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辽宁教育杂志

杂志介绍

辽宁教育杂志是由辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)主管,辽宁爱德传媒集团有限公司主办的一本省级期刊。

辽宁教育杂志创刊于1972,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

辽宁教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)

  • 主办单位:辽宁爱德传媒集团有限公司

  • 国际刊号:1002-8196

  • 国内刊号:21-1062/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 迎新辞

    关键词: 教育工作者  中小学教师  基础教育  线  

    日月如梭,转眼我们已步入了2007年。在新的一年到来之际,我们谨向多年来一直关心、关注并伴随我们的本刊读者——辛勤工作在基础教育第一线的广大中小学教师和教育工作者致以诚挚的问候,祝大家:新年好!

  • 作为理想主义者的教师

    关键词: 理想主义者  教师  价值引导  教育  感召力  心灵  

    教育作为价值引导的工作,存在于立足现实而追求理想的过程中。教育的这一特质。要求教师是一个不折不扣的理想主义者。假如一个教师过于讲求实际,而缺乏理想主义的光辉,他就不可能有足够的心灵的感召力和人格的魅力。理想缺失的教育.也许是“高效”的,但必然是苍白的、低俗的和平庸的.必然导致精神的荒芜和心灵的枯竭。

  • 教育者 别忘了自我“心智突围”

    关键词: 教育者  突围  心智  与时俱进  德尔菲  古希腊  变革  

    变革是当今时代最显著的特征之一。人如何在变革中与时俱进.健康发展?刻在古希腊德尔菲神庙金顶上的那句话,“人啊,你要认识你自己!”仍如晨光一样照耀我们前行,提醒我们从自己内心去寻找力量。

  • 构建高效率教学的三因素

    关键词: 教学工作者  效率  共同因素  教师  

    构建高效率教学是所有教学工作者的共同目标。对一些高效率的教学进行分析,可以概括出它们所包含的共同因素,主要有三个方面,即为教师、情感、技术。

  • 实施农村中小学现代远程教育工程的若干思考

    关键词: 现代远程教育工程  农村中小学  教育均衡发展  城乡教育差距  跨越式发展  五年规划  

    2003年.十届全国人大四次会议批准的国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要明确提出了“全面实施农村中小学远程教育”的构想。转年。“农村中小学现代远程教育工程(以下简称“工程”)”启动。农村中小学现代远程教育工程意义重大.狭而言之.它的实施必将把先进的教育理念、优质的教育资源和科学的教育模式输入广大农村,从而缩小城乡教育...

  • 对我省民办幼儿教育发展的思考

    关键词: 民办幼儿教育  教育发展  教育管理体制改革  教育多元化  幼儿教育事业  受教育机会  非义务教育  教育水平  

    民办幼儿教育是我国幼儿教育的重要组成部分.民办幼儿教育的状况同样也成为衡量一个国家教育水平的标志之一。民办幼儿教育的发展促进了多元化办园格局的形成;促进了整个幼儿教育质量的提高;促进了幼儿教育事业走向依法治教的轨道,对于拓宽我国幼儿教育的投资渠道,增加幼儿的受教育机会,满足家长对幼儿受教育多元化的需要,推动幼儿教育管...

  • 重视幼儿素质教育 切实搞好幼小衔接

    关键词: 幼儿素质教育  幼小衔接  幼儿园大班  儿童发展  教育质量  国民素质  身心发展  学前儿童  

    幼儿园大班孩子升入小学是儿童发展的一个关键时期.衔接过渡得成功与否对孩子的成长影响很大。要提高义务教育质量,提高国民素质.必须重视对幼儿的素质教育,有效地提高学前儿童的身心发展水平,减少幼小衔接的坡度,减轻儿童入小学的负担。要做好这项工作需要幼儿园、小学、家长共同努力。

  • 调动学生学习积极性是提高课堂教学效率的根本方法

    关键词: 课堂教学效率  学习积极性  学生积极性  根本方法  个性心理特征  主动学习  学习状态  心理过程  

    提高课堂教学效率是学校和教师永恒的主题。影响课堂教学效率的因素是多方面的.而学生的学习状态——积极主动学习是最关键的要素。因为积极性是介于动机和兴趣之间的一种个性心理特征。动机是“念头”层次的心理特征。由目标、计划、意志和实施等心理过程构成。而兴趣则是情绪水平的心理特征.具有经验性、突发性和冲动性等特征。有关实验研究...

  • 搭建交流平台 推进课程改革 征集优质稿件第三届“辽教杯”年度教育教学论文竞赛

  • 弹好尊重教育的和弦

    关键词: 尊重教育  学生个性  和弦  新课程改革  教育工作者  以人为本  教育思想  自由发展  

    新课程改革以来,我们积极倡导尊重、平等、以人为本等理念.要求教师“放下管理者的架子”、“蹲下来看学生”、“带上放大镜寻找学生的闪光点”……促使广大教育工作者的教育思想发生了很大的转变。然而与此同时,也出现了一些矫枉过正的现象.表现为过分注重学生的“活力”与“自由发展”,不敢否定学生的行为,就怕“冷眼里有牛顿,讥笑之中...

