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辽宁高职学报杂志

杂志介绍

辽宁高职学报杂志是由辽宁省教育厅主管,抚顺职业技术学院;阜新高等专科学校;营口职业技术学院;盘锦职业技术学院;辽宁建筑职业学院;沈阳职业技术学院;渤海船舶职业学院;大连职业技术学院;辽宁农业职业技术学院;辽宁省交通高等专科学校;辽宁石化职业技术学院;辽宁职业学院主办的一本省级期刊。

辽宁高职学报杂志创刊于1999,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

辽宁高职学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅

  • 主办单位:抚顺职业技术学院;阜新高等专科学校;营口职业技术学院;盘锦职业技术学院;辽宁建筑职业学院;沈阳职业技术学院;渤海船舶职业学院;大连职业技术学院;辽宁农业职业技术学院;辽宁省交通高等专科学校;辽宁石化职业技术学院;辽宁职业学院

  • 国际刊号:1009-7600

  • 国内刊号:21-1411/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 我国高职教育发展的主要制约因素及应对策略

    关键词: 高等职业教育  发展  制约因素  分析  对策  

    目前,我国高等职业教育存在着学科本位的育人模式;发展理念强调外延扩张,缺乏内涵建设;与行业和企业互利共生的运行机制尚未形成等问题,缚着高职教育的可持续发展。为此,高职教育要坚持科学发展观,走可持续发展之路;要紧密结合地方经济和社会需求,走特色发展之路;要加强合作,走集团化发展之路;要深化教育教学改革,走内涵式的科学发...

  • 土建类专业“2+1”工学结合模式的探索与实践

    关键词: 高职教育  土建类专业  工学结合  校企合作  就业导向  

    坚持以就业为导向,大力推进工学结合、校企合作是高等职业教育的特色与优势。以辽宁建筑职业技术学院土建类专业实施“2+1”工学结合模式的实践,阐述了“2+1”工学结合模式的可行性和优势。

  • 高职学生人文素质教育现状的调查与思考

    关键词: 高职教育  人文素质  人文精神  现状  

    通过对高职学生的人文素质教育现状进行的调查认为,高职学生人文素质普遍偏低,人文精神现状令人担忧。同时,阐述了高职学生人文素质教育现状,通过分析高职学生人文素质缺失的原因,提出加强高职学生人文素质教育的思考。

  • “零距离”办学实现校企无缝对接

    关键词: 高职教育  联合办学  办学模式  

    高职院校办学与企业密不可分,企业需要人才的规格是高职院校办学的努力方向,校企联合办学才能实现优势互补,使高职院校培养出来的学生达到企业对人才的要求。实行“零距离”办学、“订单式”教育、“零适应期”合作教育模式,才能实现高职教育与企业用人无缝对接。

  • 关于提高高职学生就业率的思考

    关键词: 高职院校  教学改革  应用型人才  提高  就业率  

    目前,我国劳动力市场高级职业技术人员严重缺乏。而高职毕业生却出现就业率低的现象。分析其原因,还是培养人才方面存在问题。作为培养高级技工的高职院校必须面向社会,根据企业需求,转变观念,不断进行教学改革,才能培养出生产、管理、服务一线的急需“实用型”技能人才,从而提高高职学生就业率。

  • 谈高职学生素质教育理念的“五大转变”

    关键词: 高职学生  素质教育  工作理念  转变  

    阐述了高职学生素质教育工作的开展,促使工作理念发生五个方面的转变,并分析了五大转变的具体内容,即由外在向内在、由宏观向微观、由理论向问题、由虚向实、由实践向创新的转变。

  • 服装工艺教学中合作学习模式的探讨

    关键词: 合作学习  实践  分工  创新型人才  

    阐述了高职院校培养创新型人才和大学生学习模式尤为必要。从众多研究数据、学习模式中表明,合作学习是一种有效的教学组织形式。在高职服装专业教学中运用是必要可行的。它有助于大面积提高学生的学业成绩、交际沟通能力,培养合作型人才。高职人才的培养更需要师生之间、生生之间、师师之间的合作。

