位的教学模式

关键词: 专业教学  教学改革  教学模式  高等职业  技能型人才  

从专业教学改革的指导思想与思路、专业教学改革的实施、专业教学改革的成果、专业教学改革试点工作规划、保障措施等几个方面阐述了我们深化教学改革、构建能力本位教学模式及培养医药卫生高等职业技术应用性人才的途径与方法.

构建高职教育实践教学体系的研究与实践

关键词: 实践教学体系  订单式培养  双师型  设计性实验  研究  

针对高职毕业生的实践动手能力达不到社会和企业要求的现状,对开设设计性实验、实行订单式培养、结合工厂实际题目进行毕业设计等教育模式进行研究与实践,以构建高职教育的实践教育教学体系.

抓好本科院校高职师资队伍建设

关键词: 本科院校  师资  能力培养  聘任  

根据国家发展高等职业教育有关文件精神,针对普通本科院校举办高职教育过程中普遍存在的问题,结合学院发展实际,分析了制约师资队伍建设工作的"三个关键"因素,提出队伍建设"三种结构"的目标,以及实现目标需要坚持的"四个并重"和需要解决的"四个一批"的观点.

强化四个教育 做好就业指导工作

关键词: 专业教育  职业教育  就业教育  创业教育  

就业指导工作是高职教育的重要内容,做好学生的就业指导工作,必须强化专业教育、职业教育、就业教育和创业教育,这样,才能促进毕业生就业率的提高.

诚信教育互动平衡模式构建的研究

关键词: 互动平衡模式  行为导向模式  自主养成模式  融合建构模式  

如何加强会计人才的诚信教育,提高财务报告的公信力,是高等院校、高职院校必须回答的一个重要而迫切课题.文中提出构建诚信教育"互动平衡模式",是将诚实守信的道德元整合于科技知识的能力元之中,形成教师主导与学生主体的动态平衡结构,实现专业能力提高与诚实守信养成的平衡发展.

突出能力本位 强化高职学生职业道德教育

关键词: 高职  德育  职业道德  教育质量  

在高职院校"能力本位"的培养理念不断深化的进程中,应强化学生职业道德的教育,提高教育质量,拓宽教育渠道.加强高职学生职业道德教育是适应社会发展需要和学生自我发展需要的必然要求,同时也是高职院校德育改革的一个重要的突破口.

关于加强高职学院专科生人文教育的思考

关键词: 专科生  人文教育  高职  途径  思考  

提高高职学院专科生素质,加强专科生人文教育是高等职业教育的当务之急.文中阐述了人文教育的含义,加强人文教育的必然性及加强人文教育的途径.

创示范学院 育优秀人才

关键词: 学院  改革  建设  实践  人才  

以服务"三农"为宗旨,以创"示范"为目标,在实践中坚持服务"三农"办学方向,坚定走特色办学之路,构建了新型人才培养模式,建立了科学高效的内部运行机制,建设了一支高水平的师资队伍和一批优质实验、实训基地,形成了优秀的学校文化,取得了显著的改革、建设成效.

适应新形势 创建新体制 谋求新发展

关键词: 新形势  新体制  新发展  高职教育  办学  

阐述了股份制办学体制的基本做法,总结了股份制办学体制所带来的良好效果及对创新办学体制的新认识.

创新人才培养模式 不断提高人才培养质量

关键词: 人才培养模式  职业能力分析  订单教育  

以职业能力分析为依据,制定人才培养方案;强化实践教学实现技能培训与技能鉴定一体化,深化专业教学改革,全面推进专业建设,建立教学质量监控体系,提高人才培养质量;实施订单教育,实现人才培养的针对性;提高就业率.

构建产学研合作机制 培养新型高技能型人才

关键词: 产学研相结合  高技能型人才  机制  实验  实习  创新  

产学研相结合是高职院校生存和发展的必由之路,是坚持培养新型高技能人才的重要措施.强化实践教学活动,广泛与企业联合,加大资金投入,改善产学研条件,才能真正实现产学研相结合的办学目标.

职业教育探析

关键词: 职业教育  半人教育  完整的人的教育  人文精神  

近年来我国职业教育有了很大的发展,实用性成为职业教育人才培养的重要特征,以能力为中心是职业教育的重要教学模式.但目前的职业教育,功利化倾向严重,人文精神缺失,职业教育成了半人教育.职业教育应该是什么样的教育?职业教育的目的是什么?拟循人性反思的路径,对职业教育的目的做进一步的探讨.职业教育应该是完整的人的教育,应遵循教育规律,倡...

两年制应用电子技术专业课程设置的比较研究

关键词: 两年制  高职  课程设置  实践技能  比较研究  电子  

辽宁秘书岗位人才需求趋势调查报告

关键词: 秘书职业  现状  分析  学科建设  调查报告  

在进行系统、全面调查的基础上,对秘书职业现状、职业性质、职业范围、职业需求等进行了具体的分析研究,并对职业学院秘书专业的培养目标、人才规格、培养手段等问题提出设想和建议.

高等职业教育课程设置改革的思考

关键词: 高等职业教育  课程设置  改革  教育课程  职业技术  发展趋势  教育资源  经济发展  社会进步  实用性  超前性  劳动者  

高等职业技术教育课程的设置,既要根据社会对人才的需要,具有实用性;又要考虑知识、技术的发展趋势,具有超前性;还要结合本地实际,优化教育资源,以培养出经济发展,社会进步需要的高素质劳动者.

合作办学 创建适应社会需求的新专业

关键词: 职业教育  校企合作  办学资源  人才培养  专业  

发展高职教育,就要认清高职教育所面临的挑战.要以服务地方为己任,实现"校企"合作的办学形式,积极培养社会所需求的人才.

