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职教集团视域下校企协同创新机制探析
关键词: 职教集团 校企协同创新 机制
当前职业教育校企协同创新主要存在创新主体缺乏内生动力、校企联动缺乏外在制度保障、创新系统缺乏支持平台与支撑主体等问题。在职教集团这一新的办学模式下,构建包括动力机制、管理机制、投入与分配机制、技术技能积累机制、共享机制、保障机制、评价机制在内的校企协同创新机制,对于促进校企合作的深度融合、创新性技能型人才的培养以及职业...
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航空装备高技能人才高职培养对策与方案研究
关键词: 高职教育 航空工业 培养模式 校企合作 教学产品
航空工业有其特殊的岗位需求,高职院校在航空装备高技能人才培养过程中,必须深度对接,创新办学模式;创新人才培养模式,提升专业建设质量;创新课程体系,对接企业需求;建设数字化学系平台,营造自主学习环境;创新实训基地建设模式,强化实践育人;推进质量体系,实施第三方评价,全面提升教学服务质量为社会培养和输送高素质技能人才。
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辽宁省高职院校实训基地情况调查与研究
关键词: 辽宁省 高职院校 实训基地 调查
高等职业教育在国家政策的推动下,各地对高职教育基地的投入逐渐增加,但仍然感觉投入不够,制约高职教育的发展。本课题组对高职院校教学实训基地的建设模式、实训形式、运作模式、培养目标、实训成果五个方面进行了调研,分析了目前实训基地存在的问题,明确了我们的研究方向,对高职院校实训基地建设有一定借鉴意义。
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高职教育集团就业平台管理模式的研究
关键词: 高职教育 教育集团 就业管理平台 管理模式
当前,随着我国高职教育迅速发展,大学生就业问题已经成为日益突出的社会问题。对于高职教育集团来说,要从集团就业管理机构、就业指导体系、就业服务体系等三方面来建设就业管理平台,以推进就业管理工作更加科学化和规范化。
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建设适应经济发展的职业教育体系研究
关键词: 经济发展 职教体系 建设 国外职业教育 校企合作
随着社会经济的发展和结构的调整,企业对职业院校毕业生的素质要求越来越高。现代职业教育体系就是要适应社会发展的要求,适应企业对毕业生实际工作能力的需求,提高学生对社会的适应能力,促进校企之间信息的沟通,从而培养出高素质、高技能的人才。
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浅析高职院校设备管理工作的改革
关键词: 高职院校 设备管理 改革
为了保证高职院校教学质量,全员系统的对设备的综合管理是十分必要的,但目前设备管理工作还存在一定的问题,所以,对高职院校设备管理工作要进行改革。在此提出了几点建议,以提高设备管理的效率：加强设备采购的前期工作;加强社会管理队伍的建设工作;加强设备验收及入库工作;增加定期清查工作。
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关于提高高职院校思政课实效性的思考
关键词: 高职院校 思想政治理论课 教学 实效性
在简要论述了提高高职院校思想政治理论课实效性的必要性及其现状的基础上,积极探索了增强高职院校思想政治理论课实效性的有效途径：顶层助力形成正确的舆论导向;通过课程建设提升学生对思想政治理论课的认同感;以创新教学方式提高学生学习的积极性和主动性;占领网络制高点以增强学生的网络资源的辨别力;以教师的人格魅力与示范作用引导学生提...
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高职院校思政课实践教学实效性探究
关键词: 高职院校 思想政治理论课 实践教学 实效性
实践教学是新时期思想政治理论课教学方法的一大创新,它和理论教学一起构成了思想政治理论课教学的完整体系。实践教学方法的采用确实在一定程度上增强了思想政治理论课教学的实效,但作为一种新的教学方法,它在具体实施中还存在一些问题,使实践教学取得的效果不理想。在此,对影响实践教学的因素进行了分析,并提出了增强实践教学实效性的对策。
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课赛融合素质教育教学模式探讨
关键词: 素质教育 随机进入式教学 课赛融合
主要阐述了大学素质教育的重要性,探讨随机进入式教学模式在课中有赛的体现和赛中有课的培训经验,以及就如何更好开展省一级口语比赛和素质教育思想的建议。
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基于职业素质本位的老年心理护理教学探索
关键词: 高职教育 职业素质本位 老年心理护理课程 教学
当前世界各国均出现了以培养学生综合素质为本位的职业教育发展趋势,职业素质本位成为21世纪高职教育发展的新要求。学生职业素质的提高与课程教学密切相关。在高职老年心理护理课程的教学中,要以职业素质本位为基础,合理编排教学内容,采用多元化教学方法,提高学生学习兴趣和动手能力,突出学生的主体性和积极性,来适应素质本位教学理念要求,实现...