  • 关于企业战略管理课程考试改革的探索

    关键词: 企业战略管理课程  考核方式  考试改革  课程改革  

    企业战略管理是一门实践性较强的、整合性核心专业课,用单一、死板的考试并不能充分反映学生对这门课程的真正理解和掌握,也不利于学生创造性地学好和用好这门课,考核方式与授课模式的改革势在必行,具体可从课程内容设计与内容组织安排、教学手段与教学方法、理论讲授与实践应用等多方位、多角度进行考试改革的尝试。

  • 高职建筑装饰专业学生专业认知状况调查与对策

    关键词: 高职教育  建筑装饰专业  专业认知  调查  对策  

    我们通常将新生的专业认知界定为学生对所学专业的感性认识。针对建筑装饰专业高职新生专业认知状况进行了“学生的志愿报考情况”和“影响学生对所学专业喜欢程度的主要因素”两个方面进行了调查,并对其进行了分析,从而提出改善、解决问题的相应对策。

  • 依托企业开展高职专业建设的探索与实践

    关键词: 高职教育  依托  企业  专业建设  人才培养  

    专业建设是高职学校最重要的基本建设之一,加强专业建设既是学校提高办学质量的必然要求,也是学校可持续发展的内在动力,决定着人才培养的质量和办学水平。建设过程中要把握社会发展变化对专业人才素质要求的脉搏,构建适应职业岗位需求的人才培养模式。

  • 加强高职院校动漫设计与制作专业建设的对策

    关键词: 高职教育  动漫专业  培养目标  课程体系  

    通过对高职院校动漫设计与制作专业教育现状的研究,分析了我国动漫行业对人才的需求及培养目标,探索出高职院校动漫设计与制作专业的能力模块划分及知识结构,开发出高职院校动漫设计与制作专业教学模式并优化课程体系的设置。

  • 完善教学督导体系 提高高职教学质量

    关键词: 全程督导  全面督导  全员督导  

    阐述了高职教学督导体系,包括全程督导、全面督导、全员督导的内容体系;督、导、通、报四位一体的方法体系;督导制度、督导团队、督导手段齐备的保障体系,经过实践,现已组成专兼结合的教学督导团队。同时,提出了不断加大教学督导力度,提高教学质量的有利措施。

  • 基于就业教育下的现代工程图学教学改革

    关键词: 高职教育  以就业为导向  工程图学  教学改革  一体化教室  

    高等职业技术教育是一种就业教育。对高职工程类专业学生来说,工程图学能力与其就业能力密切相关。针对高职培养目标,要优化教学内容、整合课程结构、创建现代工程图学教学模式,构建理论与实践相结合、传统教学与现代教学手段相适应的一体化教室,以培养学生的制图、读图与CAD应用能力,提高教学效率,提高学生的工程图学能力。

  • 机械设计课程设计教学改革的探讨

    关键词: 机械设计课程  设计  教学质量  教学改革  

    首先阐明机械设计课程设计的地位、目的及作用,并结合实际对我院机械设计课程设计现状及存在问题进行说明。最后,重点从时间安排、设计题目、选择教材等六个方面,对教学改革进行探讨,具有一定的参考借鉴价值。

  • 公共英语与专业英语相结合教学的实践

    关键词: 公共英语  专业英语  相结合  教学模式  

    高职公共英语教学中,实施公共英语教学与相关专业英语相结合具有开拓学生视野等优势,对培养应用型、实践型人才十分必要。这一模式的实施,首先要调整教学目标和要求,重点是分段教学。教材建设和稳定的教师队伍是实施这一模式的保障。

