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辽宁高职学报杂志

杂志介绍

辽宁高职学报杂志是由辽宁省教育厅主管,抚顺职业技术学院;阜新高等专科学校;营口职业技术学院;盘锦职业技术学院;辽宁建筑职业学院;沈阳职业技术学院;渤海船舶职业学院;大连职业技术学院;辽宁农业职业技术学院;辽宁省交通高等专科学校;辽宁石化职业技术学院;辽宁职业学院主办的一本省级期刊。

辽宁高职学报杂志创刊于1999,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

辽宁高职学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅

  • 主办单位:抚顺职业技术学院;阜新高等专科学校;营口职业技术学院;盘锦职业技术学院;辽宁建筑职业学院;沈阳职业技术学院;渤海船舶职业学院;大连职业技术学院;辽宁农业职业技术学院;辽宁省交通高等专科学校;辽宁石化职业技术学院;辽宁职业学院

  • 国际刊号:1009-7600

  • 国内刊号:21-1411/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 本科院校如何办好高职教育的思考

    关键词: 本科院校  高职教育  问题  对策  

    本科院校举办高职教育具有物质资源、人力资源、社会声誉等优势,但也存在着办学价值取向有偏差、定位不准确、师资队伍建设滞后、高职教育特色不明显等问题。解决这些问题的办法是转变观念、准确定位,依托母体,突出特色;建立有效的质量保证体系和一支合格的“双师素质”队伍;加快实训基地建设和改造。

  • 我国高等职业教育发展的理论探析

    关键词: 高等职业教育  特点  发展途径  

    高等职业教育不同于普通高等教育,在我国是一种新型的教育方式.为了更好地完成高等职业教育的任务,需要我们对高等职业教育有一个宏观把握,不断探索其自身特点及发展途径。办出高职特色。

  • 高职院校基础课改革探讨

    关键词: 基础课  专业  培养目标  

    就目前高职院校基础课改革中存在的问题,提出了基础课改革的指导思想和思路。基础课程改革首先是基础课教师观念的转变,其次是通过开展制订与国家职业标准规范相衔接的专业教学改革方案,推进基础课程改革。

  • 高职人才培养模式的现状分析与对策研究

    关键词: 高职教育  人才培养模式  适应  社会需求  

    针对高职人才培养模式的诸多问题,依据社会和学生自身发展的需求,应确立适应社会需求的高职人才培养目标,加强专业建设,构建理论与实践并重的教学体系,改革教学方法,完善考试内容与方式,提高教师队伍整体素质,推进国际合作与交流。

  • 适应高职学制改革的数学教学之研究

    关键词: 学制改革  高职数学教学  教学原则  教学实践  

    为适应高职教育由三年变为两年学制的改革要求,通过对环境与状态分析。思路与原则阐释,方法与实践设想三个方面的论述,提出数学教学改革应遵循效率原则、直观感性原则、应用性原则和综合效能原则,在教学中应倡导全程多媒体教学和引入案例教学机制。

  • 关于高职二年制“两课”课程体系建构的构想

    关键词: 高职  二年制  课程体系  建构  教材整合  师资队伍建设  

    高职二年制“两课”课程体系的建构,遵循课程设置符合高职人才培养目标的需要,教学内容符合用人单位、教师、学生的实际需求,课程学时安排符合教育部规定的学时数的原则。课程体系建构过程中要解决好教材的编写、教学的组织形式和师资队伍建设三个问题。

  • 产学研结合是高职院办好实训基地的重要途径

    关键词: 高职院校  产学研结合  实训基地  建设  

    目前,各高职院校都面临着实训基地设备简陋,容量不足,高水平实训教师短缺的问题。为转变这种状况,高职院校在实训基地建设中,要开展产学研合作,实训基地要采取企业化管理的方式,才能多方受益。