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谈记忆标识在高职英语教学中的作用
关键词: 高职教育 英语 记忆教学 记忆标识
在高职英语教学过程中,学生记忆一定数量的英语单词、句子、段落对于激发英语学习兴趣和提高英语水平显得尤为重要,记忆标识的引进对于学生确切有效的实现英语记忆是不可或缺的环节。教师可以通过传授给学生记忆标识的确定方法和记忆标识的确定标准,并在课堂中给出一定的演示和说明,从而实现有意识的强调并让学生采用记忆标识这一技巧来提高学习...
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基于大众数学理念的中职起点本科数学改革
关键词: 中职本科 大众数学理念 教学理念 课程体系
中职本科教育是应用技术教育,隶属于职业教育范畴。数学这一经典学科,若照搬传统普通本科的教学模式,则不符合应用型人才培养的目标,更不能体现＂以人为本＂的教学理念。因此,根据应用中职起点本科教育的特点及大众数学的教学理念,提出高等数学课程的改革应从教学理念、教学内容、教学方法及考核评价方式等方面进行。
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任务驱动教学模式在高职现代汉语课中的应用
关键词: 高职教育 现代汉语课程 任务驱动教学模式
现代汉语是高职编辑等文科专业开设的一门专业基础课,长期以来由于深受本科传统教法的影响,教学缺乏高职特色,教学效果并不理想。于是,试图引入任务驱动教学模式,从教学目标、教学内容、实践教学、教学评价等方面进行系列改革,以期更好地实现教学过程的实践性、开放性与职业性,切实提高学生的语言素质和实际运用能力。
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高职院校非英语专业学生英语词汇现状与分析
关键词: 高职院校 词汇现状 学习策略 教学方法
词汇一直被公认为是二语学习中最重要也是最基础的部分。只有通过词汇,才能实现语言的沟通和交流。因此,对于教师来说,了解学生英语词汇的现状有助于他们掌握学生现有英语水平,发现问题,及时调整教学方法及策略,从而促进学生英语整体水平的提高以及自身教学水平的提高。在此。通过实证研究的方法,了解高职院校非英语专业学生英语词汇的现状,深入...
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Text A与Text B互为一体教学研究——高职公共英语阅读教学改革思考
关键词: 高职教育 阅读课程 精读 略读 一体化教学
阅读是人们获得重要信息的途径之一,阅读能力不仅是英语语言运用能力的重要组成部分,且对听、说、写和翻译能力的提高起促进作用。阅读教学是高职高专英语教学的重点,高职英语阅读分精读（Text A）和略读（Text B）两部分,教师在教学中应根据精读与略读的关系,从文化背景的导入、知识内容的讲解、方式方法的利用和阅读能力培养等方面入手,融精读...
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谈高职院校体育教学中的轮滑教学
关键词: 高职院校 体育 轮滑 教学
轮滑作为集娱乐、健身、竞技于一身的一项体育运动,已有悠久的历史,轮滑运动爱好者已经遍及世界各地。近年来,各地高职院校纷纷在体育教学中开展轮滑运动。在此,在总结教学经验和走访调查基础上,阐述了高职院校开展轮滑教学的必要性,指出了轮滑教学面临的问题,提出了相关问题的对策,并对轮滑教学的安排进行了设计,为高职院校在体育教学中开展轮...