  • 谈高职当代文学课程的教学改革

    关键词: 教学改革  当代文学课程  高职教育  知识构建  

    当代文学课程教学面临着改革的要求,高职教师必须适应环境,更新观念,打破常规,有所变革。通过对当代文学教学面临的问题分析,阐述了当代文学课程改革的必要性,并在实践的基础上总结出了教学改革的一些举措,以期能给高职文科教学带来一些生机。

  • 对高职英语教学中互动式教学法的思考

    关键词: 高职教育  英语  教学  互动式教学法  应用  

    在高职英语教学中采用互动式教学法,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自信心和勇气,培养学生的合作精神并增强他们的参与意识。这种教学方法充分体现了以教师为主导,以学生为主体的教学理念。互动式教学法在高职英语教学中的应用,能有效的提高高职英语课堂的教学效果。

  • 高职市场营销教学中的互动式教学模式

    关键词: 市场营销课程  教学模式  互动式教学  

    高职院校对培养符合企业需求的市场营销人才具有独特的教学优势。在市场营销课程教学中采用案例式互动、小组活动、互换角色等课内互动教学模式,和请进来、走出去等课外互动教学模式,能充分调动学生学习的积极性,收到良好的教学效果。

  • 高职计算机应用基础课程分层教学的尝试

    关键词: 高职教育  计算机基础课程  分层  教学  因材施教  

    目前,高职学校新生水平参差不齐,给计算机基础教学带来很大的困难。为满足不同层次学生成长和发展需要,充分体现因材施教的原则,计算机基础课程应采取分层教学。分层教学就是要把学生分层:根据学生不同的水平,分成不同的层次;目标分层:对不同层次的学生采用不同的教学目标;评价分层:不同层次采用不同的考核方法。

  • 连锁经营管理原理课程教学改革初探

    关键词: 人力资源管理课程  实践教学  探讨  

    人力资源管理是实践性较强的课程,为了培养高职实用型人才,满足用人单位的人才需求。从提高校内授课教师的实践技能、充分利用企业人力资源管理专家、发挥课堂教学的实践机会和将企业实践融入到教学中等四个方面,阐述了如何提高人力资源管理课程实践教学效果的经验。

  • 谈政治课“事例+讨论+引导”教学模式

    关键词: 高职教育  政治课  

    高职院校思想政治课教学的实效问题是人们普遍关注的,而“事例+讨论+引导”的教学模式,在教学实践中证明教学效果良好。这种教学模式是以适当事例为基础,以教师引导为为主导,以学生讨论为主体的互动式教学方式,提出实施这一教学模式要注意事例选择、讨论的引导以及这一模式的使用频率等问题。

  • 高职数据结构课程教学改革的探讨

    关键词: 高职教育  数据结构课程  教学  模式  环节  改革  

    目前高职数据结构课程教学存在着教学目标不明确,教学方法单一,学生基础较差等问题。为此,在教学模式方面,要对教学原则、理论课教学模式、实践课教学模式进行改革。教学要采用重点难点侧重法、实践教学法、实例教学法、问题驱动式教学法等具有针对性的教学方法,以便更好的提高教学效果。

  • 浅谈高职基础日语教学

    关键词: 基础日语课程  教学模式  能力  实践  

    基础日语教学是高职日语专业课程中的重中之重。学生对于基础知识的掌握程度以及应用能力直接影响其它科目的学习,更影响学生的口头表达能力。在基础日语教学中,要灵活使用教材,恰当的选用教学方式,应用现代教学设备,加强学生听、说能力的培养。

  • 高职院校网页制作类课程教学初探

    关键词: 网页制作课程  教学  理论  实践  考核  

    在实际教学中,相当一部分院校所开设的网页制作或设计类课程只停留在FrontPage、Dreamweaver等软件的简单应用上,并没有针对网站开发类课程的整体要求进行设置,因而极有可能导致后续的网站程序设计类课程内容与之严重脱节,授课效率及效果不佳。盘锦职业技术学院通过多年的实践,并结合教学实际,对本类课程的教学内容、教学方法及考核方案进...