  • 营造绿色的教育生态环境

    关键词: 教育生态环境  教育教学管理  改革和发展  教育环境  学生健康  学校教育  素质教育  

    环境造就人,不同的教育环境塑造不同的人才。教育教学管理必须高度关注影响学生健康成长的教育生态环境,通过改善和调控教育生态环境推进素质教育.这无疑是学校教育改革和发展的重要切入点和突破口。

  • 为“问题学生”撑起一片七彩的天空

    关键词: 天空  农民工子女  教育工作者  贫困生  生活  孩子  

    在我们身边,不知从什么时候起,单亲生、贫困生(农民工子女)多了起来。家庭的压力、生活的重荷过早地困扰了他们。如何使这个群体的孩子也和其他孩子一样幸福地生活,快乐地成长,应是现代教育工作者关注的重点和难点。笔者曾就此问题进行了一些思考和尝试。

  • 小学低年级学生偷拿行为的成因及教育对策

    关键词: 小学低年级学生  过错行为  教育对策  成因  教育实验研究  

    偷拿行为是指在别人不知情的情况下,把其钱物占为己有的行为。偷拿行为是小学低年级学生中一种常见的过错行为。去年5月,笔者在徐州一所小学的二年级进行教育实验研究时记下了一则案例:

  • 探索 实践 提高

    关键词: 实践  心理健康教育  心理教师  心理健康课  祖父母  单亲家庭  教学班  余人  

    锦州女儿河纺织造纸子弟小学地处锦州西部汤河地区。现有学生600余人,教师53人,有17个教学班,专职心理教师1人,兼职1人,负责心理健康课教学和学生心理健康教育。学生中单亲家庭的孩子有60余人;特殊群体(父母习练,父母都不在本地由祖父母负责的孩子)有50余人;

  • 师生心理距离现状探究

    关键词: 师生关系  心理距离  现状  学校教育  文章  

    师生关系是学校教育中极为重要的一个因素,本期以“师生心理距离现状探究”和“如何构建共享师生关系”两篇文章来抛砖引玉,与读者同思索,共探讨。

  • 如何构建“共享式”师生关系

    关键词: 师生关系  共享  教学过程  教学效果  身心发展  教育改革  人的价值  理想型  

    教学中的师生关系,是指教师和学生在教学过程中所发生的直接交往和联系。它对教学效果的提高影响极大。“共享式”师生关系是基于对教育改革的理解.基于对学生身心发展基础上的师生关系真谛的一种理解,一种信念.是对实践中理想型师生关系的追求.其本质是对人的价值的高度重视。“共享式”师生关系是一种平等、共享的关系。

  • 注意合作学习中的偏误

    关键词: 合作学习  偏误  注意  课堂教学  引导学生  合作方式  归纳整理  新课程  

    合作学习是新课程给课堂教学提出的一个要求,教师在课堂教学中能不能很好地落实学生之间的合作学习,事关新课改的持续深入。大多数教师都在想方设法加强学生间的合作学习,但笔者在日常教研听课中发现:许多教师在引导学生进行合作学习的过程中出现了偏误。诸多不良合作方式频频出现在课堂教学中。现在归纳整理如下,以修正“合作”的偏误。

  • 优质课离我们有多远

    关键词: 优质课评选  新课程改革  课堂改革  教育改革  急功近利  新课改  课例  本意  

    近年来,新课程改革不断深入,优质课更是走在了课程改革的前列。优质课,其本意是发现和褒扬优秀课例.并以此为契机进行深入地推广课堂改革和探索。但由于一些人在新课程改革中出现急功近利的思想.全然不顾教育改革是一个有破有立的扬弃过程,在改革中应处理好继承和创新的关系,把新课改的优质课片面地曲解为求新求异,结果使优质课评选几乎...