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高职高专院校视唱练耳课教学初探
关键词: 高职高专 视唱练耳 音准 节奏 训练 学习效果
学生学习视唱练耳课现状、视唱练耳中的音准训练、视唱练耳中的节奏训练,以及学生学习效果等几个方面都是教学中需要解决的问题。如果使视唱练耳课教学更加有效,那么必须分析解决好这些问题,从而达到理想效果。
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基于“理实一体化”的课程考核方案探讨——以高职人造板检验技术课程为例
关键词: 高职教育 人造板检验技术课程 考试
人造板检验技术是高职木材加工专业核心课程之一,传统的考核方式只能体现学生对理论知识掌握的程度,但无法体现学生的动手操作能力等内容,这不符合现代高职教育理论与实践结合的理念。因此,辽宁林业职业技术学院对该门课程考核方式进行了改革。考试改革方案为使学生进入企业后能从事人造板检验工作而设计,更加注重实践操作,同时兼顾检验报告编写...
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论高职计算机课程教学的定位、路径与措施
关键词: 职业教育 计算机教学 素质教育 教学改革 就业导向
熟练掌握本专业的计算机应用技术是对高职生的基本要求。当今的高职计算机课程教学应当坚持传人以知、授人以技,促进创新。目前存在的主要问题是认识不足、师资不配和学生无求,高职计算机课程教学需要着重强化的内容包括：狠抓专业相关基本知识的学透,狠抓将来实用专业技能的苦练,狠抓学生计算机创新力的培养。高职计算机课程教学改革的保障措施...
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高职药学专业化学学业评价指标学生调查报告
关键词: 高职教育 化学课程 评价指标 问卷调查与讨论
化学是高职药学专业的专业基础课,是一些后续课程的基础。但目前高职学生基础差,对化学课程的学习存在困难,并且由于多次失败的累加效应使学习的积极性受到打击,所以教师在评价学生时要慎重,评价要能激发学生学习兴趣。因此,为建立新的有利于学生发展的评价指标,为了验证该指标体系是否得到学生的认可,学生是否感到从评价体系中受益,以及与旧的...
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基于市场导向的酒店管理专业课程体系研究
关键词: 高职教育 市场导向 酒店管理专业 课程体系
高职酒店管理专业人才培养课程体系包括培养目标确定、课程设置、教学实施和考评机制建立等。课程设置是实现人才培养目标的关键因素,课程设置不合理就无法实现高职酒店管理专业人才培养目标。高职酒店管理专业必须对课程设置现状进行调查,发现其中存在的问题,并基于市场导向优化课程设置,以最终实现高职酒店管理专业人才培养目标。
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高职ASP动态网页设计课程教学改革刍议
关键词: 高职教育 asp动态网页设计课程 教学 项目教学
在高职院校计算机专业中,ASP动态网页设计是一门非常重要的计算机专业课程,是直接面向网站网页开发的职业技能。然而从该课程实际教学情况来看,学生普遍学习效果较差,知识技能掌握不足,在教学中存在各种问题。通过一线实际教学,不断总结经验方法,尝试进行了一些教学方面的改革,并详细的介绍了相应的内容和措施。
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高职园林规划设计课程教学改革的探讨
关键词: 高职教育 园林规划设计课程 教学 改革
园林规划设计课程作为高职教育园林专业的一门核心课程,为更好的适应社会,满足园林行业人才培养的需求,辽宁林业职业技术学院针对目前课程的特点、存在的问题,从课程定位、教学模式、实习实训、考核方式、教师素质五个方面进行了改革,取得了较好的效果。
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基于人文文化校园背景下的课程文化建设
关键词: 高职教育 人文文化 校园文化 课程文化
随着对高职教育定位认识的不断改变与提高,高职院校更加重视学生人文文化与可持续发展能力的培养,促使高职校园建设以人文文化的培育为主。课程文化建设是校园文化建设的重要组成部分,课程文化的构建离不开对高职教育的定位和解读。通过对人文文化校园、高职教育定位、课程文化的解读,理清了三者之间的关系,明确了高职院校的校园文化建设要从学...
