关键词：高职院校 专门用途英语 实践性教学 对策 

摘要：针对高职院校E SP实践性教学中存在的认知模糊、教学手段陈旧、教学实践性作用不清等一些问题以及社会日益发展的不断需求，从教学认知、教学手段等方面对高职院校E SP实践性教学的构建进行研究：巩固E SP实践性教学基础；重视实践性教学的组织与实施；平衡课内外实践性教学的作用；并进一步探讨了完善高职院校E SP实践性教学的相应对策。

辽宁高职学报杂志要求:

{1}请将文章的标题、摘要、关键词（中英文对照）、作者的姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-MAIL等个人信息全部放在首页，个人信息务必完整、准确，以便编辑部及时与作者联系。

{2}本刊对来稿有权作文字及少量内容修改，若作者不同意，请在来稿时声明，未加特别注明者即属默认。

{3}来稿标题需简明扼要，宜控制在20字以内，正文前务必添加中文摘要和关键词。

{4}参考文献的编号按正文中首次出现的次序连续排列，用阿拉伯数字加方括号标于上角，并按引用顺序排列于文末。

{5}中英文摘要(200字-300字)、中英文关键词（3个-8个）。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社