  • 高职会计电算化专业经济法课程教学改革探讨

    关键词: 高职教育  会计电算化专业  经济法课程  教学  改革  

    高职现行经济法课程存在着教学计划不尽合理,教学内容陈旧、重复,教学方法单一,教学手段落后,考核方式有待合理化等问题。为解决这些问题,第一,要统筹把握,制定合理的教学计划。第二,教学内容安排体现先进性、实用性。第三,教学方法要多样灵活,充分调动学生学习积极性。第四,考核方式要多样化。这样才能保证经济法课程的教学效果。

  • 提高生化理论教学直观性的几点尝试

    关键词: 生物化学课程  教学  改革  理论课  实例  

    生物化学是一门抽象的学科,教师能否恰当地化抽象为具体对教学效果起到至关重要的作用。教学过程中以学生感兴趣和熟悉的背景知识作为铺垫来讲解抽象理论,采用临床实例、类比日常生活实例及多媒体,可以帮助学生对微观的生化知识建立起感性认识,从而消除畏难和恐惧心理,在轻松的氛围中理解生化知识。

  • 高职数学教学与考试模式存在的问题与对策

    关键词: 数学  教学  考试模式  改革  探索  

    面对高职学生高等数学基础差、学习方法不当,和学校所采用的考试模式表现出考核观念落后,考核内容不合理,考核的反馈、调节、指挥棒功能弱化以及考试模式单一等问题,要求授课教师应及时改变教育教学观念,不断改进教学方法,通过数学课程考核模式的改革,来推动高职数学教学方法的改革,促进学生能力与素质的全面发展。

  • 高职数学课程教学改革探索

    关键词: 高职教育  数学  课程  改苹  

    数学的重要性不言而喻,对高职教育来说也是非常重要的。但在高职院校的教学中却存在着诸如教学知识起点高与学生的数学素质低相矛盾、教材内容与高职学生所需的知识体系相矛盾、教材内容与高职学生所需的知识体系相矛盾等弊端,因此,高职数学应在教材,教学方法、教学手段课程设置以及考试制度等方面进行改革。

  • 单片机精品课建设探索与实践

    关键词: 单片机课程  教学  任务驱动  精品课  

    单片机课程是学生感到很难学的一门课,难在学生既要掌握硬件电路的设计与调试,又要掌握较枯燥的汇编语言编程方法。为提高教学效果,在教学中通过采用构建项目导向、任务驱动教学模式,使做、学结合,贯穿于整个教学过程;教学手段采用启发式教学,强化自主学习意识;教学内容跟踪单片机技术发展,确保教学内容的先进性与实用性;教学保障上加...

  • 优化职业技能课程 增强高职学生的职业能力

    关键词: 高职教育  技能课程  职业能力  学生  

    高等职业教育是一种以职业为导向、以能力为本位的教育类型。目前高职毕业生的职业能力普遍欠缺。要提高职业能力,关键的问题是要把握高职教育课程改革这一关。在专业课程中,与学生职业能力有关系的就是职业技能课程,而技能课程设置中尚存在一些问题,必须进一步优化设置。

  • 职业教育教材选用之优选的思考

    关键词: 高职教育  教材建设  教材优秀率  教材研究  

    依据教育部”十一五”期间教材工作的任务及职业教育教材发展的现状,在高职教材的选用上,应建立一套选用制度,遵循一定的原则,采取多渠道的选用途径,提高优秀教材的选用率。

  • 浅谈高职国际贸易实务课程改革

    关键词: 高职教育  国际贸易实务  课程改革  内容体系  考核方式  

    为了顺应高职教育“2+1”教学模式的要求,结合国际贸易实务课程理论与实践联系紧、政策性与实践性强、职业特色突出的特点,对该门课程的教学内容体系和考核方式改革进行探讨,旨在提高教学质量,强化学生动手能力,激发学生学习积极性,实现高职院校对学生的零距离培养,增加学生的就业机会。