  • 高职院校教学质量监控体系的构建

    关键词: 教学质量  监控  体系  构建  

    建立高等职业教育教学质量监控与评估体系是提高教学质量的有效途径,文中阐述了教学管理系统、教学监督系统、教学评价系统的建立以及实施教学质量监控体系的成效。

  • 高职院校实训基地建设的思考

    关键词: 高职教育  实训基地  建设  

    高等职业院校的任务是培养高等技术应用性人才,这类人才培养的最突出特点就是强化实践教学,突出能力培养,要强化实训基地的建设与功能的完善。

  • 高职教育考试改革势在必行

    关键词: 考试改革  高职教育  能力  技能  

    考试是教学过程的重要环节。他对教师的教学和学生的学习起着重要的检测和引导作用。并直接影响高职培养目标的实现。当前。高职教育沿袭传统的考试模式弊端颇多。必须改革。

  • 成本会计考试方法改革的实践与思考

    关键词: 成本会计  考试方法  评价机制  

    考试的目的是为了检验教师的教学水平和学生的学习效果;考试的质量主要取决于对命题的标准和质量的把握。对高职教育成本会计课程,在理论考试内容上,要注意题型的改革。提高学生分析问题和解决问题题型的比重,变考知识为考技能,注重综合知识的考棱.在实践能力考棱上。要注重过程和能力的考棱。

  • 高等职业院校毕业生就业心理分析与对策

    关键词: 高职院校  毕业生  就业心理  分析  对策  

    面对竞争日趋激烈的就业市场,许多高等职业院校毕业生的择业心理明显不适应。高职院校的就业指导工作人员要分析毕业生存在的不良就业心理,指导毕业生走出就业心理误区,顺利择业、就业,从而实现自己的人生价值。

  • 提高高职学生就业率的几点措施

    关键词: 毕业生  就业率  就业指导  就业诚信  

    高职毕业生的就业率是衡量高职院校教育教学水平的一个重要指标,为提高毕业生就业率,就需要深化教学改革,突出教学内容的针对性,突出学生能力培养;建立健全就业工作机制.完善就业服务体系。

  • 高职学生政治思想状况调查与分析

    关键词: 高职  新生  思想政治状况  

    目前,高职学生的人生观、价值观主流是积极健康的。他们能够普遍关注田内外重大事件。在处理情感问题时趋于理性化。但也存在少部分学生的思想政治素质还不高的问题。针对这种情况,要全面、客观、准确地把握新生的思想政治状况。帮助他们提高理论素养。强化诚信教育。

  • 多媒体教学现状与改进的思考

    关键词: 多媒体  计算机  优势  弊端  建议  

    多媒体教学具有增强教师与学生交流、信息量大、教学方式形象生动等优点。但在使用过程中也存在着过于重视技术,违反认知规律,忽视传统手段,把计算机放到了独尊地位。目前。教材处理和素材选择缺乏实效性,过于突出课件的作用,因此,在多媒体的使用上要做到。课件既要生动也要朴素,要充分利用多媒体的交互性.并与素质教育紧密结合。

  • 浅谈高职教育的研究性学习

    关键词: 研究性学习  高职教育  学习方式  

    研究性学习的开展旨在培养学生的创新精神和实践能力。在高职教育领域基于网络条件下开展研究性学习活动。既可促进教学方式的转变。培养学生自主学习、合作探究的精神和实践能力。又突出了职业教育的应用性。

  • 浅论高职学生自主学习英语能力的培养

    关键词: 高职院校  大学生  英语  自主学习能力  

    根据高职院校大学英语的教学现状及国家与社会对英语人才的迫切需求,从改变教学观念、探索教学策略、获得学习技能、利用学习环境和加强教学管理等方面,探讨培养高职学生自主学习英语的能力。

  • 高职高专学生英语自主学习策略的探讨

    关键词: 高职高专  英语  自主学习  策略  

    在高职高专英语教学初期,如何培养学生英语自主学习能力是摆在每一位致力于高职高专英语教学教师面前的实际问题。教师要从激发学生的学习兴趣出发,开发他们认知因素和情感因素.提高其自主学习的思想意识。并施以科学的教学方法。同时,还要积极为学生创设自主学习的轻松环境。逐步使他们养成一种自主学习的习惯。从而达到提高英语学习的能力...

