辽宁高职学报杂志是由辽宁省教育厅主管,抚顺职业技术学院;阜新高等专科学校;营口职业技术学院;盘锦职业技术学院;辽宁建筑职业学院;沈阳职业技术学院;渤海船舶职业学院;大连职业技术学院;辽宁农业职业技术学院;辽宁省交通高等专科学校;辽宁石化职业技术学院;辽宁职业学院主办的一本省级期刊。
辽宁高职学报杂志创刊于1999,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
辽宁高职学报杂志是由辽宁省教育厅主管,抚顺职业技术学院;阜新高等专科学校;营口职业技术学院;盘锦职业技术学院;辽宁建筑职业学院;沈阳职业技术学院;渤海船舶职业学院;大连职业技术学院;辽宁农业职业技术学院;辽宁省交通高等专科学校;辽宁石化职业技术学院;辽宁职业学院主办的一本省级期刊。
辽宁高职学报杂志创刊于1999,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:抚顺职业技术学院;阜新高等专科学校;营口职业技术学院;盘锦职业技术学院;辽宁建筑职业学院;沈阳职业技术学院;渤海船舶职业学院;大连职业技术学院;辽宁农业职业技术学院;辽宁省交通高等专科学校;辽宁石化职业技术学院;辽宁职业学院
国际刊号:1009-7600
国内刊号:21-1411/G4
发行周期:月刊
全年订价:¥220.00
Caj-cd规范获奖期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊 RCCSE学术期刊 全国高校优秀科技期刊
关键词: 高职院校 公众形象 基本估价 途径
当前,我国经济结构正处于由劳动密集型产业向技术密集型产业的转型过程中,职业教育将对我国的经济社会发展发挥重要作用。通过借鉴“企业公众形象”的概念,给出了“高职院校的公众形象”的定义。对当前我国高职院校的公众形象做出了基本估价,从三个方面论证了高职院校塑造良好公众形象的重要性,提出通过抓内动力、竞争力、凝聚力和影响力来...
关键词: 高等学校 人才培养 管理 成本核算 办学效益
随着高等学校教育改革的不断深入和高校间竞争日趋激烈,降低培养成本,提高办学效益成为高校关注的问题。人才培养成本管理是经济规律的要求,是高校教育资源耗费价值补偿的尺度。人才培养成本管理包括成本预测、成本计划、成本核算、成本控制、成本分析与考核等几个方面的内容。在高校人才培养成本管理中,要做好提高现有存量资产的使用效益,...
关键词: 辽宁省 建筑 高职院校 发展前景 展望
从辽宁省建筑行业的发展速度和位居全国建筑大省的地位来看,辽宁省建筑类高职院校的发展速度相对滞后,还远远不能适应省内建筑业持续发展的需要。沈阳建筑大学职业技术学院作为专门培养建筑类高级应用性技术人才的高职院校,近几年得到了长足的发展,但目前还存在着资金投入不足、编制少、办学地点远离主校等问题。为解决这些问题,要加大资金...
关键词: 高职院校 人才培养 专业 教学 导师制
专业导师制度是对高职高专正常专业教学计划的一种补充与完善,在实践教学方面独具特色。阐述专业导师制的主要功能、实施内容、运作模式、实践效果、注意事项以及导师应有的条件及职责。
关键词: 发达国家 高等教育国际化 启示
发达国家高等教育的国际化有其发展的过程,通观美国、英国、日本高等教育的国际化,探寻其经验与特点,从而得出对我国高等教育国际化的有益启示。
关键词: 高职教育 宗旨 服务 地方经济
根据高职院校办学宗旨、办学特点,论述了高职院校在服务地方经济、促进地方经济发展方面的积极作用。
关键词: 文科经济类专业 专业人才培养目标 专业实习 综合实训
广东省民办南华工商学院在迎接评估过程中,本着“以评促建、以评促改”的原则,组织学院多个系、部的专家教授,对文科经济类专业的综合实训问题进行了深入的研讨,消除了过去长期以来各文科经济类专业在综合实训问题上的困惑,不仅理清了基本思路,加深了对综合实训的认识,而且提出了操作性较强的综合实训实施方案,从而大大提高学院各文科经...