  • 高职学生顶岗实习教学环节的探索与实践

    关键词: 顶岗实习  认识  实践  管理  

    顶岗实习是高职教育人才培养的重要环节。要扎实做好顶岗实习工作,保证高职学生顶岗实习质量和效果,必须加深对顶岗实习工作重要性和必要性的认识,加强顶岗实习基地、管理制度、指导教师队伍等各项基本建设,狠抓工作落实和监督检查。

  • 高职数控专业实践教学的改革与探索

    关键词: 高职教育  数控技术专业  实践教学  体系  方法  途径  

    现代制造技术的发展和制造设备的大规模数控化,对制造业人才的知识和技能提出了新的要求。如何高起点地培养从事数控加工、模具制造和CAD/CAM技术的复合型人才,是高职数控专业实践教学改革的基本思路。加强高职的实践性教学改革,培养学生的技术应用能力与实践操作能力,对高职院校提高教学质量,形成高职教学特色,具有重大意义。高职数控专...

  • 论公共事业管理专业实训体系的构建

    关键词: 高职院校  公共事业管理专业  实训体系  实训资源  

    为了培养能够从事公共事务管理工作的复合型、应用型人才,公共事业管理专业必须根据需要,构建符合专业特色的实训体系。通过对公共事业管理专业实训教学体系建设中相关问题的论述,结合高职的教学实践,初步探索了如何构建高职高专公共事业管理专业的实训教学体系。

  • 广告专业实践性教学探析

    关键词: 高职教育  广告设计专业  实践教学  课程体系  

    随着社会经济的不断发展,对广告设计人才的需求不断增加,尤其是素质高、综合能力强的广告设计人才。从广告设计专业的特点来看,本专业培养的人才应具备技能性和技艺性特点,因此实践性教学在广告设计教学中起着举足轻重的作用。通过实践教学可以充分发掘学生设计潜能,提高学生的创新能力和创作水平。

  • 议树立高职英语教师的威信

    关键词: 英语教师  威信  树立  

    面对当前高职院校学生厌学的现状,特别是英语课的教学尤为突出,那么如何树立英语教师的威信,是直接影响英语教学效果的重要因素之一。通过分析英语教师成绩的内涵,提出高职院校的英语教师可以从七个方面采取积极措施树立英语教师的威信。

  • 高职院校师资队伍建设的问题与对策

    关键词: 高职院校  师资队伍  建设  对策  

    随着高职教育的快速发展,师资队伍建设已成为高职教育能否持续稳定发展的一个重要的制约因素,主要表现在教师的高职教育思想和观念还相对落后,结构不尽合理,专业课教师不足等方面。因此,要转变思想,更新观念,强化制度建设,以“双师型”教师队伍建设为重点,调整和优化师资队伍结构,全面提升教师的整体素质。

  • 谈高职师范音乐专业钢琴课教学

    关键词: 高职师范音乐专业  钢琴课教学  即兴伴奏  

    铜琴课是高职师范音乐教育专业中一门重要的技能训练课程。为了提高这一课程的教学效果,首先要明确教育对象作为未来小学师资的独特性,针对这一教学目标,要注重培养学生的综合音乐能力,主要从基本技能、视奏能力、即兴伴奏能力训练入手。同时,分析了为达到上述目标,在教学中采用“一对一”教学与小组课、集体课教学互相渗透、互相结合等教...

  • 如何提高声乐教学语言的有效性

    关键词: 声乐教学语言  教学效率  实践研究  有效性  

    声乐艺术是一门集艺术性、知识性、技术性和实践性为一体的特殊学科,声乐艺术的综合性和复杂性决定了声乐教学语言的复杂性。针对如何提高声乐教学语言在高职声乐教学中的有效性,从三个角度进行了实践研究,这一研究的最终目的旨在提高高职声乐教学的水平和声乐专业学生的成才率。

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