  • 高职新生心理健康状况探析——关于渤海大学职业技术学院2005级新生心理健康状况调查

    关键词: 高职  新生  心理健康  状况  

    通过对渤海大学职业技术学院2005级新生心理健康状况研究。了解高职院校新生心理健康水平。寻找影响高职院校新生心理健康的因素。为高职院校新生心理研究和心理健康教育提供基本资料。为学校教育决策提供实证参考依据。为学生管理提供新思路和新方法。

  • 高职院校学生自我意识的偏差与调适

    关键词: 高职院校学生  自我意识  偏差  调适  教师  

    高职生正趋于成熟,但还没有进入成熟阶段。这个阶段是青年自我意识发生矛盾最突出时期,但他们自我意识容易出现偏差。调适方法有:创造成功的机会,培养学生的意志品质,换位思考,与学生进行思想交流和感情沟通等。

  • 高职院校新生适应期的心理调适

    关键词: 大学新生  心理问题  心理调适  

    高职院校新生入学后存在的心理问题,影响了他们在校期间的学习及生活。全面了解新生的心理健康状况,有针对性地对新生进行心理健康教育,帮助他们提高心理素质、健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力,可为高职生健康成长奠定坚实的基础。

  • 电子与信息技术应用专业教学改革措施

    关键词: 专业调研  现状分析  改革措施  

    电子与信息技术应用专业的就业岗位需求如何?该专业的知识结构和职业能力应如何构建?该专业的教学计划和课程设置应如何修改?在对辽宁省几个城市约十几个企业进行调研和分析的基础上,提出七项改革措施。

  • 软件专业复合教学模式教学计划的研究与探讨

    关键词: 高职教育  复合模式  软件专业  教学计划  

    阐述了普通高等教育、高等职业教育、成人教育、职业认证培训教育等多种教学模式的优势,对多种教学模式软件专业教学计划进行了分析,对我国高职教育复合教学模式软件教学计划进行了探讨。

  • 高职服装专业教学改革要以学生就业为导向

    关键词: 高职教育  服装专业  教学  改革  就业  

    高职服装教学改革要以利于学生就业为出发点,专业教学计划的制定要符合社会对人才能力的需求。为适应社会的需求,学院应与社会、行业联合研发教材,学生才能学到符合社会需要的技能和知识。同时在教学中要因材施教,加强实践能力培养。

  • 两年制数控专业人才培养方案的开发

    关键词: 数控专业  两年制  调研  

    通过对数控设备应用与维护专业两年制人才培养方案开发中所进行的专业调研与分析,提出在数控设备应用与维护专业两年制人才培养方案设计应考虑的重点问题。

  • 电气自动化技术专业教学改革的思考

    关键词: 高职教育  电气自动化  应用能力  教学改革  

    高等职业教育要求电气自动化技术专业学生要具有较高的综合素质和应用能力。但目前的专业教学严重滞后于电气自动化技术的发展,存在很多问题,不能满足岗位能力要求。因此。必须从教师的知识结构,从实验、实习和实训等教学入手,进行教学改革。

  • 高职市场营销专业实践教学体系的构建与探索

    关键词: 高职人才  市场营销  实践教学  体系  构建  探索  

    从高职市场营销人才的培养目标、市场定位出发,充分认识实践教学在高职教育中的重要作用及意义。要构筑具有高职特色的实践教学体系,以能力为本位强化实践教学,创学校专业特色。

  • 高职艺术设计专业复合型人才培养模式初探

    关键词: 职业教育  教学研究  教改初探  技能与实践  

    目前,社会对艺术设计专业人才要求标准在不断提升,对于高职艺术设计专业。应注重培养有较强实践能力的“复合型”设计人员及相关的从业人员。高职学生只有通过教学环节中的技术知识学习、专业技能训练。才能获取从事上述职业的能力。

  • 关于高职财务会计专业教学的若干思考

    关键词: 高职教育  财务会计专业  实践教学  师资队伍建设  技能考核  

    高职院校要想在市场经济的竞争中求得生存和发展,就必须紧紧围绕人才培养目标、业务规格寻找出路。财务会计专业教师要从高等职业教育的教学指导思想出发,对师资队伍建设和对学生的考核方法等几个方面进行改革,以探索出一条适合高职财务会计专业的发展之路。

