浅谈高职教育英语教学

陈丽波; 周姣 沈阳音乐学院职业艺术学院; 辽宁沈阳110168

关键词:教师角色转换 个性化自主学习 小组合作 专业特色 

摘要:阐述如何实现从教师为中心转移到以学生为中心,充分发挥教师与学生双方的积极性,注重教与学的互动。

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