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对高职计算机基础课实践教学改革的探索
关键词: 高职院校 计算机基础课程 实践教学
渤海大学高职学院对计算机基础课程进行了全面教学改革研究与实践：设计＂以学生为主体、以就业为导向、以培养创新能力为目标＂的全新教学理念;建立采用大量仿真案例,实现突出技能、贴近实践、学以致用的全新教学体系;采用了多媒体实践教学系统、网络课堂渗透实践教学、仿真案例贯穿实践教学、社团活动辅助实践教学、学生实践教学渗透教师科研...
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高职服装专业校企合作开展课程大赛的探索
关键词: 高职教育 服装专业 校企合作 课程大赛
校企合作开展课程大赛具有十分重要的意义。基于此,高职服装专业在课程改革过程中,引入企业,校企合作开展专业实训课程大赛,实现以赛促教、以赛促学、以赛促用的教学理念;坚持校企合作课程大赛教学创新,突破传统模式,运用信息化手段,构建立体评价体系。
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现代职业教育仿真实训课程开发与教学改革——以铁道通信信号专业为例
关键词: 现代职业教育 仿真实训 课程 开发
随着现代职业教育教学改革的深入,仿真实训在职业教育实践教学中的比重日益增加,开发仿真实训课程势在必行。辽宁铁道职业技术学院铁道通信信号专业,开发了任务驱动型＂项目化＂仿真实训课程内容,构建了以学生为主体的情景教学仿真实训课程实施模式,建立了＂企业主导＂教学质量考核评价体系,完善了仿真实训课程管理体系,健全仿真实训课程教学保...
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PBL教学模式在高职实践类课程中的应用研究
关键词: 高职教育 pbl模式 任务驱动 实践类课程
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》确定现代教育改革方向,规定了职业教育的发展任务,即增强高职学生收集、分析、处理信息的能力,解决问题掌握新知识的能力和团队协作的精神,这必将给现代职业教育提供难能可贵的发展机会。现代职业教育教学目标正是要强调培养学生的动手能力,提高学生未来工作岗位素养。但该类课程的传统教...
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高职计算机控制技术课程中上位机的实验初探
关键词: 高职教育 计算机控制技术课程 上位机 vb组态王
高职计算机控制技术课程中的上位机主要是接收下位机发过来的数据,进行处理,用图形、表格、文档的形式,显示各种参数或者结论,再给下位机发送指令,进行按照设定过程工作。用两个例子说明高职计算机控制技术课程中上位机的实验教学过程,对这类课程的高职类教学方法进行初步探索。
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浅谈高职实训教学
关键词: 高职教育 实训教学 应用型人才
高职教育的人才培养目标是培养经济建设第一线的技术应用型人才。为了实现培养应用型技术人才的目标,就要提高实训教学质量。从本院高职教育教学实际出发,综合十几年的办学特点,从提高实训教学地位,加强实训教学师资队伍建设,完善校内实训基地建设,加强综合能力教学等几方面入手做了初步探讨和分析,以提高实训教学质量。
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营养与食品安全实验课改革的探索与实践
关键词: 高职教育 营养与食品安全课程 实验课 改革
营养与食品安全是医学营养专业的主干课程之一。为进一步提高该课程的实验教学质量,实现高职院校医学营养专业培养目标,对该实验课程进行了改革探索与实践,全面提升了教学质量,为高职院校的实验教学改革提供了一些有益的经验。该项改革不仅可以在本课程中实施,还具有一定的普遍意义,可应用于高职教育其他课程的实验教学中。
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增强高职院校校内实训教学的有效性对策探讨
关键词: 高职院校 实训教学 有效性 对策
实训教学作为高职院校培养高水平技能人才的重要环节,是培养学生综合素质的重要途径。但目前高职院校校内实训教学有效性不高,影响了技能型人才培养质量。为此,高职院校要着重从实训教学基地、＂双师型＂教师队伍、教学方法、实训考核四大方面来增强高职院校校内实训教学有效性。
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农业高职学生体质健康现状与干预对策研究——以辽宁农业职业技术学院学生体质状况为例
关键词: 农业高职学生 体质健康 现状 对策
采用测试法、文献资料法、比较分析法和数理统计法等方法,以辽宁农业职业技术学院2013年在校的一、二年级5176名学生为研究对象,对农业高职学生的体质健康状况进行了调查。结果表明：比照《国家学生体质健康标准》,学生的体质健康只达及格水平。男生引体向上是影响因子中的主要矛盾;女生50 m、立定跳远成绩相对较低,力量性差是主要矛盾。根据研...
