关键词:高职教师 内部质量保证体系 业绩考核 指标体系
摘要:教师是教学质量的保障和内涵建设的核心力量。教师工作业绩考核指标体系的构建为教师专业发展提供明确的引领方向。以盘锦职业技术学院为例,阐述了高职院校教师岗位职责的主要内容、工作业绩考核评价遵循的基本原则、考核指标体系的构建、考核结果及应用,并在实施过程中不断优化考核指标,完善教师层面的内部质量保证机制。
辽宁高职学报杂志要求:
{1}请将文章的标题、摘要、关键词(中英文对照)、作者的姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-MAIL等个人信息全部放在首页,个人信息务必完整、准确,以便编辑部及时与作者联系。
{2}本刊对来稿有权作文字及少量内容修改,若作者不同意,请在来稿时声明,未加特别注明者即属默认。
{3}来稿标题需简明扼要,宜控制在20字以内,正文前务必添加中文摘要和关键词。
{4}参考文献的编号按正文中首次出现的次序连续排列,用阿拉伯数字加方括号标于上角,并按引用顺序排列于文末。
{5}中英文摘要(200字-300字)、中英文关键词(3个-8个)。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社