  • 扎实开展树立社会主义荣辱观活动

    关键词: 社会主义社会  荣辱观  胡锦涛总书记  社会主义思想  基本道德规范  爱国主义  集体主义  社会风气  

    总书记指出:在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么.提倡什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,提倡社会主义基本道德规范.促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

  • 谈如何设计科学的学校管理制度

    关键词: 学校管理制度  科学  设计  教育教学质量  教育服务  社会变革  人类社会  思想保证  

    当今世界正经历着一场深刻的社会变革,人类社会已经进入一个知识化、信息化、科技化、国际化的时代。新的时代,新的教育呼唤着新世纪科学的学校管理制度。要设计科学的现代学校管理制度,必须强调服务第一、学生至上的原则,用先进的管理思想保证学校教育教学质量,提供优质的教育服务。

  • 创建学习型学校 促进教师专业化发展

    关键词: 教师专业化发展  学习型学校  新课程改革  研究型教师  教育观念  发展战略  新教师  

    新课程改革的不断深入,对教师的专业化发展提出了越来越高的要求。如何更新教师教育观念,促进教师专业化发展,已成为学校急需解决的问题。为此.我校于2004年9月提出了“创学习型学校,做研究型教师”的发展战略,力求通过学习型学校的创建,促进教师的专业化发展。

  • 建立多元评价体系 夯实学校发展根基——鞍山市铁西区红星小学实施发展性多元评价实践小记

    关键词: 多元评价体系  鞍山市铁西区  评价实践  学校发展  小学  多元智力理论  美国哈佛大学  教育评价观  

    美国哈佛大学加德纳教授提出的多元智力理论,对传统的教育评价观念有着多方面的突破,多元智力理论主张我们必须从不同的视角,不同的层面去看待每个学生、每位教师。我们红星小学立足本校实际,进行了发展性多元评价的实践与探索。

  • 校本教研:不良倾向与应对措施

    关键词: 校本教研  不良倾向  基础教育课程改革  教学研究活动  内在规律  学校  理想  

    校本教研是学校围绕自身所遇到的真实问题而开展的教学研究活动。随着基础教育课程改革的不断深入,校本教研的热潮正在全国普遍兴起。然而,毕竟校本教研是一个新事物,其内在规律还有很多不为人们所熟知,部分学校无论是在观念上。还是在行动上都存在某些不良倾向,导致效果极不理想。本文关注这一情况,提出应对措施之拙见,仅供参考。

  • 全国教育科学“十五”规划美育课题结题会在辽阳举行

    关键词: 美育体系  教育科学  辽阳市  课题  培训中心  基础教育  操作程序  

    2006年11月23日至24日,全国教育科学“十五”规划美育课题结题会在辽阳市举行。辽宁省基础教育教研培训中心艺术研训部于“十五”中期申报的国家级课题《构建校园美育体系的实验研究》得到了批准.2004年5月18日在大连市召开了开题论证会。两年来.各课题校严格遵照科研实施管理的操作程序,做到了立项有方案.开题有论证,过程有资料,验收有...

  • 浅谈师爱的巨大力量

    关键词: 师爱  力量  热爱学生  职业情感  精神动力  学生健康  教与学  教师  

    热爱学生是教师的天性,也是最可宝贵的职业情感。教师极具魅力的特殊的爱,能够架起教与学的桥梁,更能转化为学生的精神动力和财富,促进学生健康、全面、和谐地成长。十几年来的工作实践,我认为“师爱”呈现着以下几个特点:

  • 为师之德

    关键词: 社会  学生  师德  教师  父母  

    随着社会的发展,今天的教师在学生的心目中是多种形象的化身:知识的源泉,社会的规范、道德的标尺、人类的楷模,甚至是父母的替身。如何铸就高尚的师德,带给学生良好的影响呢?以下是我对师德的几点粗浅的认识。

  • “关注”是教育的最好方法

    关键词: 教育教学活动  引导学生  学习效率  数学题型  毕业考试  思维敏捷  集中精力  解题规律  

    我接过一个相对差一点儿的班级。通过一段时间的接触,我发现有些学生尽管考试的成绩差一点。但他们上进心很强,思想活跃,思维敏捷,接受新事物快。我决定针对他们的特点开展一些教育教学活动。首先。我给他们讲教育家魏书生的文章《如何提高效率》,引导学生在学习时注意集中精力,讲求方法。同时,我把从教多年积累的数学题型进行分类。让学...

  • 做一个从“小处入手”的班主任

    关键词: 班主任教师  班主任工作  工作经验  个人素质  

    做好班主任工作是我们每一个班主任教师的不懈追求。然而班主任工作千头万绪,从何入手?对此。我想很难获得一个统一的答案。所谓“运用之妙,存乎一心”。由于每位班主任教师工作经验、理论水平乃至个人素质、性格的不同,他们所选取的角度和方法也会各有不同。作为一个有着16年教龄的班主任教师.我的经验告诉我,无论你采取哪种角度和方法。...

  • 说你行,你就行

    曾听过一句玩笑话:“说你行,你就行,说你不行.你就不行;行还是不行,就看我看你行不行!”细品之下,觉得在一定的范围内,这句话说得挺有道理的.尤其是放在我们教育学生的时候。

  • 2006-2007学年度第二学期工作计划

    关键词: 第二学期  构建和谐社会  学年  国家教育方针  人事制度改革  全体学生  科学发展观  

    一、指导思想 以邓小平理论和同志“三个代表”的重要思想为指导.牢固树立社会主义荣辱观和科学发展观.努力构建和谐社会.和谐校园。全面贯彻执行党和国家教育方针政策.坚持依法治校,以德治校。进一步更新教育观念,不断深化课程改革,推行人事制度改革,全面提高教职工队伍综合素质。面向全体学生,全面提高学生素质,坚持“以人为本,规...

