辽宁高职学报杂志

以评促建 重在建设——对辽宁省高等职业教育人才培养工作水平评估工作的思考

关键词: 高职教育  人才培养  评估  

高等职业教育人才培养工作水平评估是教育行政部门、专门评价机构或学校自身,根据国家和社会赋予的高等职业教育人才培养目标和标准,对学校人才培养工作质量满足社会需要和国家法律、法规规定的程度做出的价值判断,通过评估促进学校加强自身建设,全面提高人才培养质量.

推进职业教育改革创新 为振兴老工业基地服务——2001年以来辽宁省职业教育改革综述

关键词: 职业教育  改革与创新  振兴  服务  

阐述了为振兴辽宁老工业基地提供技术、技能型人才的支撑,2001年以来辽宁省职业教育的改革措施与制度创新.

关于高职教育超值教育模式研究

关键词: 高职教育  超值教育模式  超值规律  超值管理  

人是知识经济创造的主体,人的本质力量的释放程度已成为社会发展的关键.高职教育应以人的创造性本质力量对象为切入点,构建以层次、单元和形式为结构,以需求、品牌、偏好为程序,实现教育管理由"物本管理"、"人本管理"向"超本管理"飞跃,提升高职教育的核心竞争力.

以就业为导向 实施“双证书”教育

关键词: 就业为导向  双证书  途径  手段  

推行"双证书"教育是实施素质教育的一个重要举措,对于高职院校更新思想观念,加快应用性人才的培养,引导学生在学好专业理论课程的同时,重视自身的实践技能具有重要的意义.

校企合作办学的实践

关键词: 高职教育  校企合作  动力机制  

通过渤海船舶职业学院"校企合作"办学的实践.提出了清晰的"校企合作"办学思路是成功的前提;正确的办学模式是成功的关键;鲜明的办学特色是推动高职教育发展的动力等观点.

高职教育“就业导向”热中的冷思考

关键词: 高职教育  就业导向  思考  

以就业为导向发展高职教育已成为我们的共识,但在具体的实施过程中还存在着许多问题,因此,需要对就业导向的内涵,就业导向如何从理念走向实践,如何加强学生人文素质教育,避免就业指挥棒下高职教育走入功利化、实用化的误区等问题进行冷静的思考.

浅析高职院校的校园文化建设——领导者的“人文关怀”是校园文化建设的关键

关键词: 高职院校  校园文化  建设  人文关怀  

校园文化建设是高职院校发展潜在的驱动力,领导者的"人文关怀"是校园文化建设的关键.有领导者的"人文关怀",才能增强高职院校管理者的服务意识,体现人性化管理,做好校园文化建设.

本刊郑重声明

建立实践教学体系 培养高职学生实践能力

关键词: 高技能人才  技术应用能力  操作能力  实践教学体系  

高职教育培养的高技能人才须有较强的动手能力,具有解决现场实际问题的能力,还要有较高的职业综合素质.这取决于高职院校产学结合的实践教学体系的建立与完善.文中初步总结了我们建立实践教学体系的探索工作.

高职院校实践教学基地建设与管理的探讨

关键词: 高职院校  实践教学基地  建设与管理  

加强实践教学基地建设是培养高职人才的基本条件之一.文中就高职院校实践教学基地建设的标准、原则、任务与建设和管理等问题进行了探讨.

加强职业道德教育的重要性探析

关键词: 高职教育  职业道德  学生素质  

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职生是经济建设的生力军.加强对高职生的职业道德教育,是适应目前我国社会就业岗位技术状况的需要,是扭转高职院校教学中重能力培养、轻育人根本,重专业教学、轻职业道德教育倾向的需要,是提高职业技术院校学生素质,实现高职教育培养目标的需要.

坚持四个定位 加快高职教育发展

关键词: 高职教育  培养目标  生源素质  能力结构  方式方法  复合型人才  就业  

经济的发展离不开复合型人才,构建和谐社会需要解决的重中之重的问题就是就业.而在新兴产业中对人才的要求,便是按照新的模式、新的观念培养出来的应用复合型高职毕业生.学校应该如何针对学生,面对社会需求做出调整、突破,以至创新,将决定高等职业技术教育发展的方向和速度.

高职院校理论课程设置问题探讨

关键词: 职业教育  理论课程  课程体系  

高等职业技术院校理论课程改革要借鉴国外职业教育课程发展状况以及我国经济发达地区职业教育课程改革的经验,以构建一个课程体系更加科学、课程结构更加合理、课程内容更加先进、课程评价标准和制度基本完善的高等职业院校理论课体系.

高职经济管理课程建设的研究与实践

关键词: 经济管理人才  经济管理知识  互动式教学  教学效率  

要培养同我国市场经济需要相适应的,具有创新和综合职业能力的,直接从事生产、服务和管理第一线的高职经济管理人才,高职院校经济管理各专业必须从经济管理课程的内容体系、专用教材以及教学方法、手段等方面进行课程的开发、建设.使学生掌握必备的经济管理知识与方法,具备企业管理的基本能力,为综合运用和发展专业能力、提高综合素质和继续学习...