探索抚顺地区高职数控实训基地发展建设之路

关键词: 数控  高职  实训基地  

为了培养出数控技能型人才所需的能力,不少高职院校都在进行数控实训基地建设.通过对抚顺职业技术学院数控实训基地的建设方案的分析,阐述了为培养高质量的数控人才,在有限的资金投入下,如何规划数控实训基地的设备,建设有自身特色的数控实训基地.

本刊郑重声明

浅析高职证券专业的教学改革

关键词: 证券专业  案例  模拟实训  学习  自主性  改革  

随着中国加入WTO承诺的实现,社会对人才的需求越来越高,这就对人才的素质与知识结构提出了更高更新的要求,如何使高职学生在校期间,既能把握住理论知识,又能应用理论解决实际问题,文中就证券专业的教学内容、案例、实习等问题进行了分析.

试论社会体育教育专业建设中的经营理念——如何办好专业，创建体育产业品牌

关键词: 社会体育教育专业  经营理念  体育产业  品牌  

高职教育既有社会公益性,也具有商业性.每一个高职专业都要面临招生与就业两大市场.铁岭师范高等专科学校社会体育教育专业在专业建设、技术学习、实习、实训及就业等方面引入经营理念,借鉴企业的运作方式,主动适应市场,充分利用市场,创建体育产业中的品牌专业,培养专业人才.

辽宁交专先进制造技术实践教学体系研究

关键词: 先进制造技术  实践教学体系  模式  

围绕学校先进制造技术人才培养的目标和规格,对其相关专业实践教学体系建设问题,进行了剖析.指出了建设模式与功能.

强化教学质量监控和评价体系的思考

关键词: 教学  质量  监控  评价体系  

要使高等职业教育可持续性发展,必须树立发展的、多样化的、适应性的教育质量观,我们对高职院校教学现行的质量监控与评价体系在实践的基础上进行全面反思,提出强化高职院校教学质量监控与评价体系的几点思考.

高职五年制学生教育管理模式的探索

关键词: 高职学生  教育管理  探索  五年制  

根据高职院校五年制学生的特点,就如何加强对其开展思想政治教育进行了有益的尝试,以探索切合学生实际的教育与管理方法.

打造高职人才“品牌”培养高素质劳动者

关键词: 高职  教育  目标  人才  品牌  劳动者  

高职院校教育质量的关键是人才综合素质的培养.而培养人才素质需要学校及其员工的精心工作和不断努力.要树立高职人才"品牌"意识,根据市场、岗位(群)对人才的需求培养高素质的劳动者.

论高职院校对人力资源的投资

关键词: 高职院校  人力资源  投资  投资方式  投资效益  

近几年,高等职业技术教育发展迅速,学生人数增加很多,但师资队伍不仅在数量上不足,在学历、职称结构上也不尽合理.高职院校应加强对人力资源的投资,包括投资方式、投资效益评价等,这对高职院校的办学与健康发展都具有重要意义.

网络学习模式初探

关键词: 讨论学习模式  探索学习模式  协作学习模式  

网络改变了传统的教学模式,怎样利用电子布告牌系统实现网络上的讨论学习,这需要从电子邮件、邮件列表,到大型、复杂的学习系统中进行探索,从基于Internet网的基本协作中的竞争、协同、伙伴与角色扮演等模式着手.

高职院校师资队伍建设存在的问题及解决对策

关键词: 高职  师资队伍  院校  对策  

高职师资队伍建设是高职院校谋求发展的重中之重,师资队伍的优化对提高高职院校教学质量具有十分重要的意义.文中主要针对当前高职院校师资队伍建设普遍存在的问题,提出一些积极的建议和对策.

高职学生心理健康问题的分析

关键词: 心理健康  成长性  盲目性  普遍性  建议与措施  减压阀  

高职学生心理健康的问题体现了普遍性、成长性和盲目性等特点,分析其原因有两个方面:群体自身及成长阶段的特点;社会与家庭的影响.针对这些特点,提出一些建议和解决问题的对策,以提高高职学生的心理健康水平.

强化语言表达能力 造就优秀商务人才

关键词: 强化  语言  表达能力  造就  商务  人才  

不同类型的高职院校,不同的教育对象群体,所需就业能力不尽相同.语言表达能力对商务高职院校学生就业能力的形成至关重要.要以语言表达能力训练为突破口,推动人才培养模式改革,有意识并有效地改革课堂教学,搞活课外文化教育活动,促进学生成才.

知识经济时代管理艺术及管理会计的人本主义

关键词: 知识经济  管理  艺术性  管理会计  人本主义  

知识经济时代的管理是人(智)本管理,具有艺术性;与此相适应,随着组织结构的变迁,管理会计具有人本主义的倾向;管理会计的人本化下管理会计的研究对象转向企业集团,企业的经营目标转向'社会本位的多元化',管理会计的研究内容重点放在知识资源上,管理会计应遵循艺术思维规律,开创认识上新的方法论,管理会计由提供信息转向为提供多层次的智力服务,...

构建注重人文教育的高职语文课程

关键词: 构建  人文素质  语文课程  高职  

旧的教学模式还在充斥着高职语文课堂,最具趣味性、人文性的语文,变成了枯燥乏味的"技艺之学",构建注重人文素质的高职语文课程是"人文日新"的高职教育改革的需要,也是语文教育本身的需要.树立注重人文的高职语文课程理念,突出注重人文的高职语文教学目标,提高高职学生的人文素质.