关键词: 高职教育 it类专业 培养目标 培养模式
目前,高职IT类专业学生培养存在着沿袭本科相近专业的培养计划、培养目标和培养方式等弊端.为结合社会的实际情况和人才需求状况,有针对性进行高职IT类人才的培养,那就必须按照社会需求,明确人才培养目标、培养模式,进而确定知识结构及知识体系,制定切实可行的适合高职IT类专业学生发展的人才培养方案。
关键词: 高职教育 两年制 制冷空调专业 课程体系
高职教育学制由三年改为两年是高职教育的发展趋势。通过分析三年制制冷空调专业的课程设置缺陷,提出两年制高职制冷空调专业的课程体系的建设要更加突出应用型人才培养的特色,以技术能力培养为主线的课程体系建设方案。该方案有助于提高学生实践能力,也能够促进学生综合素质的发展。
关键词: 高职教育 职业资格 双证书
根据高职生物技术专业的培养目标,我们把食品检验技能作为本专业的培训和鉴定的职业技能。实现“双证书”制。为此,建好“双师型”教师队伍是学生技能培养的有效保证;建好实训基地是保障技能培养的基础条件。要改革教学计划,使其与“双证书”教育要求接轨,并把职业技能教学融入到日常专业课程教学之中。要组织管理好集中培训工作及考评工作...
关键词: 高职教育 蔬菜生产技术课 蔬菜生产技术 教学模式
根据职业教育培养目标的要求,在借鉴国内外职业教育经验的基础上,提出了“阶段培养,模块教学,循环实训,阶梯上升”蔬菜生产技术课教学模式。该模式打破了原有高职蔬菜生产技术课理论和实践教学分开进行的教学模式,提高了学生的单项技术操作技能和专业知识的综合运用能力。
关键词: 模拟电子技术 高职教育 课程改革 教学观念 教学内容
目前高职模拟电子技术课程存在着教学目标不符合高职教育的人才培养要求;教学内容陈旧,教学内容滞后于新技术的发展;“学”与“用”严重脱节;各种电路的分析计算追求“讲全、讲细、讲透”等问题。为解决这些问题,教学观念要实现由“学科系统式”向“应用系统式”转变。教学内容要强化器件外部特性,淡化器件内部原理;强化宏观设计应用,淡...
关键词: 高职院校 开设 民俗课程 功能
在大力提倡和推进素质教育的今天,民俗文化以其亘古的魅力活跃于时代的舞台。它作为人的社会行为的历史积淀,一方面其社会功能被广泛认同,同时,在高职院校中又可从更微观的视角对其功能性加以解读;从这两方面对高职院校开设民俗课的教学展开探讨。
关键词: 高职院校 德育课 活动教学法 模式
在高职德育课活动教学法改革的实践探索基础上,阐述了高职院校德育课活动教学法的含义、特点及其具体应用。探讨了活动教学法模式,其目的在于增强高职院校德育课教学的针对性、实效性,提高德育课教学质量。研究和探索有高职特色的德育课活动教学法模式,有助于德育课程的教学效果。
关键词: 高职教育 vb程序设计课程 教学方法 能力培养
在高职VB程序设计课教学中,对如何解决该课程中要记的控件对象多、属性多、事件多、方法多,以及用控制语句结合控件属性实现各功能编程的问题,通过利用突出特点授课法、分步教学法、问题引出法等教学方法,对解决这些问题大有裨益。
关键词: 高职教育 课程体系 实践教学 教学方法 考核方法
进行教学改革是高等职业教育生存和发展的必由之路。近年来,辽宁金融职业学院会计专业全体教师树立以能力为本位的新观念,将教学改革作为提高教学质量的先导,将实践教学改革和考试改革作为教学改革的切入点,从课程体系、教学方法、实践教学、考试考核方法等方面进行了大胆的改革探索和实践,取得了一定的成效。
关键词: 概念 集合 非集合 外延关系
在高职法律逻辑、实用逻辑课的教学中,集合概念和非集合概念的区分,概念的外延关系这两个问题是理解概念的重点和难点,区分集合概念和非集合概念关键在于把握这两个概念的特点,具体方法可以采用整体部分关系法、量词限制法等;还要从全同关系、从属关系等不同概念外延关系的区别运用上入手,教会学生提高概念使用效果。