创建最优教学过程 提高学生学习效率

关键词: 教学思想  教学方法  学生学习主动性  教学设施  教学手段  

随着社会对创新型人才需求的增多,高等学校教育对各专业类教师的教学质量提出了更高的要求,文中就经济学类专业的教师在教学思想和方法、学生学习主动性以及学校办学条件等方面分别提出了一些改进建议,以求达到创建最优教学过程,提高学生学习效率的目标.

高职院校实施分层教学势在必行

关键词: 高职院校  实施  分层  教学  

在当前高等教育扩招的形势下,高等职业教育实施分层教学是非常必要的,因为这符合因材施教、因需施教的教学原则.分层教学能为学生提供更多的发展机会,使高职学生的优势显现出来,并增强就业能力.

高职院校基于网络的研究性学习教学模式探索

关键词: 网络  研究性学习  教学设计  

基于网络环境下的研究性学习,能使学生学习的主体性在网络环境下得以实现.使学生的主体地位得以真正的确立,学习的自主性、能动性、合作性得到发挥.从而有利于培养学生的创新意识、创新思维和创新人格.

高职教育施行学分制的研究

关键词: 学分制  学年学分制  必修课  选修课  

高职院校实行学分制是高职教育教学管理改革的一项重要举措.文中结合高职教育的特点,对实行学分制的一些相关问题作以尝试性的探讨.

高职院校体育俱乐部式教学模式的研究

关键词: 体育俱乐部式  教学模式  教材  教学内容  评价  

采用访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,对沈阳大学开设体育俱乐部的情况进行分析.结果显示,学校成立体育俱乐部的项目只有2项,不能满足学生健身需要.文中就此提出进一步完善高校体育俱乐部教学模式的建议.

数字媒体设计专业教学改革的研究与实践

关键词: 数字媒体专业  教学改革  模式  体系  成效  

在高职教育计算机数字媒体设计专业教学改革中,以改革教学模式,完善教学方法、教学手段和教学实训环境为突破口,以教学资源建设、工作室(实训基地)建设为保障,培养高等技术应用型人才.

对高职保险专业教学改革的思考

关键词: 高职  保险专业  教学  改革  

保险业的迅速发展,为保险教育提供了发展机遇,同时也面临着挑战.高职院校保险专业如何转变观念,确定人才培养目标、制定人才培养计划,以适应保险市场对人才的需求,是高职院校保险专业要思考的重要课题.

对高职日语专业建设的探讨

关键词: 社会需求  日语专业  实用化  

加入WTO后,全球一体化的趋势日益明显.社会对外语人才的需求提出了新的要求,即专业化和实用化的要求.为适应这种情况,日语专业要培养"日语+专业"的复合型人才,课程设置要加大学生听说能力的培养,采用分层次、情景模拟等教学方法,依靠行业、企业,走产学结合的道路.

市场营销专业实践教学体系的构建

关键词: 市场营销  实践教学体系  实践教学模式  实践能力  

实践能力在市场营销专业学生的整体素质中占有非常重要的地位.如何加强实践能力的培养,使学生在学习中不仅掌握扎实的理论知识,又具备较强的实践能力,是每一个有市场营销专业的高职院校必须思考的问题.文中就市场营销专业"全真"实践教学体系的构建与实施进行了简要分析.

高职院校金融专业建设及教学实践

关键词: 课程设置  师资配备  教学方式  考核方式  

高职院校金融教学不同于普通高等院校中的金融教学.高职院校的专业培养方向是金融企业的基层从业者,是合乎市场要求的金融业务人才.基于此要对以往的专业建设,教学考核方式等方面继续进行改革,这里就高职金融专业改革方面的问题提出了几点建设性的建议.

建立知识商品经营专业培养知识经营职业人才

关键词: 知识经济  知识商品  知识商品经营专业  知识经营职业技能  

知识经济是商品市场经济的高级阶段,在知识经济时代,知识商品的生产、经营、消费将成为社会经济发展的主流.相对于物质商品,知识商品有其独特的多种特性.研究、建立知识商品经营专业,培养知识经营职业技能人才,对促进社会经济高速发展将发挥重大作用.

激活课内 拓展课外 提高文秘专业学生实践能力

关键词: 课内外  激活拓展  模拟  实训  文秘实践能力  

高职文秘专业培养应用型人才.为适应市场需要,必须在教学模式上有所创新--激活课堂教学,提高学生专业素质,开展课外活动,培养学生实践能力,为学生谋生求职,顺利走入社会做好各方面准备.

培养高职五年制会计专业人才的几点思考

关键词: 高职五年制  高职会计专业  培养  思考  

高职五年制学生与高职二年、三年学制学生不同,有其自身的特点.这就决定了在培养过程中应根据高职五年制学生的特点确定合理的培养目标,建立科学的课程体系,采取灵活多样、适宜五年制学生特点的教学方法,并加强学生的思想教育和职业道德教育.