  • 2006-2007学年度第二学期工作计划

    关键词: 第二学期  学年  积极进取  邓小平理论  科学发展观  重要思想  团队合作  

    一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,认真践行“三个代表”的重要思想。以“以爱育爱”、“办灵魂教育,育有底气的新人”为工作重点,为师生营造团队合作、温馨和谐的环境,搭建奋发向上,积极进取的平台,使学校在和谐中进取。在发展中卓越,让现代化科技名校的风采更加璀璨夺目!

  • 老师也会写错字的

    关键词: 错字  老师  黑板  教室  孩子  

    今天,我在黑板上写错了一个字。 我随手拿起粉笔,在黑板上快速写下“哪咤”二字,正写“闹”字,教室里也开始热闹起来。说话声、笑声不断。我不明白,回身一看,孩子们一个个都仰着笑脸,那个平时挺深沉的寅杰也一脸灿烂。

  • 小孩不小

    关键词: 小孩  劳动习惯  学习习惯  一年级  值日生  老师  孩子  家长  

    一个偶然的机会.听到一年级的老师私下里在说:“唉!现在的小孩学习习惯不太好.劳动习惯更差。每到放学,有的孩子明知自己是值日生,却没做好值日就跟着家长回家了.有时老师的提醒也没用……”

  • 培养学生良好习惯的一般方法

    关键词: 良好习惯  学生  培养  修饰语  坏习惯  词汇  

    “习惯”是一个中性的词汇。但如果在“习惯”前面加上修饰语,比如“好习惯”、“坏习惯”,那么,这两种“习惯”就发生了本质的区别。那么,我们怎样培养学生的好习惯呢?不妨借鉴以下五种方法。

  • 调整课改中语文教学实践迷失的方向——《语文课程标准》修订稿撷零

    关键词: 修订稿  教学实践  迷失  课改  语文课堂教学  阅读教学  

    《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》颁布实施三年来.小学语文课堂教学发生了很大的变化.但在贯彻执行课标理念的实践过程中也出现了一些不容忽视的偏差.这些偏差使语文教学迷失了方向。针对这些偏差,不久前,专家、学者对《语文课程标准》的实验稿作了二百多处修订。主要修订之处有:在“基本理念”部分增加了语文课程“应继承语文教...

  • 善导善控话提问

    关键词: 提问  教学过程  学生思维  课堂教学  最佳效果  教师  

    巧妙的提问,犹如一颗石子投向平静的水面,能激起学生思维的浪花。教师在课堂教学中对教学过程要善导善控,致力于提高“问”的艺术,追求教学的最佳效果。

  • 调控教学环境 引导学生勇于发问

    关键词: 引导学生  教学环境  语文课堂教学  调控  发问  提出问题  教学活动  意识过程  

    受几千年文化背景的影响及传统教育制度束缚,我国学生质疑的意识比较薄弱。学生在语文课堂教学中,一方面是不敢质疑——囿于传统和习惯.学生在学习活动中往往不敢提出问题;另一方面是不能质疑——学生习惯了那种授受式的教学方式,学习过程中难以受到思维的冲击,久而久之,形成了思维的惰性,不能或不善于提出问题。因此,在语文教学活动中...

  • 提高小学语文课堂提问效率的原则与方法

    关键词: 课堂提问  小学语文  原则与方法  效率  语文阅读教学  课堂教学  积极思维  

    在小学语文阅读教学中.教师们以新的理念大胆改革.把原来的“满堂问”变成以“读”为课堂教学的主线.而对“问”则一鼓脑儿地全部摒弃。毫无疑问.提问是课堂教学的基本环节和基本方法,“问”能使学生积极思维。也能使老师了解学生。“问”之所以遭到冷遇,并不是“问”本身有错。而是在如何“问”上出现了问题。仅凭“为什么”和“怎么样”...

  • 小学作文教学存在的问题及对策

    关键词: 小学作文  教学存在  教学实践  学生学习  教师教学  

    在小学作文教学实践中,存在的问题很多.但是归根到底只有两个方面,即教的方面和学的方面.也就是说,在教师教学中和学生学习中都存在一定的问题。

  • 浅谈室内体育游戏的创编原则

    关键词: 体育游戏  创编原则  室内  教学效果  

    室内体育游戏的形式多种多样.要想使体育游戏取得良好的教学效果,在创编和选择体育游戏时应该遵循以下原则:

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