  • 会计专业实践教学的探索

    关键词: 会计专业  培养目标  实践教学  

    会计是一门应用技术比较强的经济管理课程,实践性教学是必不可少的内容。传统的实践性教学与新时期要求培养“能力强、素质高、富有创新精神”的高级会计人才的目标不相适应.因此,加大会计实践环节的教学改革势在必行。文中围绕高职院校会计人才的培养目标,论述了会计专业实践教学改革的必要性。

  • 高职专业教学改革的认识与思考

    关键词: 高职  教学改革  前瞻性  

    高职教育专业教学改革要在准确理解高职教育的基本特性、明确高职教育之目的基础上进行。专业教学改革要以培养学生具有高职教育特色的知识、能力、素质结构为目标;专业结构调整应适应社会需求,并具有前瞻性;在专业设置上,应突出行业性和地方性,要适应职业岗位需求;专业口径应注意针对性、适应性和融合性;在教学上,要优化课程知识,强化...

  • 强化法律服务专业实践性教学的几点思考

    关键词: 高职教育  法律服务专业  实践性教学  实用型人才  

    强化实践性教学,应从转变教育理念、调整课程结构、更新教学手段、选择实训基地、健全考试制度等几个方面进行。

  • 谈高职水产养殖专业使用多媒体教学的优势

    关键词: 高职教育  水产养殖专业  课堂教学  多媒体  

    多媒体教学在水产专业养殖课教学中发挥着越来越重要的作用,他与其他教学手段相比。能做到理论与实践的结合,有利于培养出具有高职特色的实用性、应用型人才。

  • 加强高职会计电算化专业实践教学的几个措施

    关键词: 高职教育  会计电算化  实践教学  会计软件  

    目前,高职院校会计电算化实践教学存在着许多问题,电算化教学滞后于实际应用的矛盾仍十分突出。如何尽可能地缩短学校教育和实际应用之间的距离,在高等职业教育中探索出一种新的教学模式已势在必行。

  • 关于高职会计专业专业课教学方法的探讨

    关键词: 因材施教  互动式教学法  换位教学  案例教学法  

    针对高职院校生源的特殊性,面对会计学专业学生基础差别大的实际,在分析学生心理特点的基础上,结合自身的教学体会提出几点教学方法。

  • 高职艺术类专业学生思想特点与应对策略

    关键词: 高职教育  艺术专业  学生  思想特点  应对策略  

    高职艺术院校学生的思想意识、道德观念、思维方式及价值观念,因历史变革、社会转型、网络信息化的影响,受到冲击并发生变化。因此,在新时期,教育工作者要选择人本教育方式,注重对学生人文关怀。同时要转变观念,坚持采用解决思想问题与解决实际问题相结合的办法.对工作方法进行创新。

  • 英语单元课程开发的思路

    关键词: 单元课程  英语基础  专业  结合  

    根据“实用为主,够用为度”的原则,高职基础英语课必须与专业课相结合。把基础英语分为四大重点模块(语音、词汇、语法、实用句型)进行教学,再根据各个不同的专业需求设置与专业相关的课程内容,以此解决高职英语与专业相结合的问题。

  • 统计学原理课程中培养学生实践能力的探讨

    关键词: 统计学原理  实践能力  模拟实验  收集统计资料  统计调查  

    适应高职教育特点,完善统计模拟实验课教学,组织学生参加统计实习,利用多种方式培养学生的实践操作技能,提高他们的实际工作能力,完成统计学原理教学目标。

  • 谈前厅、客房服务与管理课程教学

    关键词: 教学基本要求  课程  教学过程  

    教学基本要求的编订、教材的编写和选用、教学实施过程是教学的三个主要环节,文中从这三方面探讨了前厅、客房服务与管理课程的教学改革。

  • 谈马克思主义理论课教学改革

    关键词: 高等职业教育  马克思主义理论课  改革  

    高等职业院校马克思主义理论课要根据高职学生的特点实现教有特色,学练结合。既要注重学生人生观、世界观教育,又要重视科学方法论的学习,还要不断创新教学方式,注重培养学生的应用能力。

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