关键词: 高职教育 计算机教学 方法 改革
在当前高等职业教育扩招的形势下,为解决高职学生因入学时个体差异大,计算机基础参差不齐的问题,采取分层次教学是行之有效的办法。通过分析分层次教学的必要性,提出分层次教学的组织实施以及在分层次教学中应注意的问题。
关键词: 阜新高等专科学校 日本 农业 劳务输出 培训
阐述了阜新高等专科学校2005年成为国务院劳动力转移培训基地以来,为了很好地开发、开展、完成对日劳务输出培训教学工作及对此所做的充分调研,明确了对目农业劳务输出培训的培养目标。根据培训过程中所遇到的实际问题,提出解决的办法,建立教学评价体系,编写了相关教材,指出今后的工作方向。
关键词: 高职教育 企业 组织结构 设计 影响因素
高职管理专业企业组织结构教学中,应充分运用全面、系统、综合分析等因素影响企业组织结构设计,从而掌握不同形式的企业组织结构设计,并全面阐述了五种类型的企业组织结构形式。
关键词: 高职教育 语文 教学 能力培养
针对高职语文能力的培养目标,阐述了以能力培养为主线,精心策划认真实施语文能力训练和以实用有效为标准,科学合理地评价学生语文实践能力的具体做法。
关键词: 课堂教学 课后小结 作用
课后小结是教学活动重要的一环。课后小结常常被忽视,造成了教学过程的不完整,不系统,进而影响了教学质量的提高。课后小结具有优化教案,促进提高授课质量的作用,它与备课、讲授、检查构成了一个有机的整体,相互渗透、相互影响,相互促进,对提高教学质量,提高教师素质起到了重要作用。
关键词: 英语阅读 基于内容 职业院校
阐述了英语阅读能力不仅是英语学习的一个目标,也是英语学习的重要途径,甚至是根本途径。指出提高学生英语阅读的兴趣,明确英语阅读的目的,是高职英语教学改革所要解决的主要问题。
关键词: 体态语 体态语的运用 高职英语教学
通过分析了体态语的含义、种类及特点,结合高职学生自身的实际、教师教学经验,阐述了体态语在高职英语教学中的作用,包括组织作用和讲解作用两个方面。
关键词: 高职院校 公共英语教学 改革
目前高职学生外语基础参差不齐,教材对学生和专业的针对性较差,都严重影响到高职外语教学的效果。因此,根据学生基础和专业进行分层次、分阶段教学,改进教材等教学改革是非常必要而有效的。
关键词: 高职教育 数据库原理 教学方法 改革考核方式
针对高职学生强调实践能力,注重自学能力等特点,探索出运用现代化教学手段,采用讨论式教学方法,以及结合具体项目,基于某种DBMS平台,改革考核方式的综合运用教学方法,以提高教学效率。
关键词: 高职院校 英语学习 激发兴趣
激发学生学习英语的兴趣,在高职院校的英语教学中非常重要。教学实践证明,采用课堂五分钟展示,注重对学生情感教育,以游戏、竞争、音像等方式,是增强课堂趣味性行之有效的方法。
关键词: 高职学生 英语 听力 语音 语调
学生的英语听力能力对其用英语进行交流的重要性是不言而喻的。目前,对真实录音材料及英文新闻广播的即时收听并理解是高职院校学生面对的两大听力难关。根据英语语音、语汇、句法等特点入手,笔者总结多年的听力课教学实践经验,着重分析了阻碍学生提高听力水平的原因,提出了突破听力难关的方法。
关键词: 高职学生 听力水平 现状 对策
高职英语教学的重点是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。由于多方面的原因,高职高专学生的英语听力基础相对较差,常常达不到教学要求。研究表明,学习者的语言水平、情感因素和背景知识是影响听力理解的重要因素。因此,在教学中,要加大学生的信息接收量,改变学生思维方式,提高记忆速度,要培养学生良好的心理素质,来提高高职...