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提高高职学生学习兴趣方法的研究
关键词: 高职教育 学生 学习态度 学习兴趣
兴趣不仅能使学生积极、主动地从事学习,而且还能够调动和开发学生潜能。但是让人无比忧虑的是,作为大学生重要群体的当代高职学生中有很多人却表现出对所学专业兴趣不高,终日沉迷于网络或成为＂手机控＂族,对于学习的兴趣越来越低,似乎我们的学子们迈入大学校园,就突然迷失了方向,进而失去了进取心。在此,从主客观多方面分析了高职学生缺乏学习...
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试论新形势下高职院校学生管理
关键词: 高职院校 自主创新
我国高等教育正处在大变革时期,普通高职院校即将面临转型。因此,在这种新形势下,如何提高高职院校学生管理工作的质量,是高职院校学生管理工作者要面对的重大挑战。在此,将本着以＂科学管理、民主管理、开放管理＂的理念,＂以人为本＂的管理原则进行阐述。
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在高职舞蹈教学中学生综合素质的培养
关键词: 高职教育 舞蹈教学 学术 综合素质
舞蹈是一门综合艺术,能够反映出一个人的思想感情,并且可以进行心灵交流。因此将舞蹈教学应用到培养高职学生综合素质有很重要的意义。现代教学中,学生综合素质的培养也是现代高职院校教学的目标,通过舞蹈教学来实现综合素质的培育是一条很好的途径。在此,通过对舞蹈教学现状进行分析,探究舞蹈教学对培养学生综合素质的重要性,并探讨如何通过舞...
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高职旅游管理专业学生管理工作思考与实践
关键词: 高职院校 旅游管理专业 学生管理 创新
随着近几年来我国旅游业经济的飞速发展,高职院校的旅游管理专业更为热门,成为高职院校蓬勃发展的专业之一,整个社会对职业教育发展尤为重视。在这种大的背景下,高职旅游管理专业的学生自身的特点,决定了学生管理工作存在一定的难度。那么如何有针对性地管理工作,是学生管理工作者需迫切解决的问题。在此,对高职院校旅游管理专业学生管理的情况...
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高校辅导员开展大学生心理危机与干预的思考
关键词: 高校 辅导员 大学生 危机干预
随着社会形势的发展,高校大学生的心理问题呈现出复杂化趋势。高校辅导员作为学生心理工作的第一线,如何应对学生出现的心理危机,干预与预防心理危机成为辅导员工作的必修课。在此,从大学生主要的心理危机种类,大学生心理危机识别,心理危机应急预案建立,以及如何多渠道、多方法开展辅导员培训,增强心理危机干预与预防能力等方面做了简要阐述。
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男护生培养中进行差异化教育的探讨与尝试
关键词: 男护生 培养 差异化教育
为了探讨差异化教育在男护生培养中的实施效果,对我院2008级男护生进行差异化教育培养,主要通过心理疏导、在校期间专业课的学习、临床实习三个方面进行干预。结果：所提供的差异教学深受男护生欢迎,评价其效果的期末成绩及格率及就业率有较大提高。结论：在男护生的培养中,进行差异化教育,能够更好地提升男护生的优势,以适应新形式下对男性护理...
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论高职学生科学消费观的培养
关键词: 高职院校 学生 消费观 科学 培养
人们的消费观和价值观不断经受着消费主义思潮的冲击。高职学生作为特殊的消费群体,他们的消费观念和消费行为发生了很大改变,部分学生出现了高消费现象。对从辅导员工作一线获得的材料进行分析,了解了大学生消费行为和特点。在此基础上,提出了在市场经济条件下如何培养高职学生的科学消费观,教育和引导大学生树立理性、健康的消费理念,促进大学...