第三次全国医学相关类高职高专教育研讨会在辽宁中医学院职业技术学院召开

关键词: 职业技术学院  高职高专教育  医学院校  辽宁省  三次  中等卫生学校  沈阳市  自治区  会议  

第三次全国医学相关类高职高专教育研讨会于2005年4月22日至24日在辽宁省沈阳市召开,会议由辽宁中医学院职业技术学院承办.来自全国25个省、自治区、直辖市的62所院校的120名代表参加了会议,他们分别来自普通本、专科医学院校,职工医学院,职业技术学院和中等卫生学校.

关于医药卫生高职教育理念的探讨

关键词: 医药卫生高职教育  办学  人才  理念  

从医药卫生高等职业教育的实际出发,论述了医药卫生高等职业教育健康发展应确立的科学化理念、人性化理念、特色化理念、可持续发展化理念等四大办学理念;应确立的素质教育理念、创新教育理念、创业教育理念等三大人才理念.

医学高职教学质量影响因素和保障措施探析

关键词: 高职教育  质量  影响因素  对策  

从高等职业教育的质量观、人才观等方面着手,分析了影响高等职业教育教学质量的因素,对提高高职教育教学质量的措施进行了探讨.

论教师能力素质中的教学效能感

关键词: 教师  素质  教学效能感  

教师的能力和素质的高低,会直接影响教学效果,文中着重论述了易被忽视的一种教师素质,即教学效能感.

运用多媒体课件实施外科护理教学的研究

关键词: 多媒体教学  外科护理学  课件  

为解决高职教育中普遍存在的教学学时数少与教学内容多之间的矛盾,在外科护理教学内容、学时数及教学大纲不变的前提下,以基础相近,学习态度无差异的三年制02级第08班、第11班100名学生为研究对象,两个班分别采用了不同的教学方法(即运用多媒体课件教学与传统的教学方法)进行比较.结果显示:多媒体课件教学效果优于传统教学,它把抽象的理论变成生...

站在市场看专业

关键词: 选择专业  专业定位  课程体系  市场变化  

专业毕业生的就业情况是检验专业开办成功与否的重要尺度,文中阐述了高职院校要根据市场需求设置专业,课程设置要以职业岗位所需为导向,教学内容要随着市场变化而不断调整.

对高职护理专业教学改革基本思路的探讨

关键词: 高职教育  护理专业  改革  

随着社会的发展,人们对健康需求的不断增多,这对护理工作者的整体素质提出了更高的要求.作为培养护理专业人才的高职院校,应大力发展现代化的护理教育,文中就护理专业在教学改革方面的一些具体措施进行探讨.

以问题为基础的教学方法在临床实习中的应用

关键词: 以问题为基础的教学  口腔工艺技术  教学模式  讲评  

以问题为基础的教学方式在医学教学领域中已广泛应用,但在口腔工艺技术教学中却应用较少,将以问题为基础的教学方式应用于口腔工艺技术教学过程,可使教学方法灵活、多样,能够激发学生的学习热情,增强教学效果.

对医药高职院校化学教学的探讨

关键词: 高职医药院校  化学教学  能力培养  职业  

高职教育的特点决定了医药高职院校化学教学要根据职业发展需要选择教学内容,各个教学环节应以培养能力为主线,采用具有高职特点的教学方法,加强学生应用能力的培养,使学生具备职业岗位对化学知识和技能的要求.

高级护理专业康复护理课程的教学方法探讨

关键词: 康复  康复护理  实践  教学  

随着康复医学工作在各级医院的开展,护士已成为康复工作的重要一员.然而我国康复护理教育相对滞后,大多数临床护士缺乏康复方面的知识和技能.文中就康复护理课程教学内容的调整,多媒体教学与课堂实践相结合,注重学生终身学习能力的培养;改变考试方式等进行了探讨.

护理专业专科生就业心理分析与应对

关键词: 弱势文凭  就业心理  支持系统  

通过对护理专业毕业生就业困难原因的分析,对社会关注的弱势文凭群体就业心理问题进行的剖析,从三方面提出应对措施.

医疗美容技术专业高职教育教学改革谈

关键词: 指导思想  专业教学改革  职业定位  技能培养  教学资源  

随着人们生活水平的不断提高,他们对美的需求与日俱增,作为新兴的美容行业其从业人员也出现了供不应求的局面.针对这种社会需求,开设美容专业的学院也逐渐增多.文中主要介绍中医美容专业进行专业教学改革的指导思想,职业定位,实践技能培养以及教学资源的开发和建设.

高职医药类毕业生就业状况的调查与分析

关键词: 高职  医药  毕业生  就业  

为了有效地的高职医药类毕业生开展就业指导工作,我们于2004年12月对辽宁中医学院职业技术学院1362名毕业生的择业意向以及影响毕业生就业的相关因素进行问卷调查,调查结果显示:多数毕业生树立了正确的求职择业观念.