关键词: 电子信息工程技术专业 实践教学 实训室 建设 改革措施
实践教学是高职院校教学的重要环节,是培养有职业技能的应用型人才必要条件。辽宁机电职业技术学院在电子信息工程技术专业的实践教学改革中,通过开展修订教学计划,更新实践项目,采取多种实践教学方法,加强专业实训室的建设,加强教师技能培训等工作,取得一定实效。
关键词: 高职教育 实践教学 体系 要素
实践教学是体现高职教育特点,实现高职教育培养目标的最主要途径。高职教育实践教学体系由目标体系、内容体系、管理体系以及保障体系构成。这四个体系相互影响,相互作用,共同决定着高职教育实践教学的成败。
关键词: 高技能人才 社会需求 培养 土力学试验 动手能力 实践能力
目前,社会各行各业对人才的衡量标准发生了很大的变化,用人单位对人才的选择不再是仅凭一张文凭,而是要看应聘者是否具有较强的动手操作能力和实践能力。所以,在土力学课程中,强化实践环节教学,明确高技能应用型人才在本行业实践中的现实作用;以常规试验为准线,训练学生的动手能力;密切联系工程实际,培养学生实践能力;严格要求与考核...
关键词: 物理化学 实验 培养 能力
培养学生的实验能力是高等职业技术学校各科教学工作中的一项重要任务,为培养学生的基本综合实验能力,在物理化学实验教学中我们采用了探索法、选修法、讨论法等,效果较好。
关键词: 汽车检测与维修技术专业 实践教学 生产性实践 项岗实习
结合当前高等职业教育所倡导的“生产性实训”以及实行“工学结合、半工半读”的人才培养模式的要求,对大连职业技术学院汽车检测与维修技术专业几年来加强实践教学的措施以及相应的考核方式方法的改革进行总结,并提出了进一步改进该专业实践教学的思路。
关键词: 数据结构 教学改革 实践 实践教学
“数据结构”是计算机类各专业的核心课程,也是其他诸多类专业的重要选修课。针对目前数据结构课程存在着学生实际动手能力较差的状况,通过设计与日常生活息息相关的实践教学内容,来调动学生学习的积极性,以达到较好的学习效果。
关键词: 校企合作 培养模式 就业 毕业生
要促进毕业生充分就业,必须以就业为导向,实行校企合作培养模式,要根据企业需要创新课程体系,不断提高学院办学实力,与知名企业合作,为毕业生就业提供可靠保障。
关键词: 高职院校 产学研结合 校企合作 互惠互利
高职院校如何面向国民经济建设主战场,坚持科研和社会服务协调发展,走产学研结合之路,是当前我国高等教育发展的重要趋势。广西职业技术学院在办学过程中,主动适应社会需求,发挥自身优势,找准产学研结合的切入点,面向国民经济建设主战场,坚持教学科研和社会服务协调发展,走产学研结合之路,使学校、学生、企业三方面均受益,促进了高职...
关键词: 高职教育 教学质量 工学结合 课程
分析我国高职教育的现状以及全面提高高职教育教学质量的重要性与紧迫性,提出工学结合人才培养模式是提高高职教育教学质量的重要切入点,是提高人才培养质量的关键举措。因而,对工学结合内涵以及工学结合的实施进行了深入的探讨。
关键词: 音乐作品 教学 文化背景知识 重要性
在音乐教学中,为了增强学生们的注意力与感知,充分体会作品的情感,增强对作品的理解和想象力,对与作品有关的文化背景知识的介绍是相当重要的。因而分析了文化背景知识的介绍途径及必要性。
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