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辽宁教育杂志

杂志介绍

辽宁教育杂志是由辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)主管,辽宁爱德传媒集团有限公司主办的一本省级期刊。

辽宁教育杂志创刊于1972,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

辽宁教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)

  • 主办单位:辽宁爱德传媒集团有限公司

  • 国际刊号:1002-8196

  • 国内刊号:21-1062/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 身在教育 心在未来——新年致读者

    关键词: 期刊  编辑  出版  

    新年的钟声又敲响了,我们很高兴能借新年第一期的卷首向所有翻开这一页的读者问一声“新年好”.向所有关心《辽宁教育》的新朋老友道一声“谢谢”。

  • 风景这边独好——大连市中山区教师专业化发展纪实

    关键词: 教师专业化发展  中山区  大连市  风景  基础教育事业  

    “东方欲晓,莫道君行早……” 多年以来.大连中山区基础教育事业的发展以其“扎实的基础、创新的管理、百姓满意的质量”为特点在辽宁享有盛誉.已成不争之实。

  • 关于普通高中艺术教育工作的思考

    关键词: 示范性普通高中  专项督导检查  辽宁省教育厅  文件精神  教育部  办公室  省政府  

    根据教育部颁布的《学校艺术教育工作规程》等文件精神。辽宁省教育厅与省政府督导团办公室联合于2007年10月下旬至11月下旬历经一个月.对我省普通高中.特别是对49所“辽宁省示范性普通高中”的艺术教育工作进行了专项督导检查。工作中我们感触很深,思考颇多……

  • 目标、时间管理与压力对应

    关键词: 时间管理  压力应对  对应  专业成长  

    任何领域中人的专业成长都关涉到如下三个因素:目标、时间管理与压力应对。教师的专业成长也不例外。

  • 我为什么不学弹钢琴——关于集体归属感的另一面

    关键词: 集体归属感  钢琴  人的社会性  团队意识  和谐相处  学校教育  心理波动  安全感  

    我们总是在对学生讲人的社会性,人要与他人和谐相处.人应当在集体中获得温暖的归属感.新世纪的青少年尤其要有团队意识,等等。这些当然都是对的。归属感的问题是学校教育中的一个大问题。没有获得集体归属感的学生,会产生形形色色的心理波动,会觉得自己根基漂移.会有不安全的感觉。他们多希望自己能够尽快融人集体,在集体中找到自己的位...

  • 道德判断还是道德引领

    关键词: 道德判断  引领  道德知识  道德概念  认识活动  学生  

    道德判断是应用道德概念或道德知识对行动的是非、好坏和善恶进行评价的过程。道德判断是一种认识活动。一个学生的道德判断水平同他所掌握的道德概念和道德知识有关.在一定程度上同他的成熟和智慧有关。

  • 初中生厌学矫正个案研究

    关键词: 厌学问题  初中生  学生身心健康  个案  矫正  学龄儿童  学习活动  社会化发展  

    发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动.是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而。有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。

  • 学生创造性的培养对策

    关键词: 培养对策  学生创造性  自主创新能力  胡锦涛总书记  创新人才  创新型国家  国民经济  综合国力  

    总书记在党的十七大报告中明确指出:“提高自主创新能力,建设创新型国家”是“国家发展战略的核心.是提高综合国力的关键”.将其放在促进国民经济叉好又快发展的八个着力点之首。并且强调进一步营造鼓励创新的环境.培养造就世界一流科学家和科技领军人才,使创新智慧竞相进发、创新人才大量涌现。

  • 教育名言

  • 以养成教育为突破口深化素质教育

    关键词: 素质教育  养成教育  中共中央  行为习惯  文明行为  道德品质  教育工作  

    中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出:未成年人思想道德建设的主要任务之一就是“从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为。”根据中共中央、国务院这一指示精神,我们昌图县教育局开始注重把实施养成教育作为推动和深化实施素质教育的一个重要突破口和着力点。几年来,我们在养成...

  • 加强养成教育培养良好行为习惯

    关键词: 良好行为习惯  教育培养  教育思想  养成教育  教学班  铁岭市  学生  小学  

    我们铁岭市银州区第十五小学是一所百年老校.现有24个教学班,学生近1400人,多年来.我校坚持德育为首的教育思想,切实加强学生的养成教育。取得了可喜的成果,良好的行为习惯已成为学生自觉的行动。我们的主要做法是:

  • 小议学生良好习惯的养成

    关键词: 良好习惯  学生  教育策略  叶圣陶  坏习惯  学校  师生  

    叶圣陶说:“教育就是习惯的培养”。好习惯是幸福的源泉,坏习惯是痛苦的开始。有了好习惯,就会取得成功。从而达到人生奋斗目标。近年来。我结合工作.对“向学校要文化,向师生要习惯.向习惯要质量”的教育策略进行了大胆的尝试。

  • 教育名言

  • 实施教师学科专业素养提升工程促进教师的专业发展

    关键词: 教师专业发展  专业素养  工程  学科  课程改革  课堂教学  中小学教师  教育改革  

    教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学,课堂教学的核心环节是教师的专业发展。当前,如何有效地促进教师的专业发展.是我们面临的一个核心问题。促进教师专业发展的一个重要策略,就是提升教师的专业素养。为此,我市启动了中小学教师学科专业素养提升工程,在教师教育的标准化方面进行了大胆的尝试和探索。

  • 教育名言

  • 小学生自主学习的教学研究

    关键词: 学生自主学习  教学研究  课堂教学改革  课堂教学质量  整体办学水平  学校教育  师生互动  

    当前.课堂教学改革已是学校教育内涵发展的基本性内容和基础性活动,它集中地强凋“逐步实现学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动的变革”。为此.“十一五”期间.我校进行了“小学生自主学习教学对策的研究”.有效地提高了课堂教学质量,提升了学校整体办学水平,实现了师生的自主发展。

  • 关注细节,构建经典课堂

    关键词: 课堂  耶稣  彼得  弯腰  樱桃  铁匠  老师  学生  

    有这样一个故事:耶稣带着他的门徒彼得远行.途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣让彼得把它捡起来。彼得懒得弯腰,装作没听见。耶稣没说什么,自己弯腰捡起马蹄铁.用它从铁匠那里换来3文钱.用这钱买了18颗樱桃。出了城,二人继续前进,经过的全是茫茫荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见。赶紧捡起来吃掉...

  • 开展校本教研 促进教师专业发展

    关键词: 教师专业发展  校本教研  教育部基础教育司  学校工作  以校为本  创造能力  教研制度  教师研究  

    建立以校为本的教研制度,是新课程健康推进的需要。教育部基础教育司副司长朱慕菊指出:要建立以校为本的促进教师专业发展的机制,创造有利于教师研究的氛围,使教师有机会对改革中遇到的问题进行公开而自由的讨论,鼓励思维的独立性与创造性。加深教师对改革目标的理解。校本教研,就要从学校实际出发,围绕学校工作中的重要问题.有针对性地...

  • 微笑、沟通与宽容

    关键词: 宽容  班主任工作  教育方法  工作经历  爱学生  师爱  育人  小学  

    爱.是育人的根本力量。对小学班主任来说,师爱是灵魂,师爱是艺术。施爱的同时,要会爱,要将爱转化咸丰富多彩的教育方法。所谓“随风潜入夜。润物细无声”,爱学生是班主任工作的根本出发点和归宿。多年来的班主任工作经历告诉我,爱是微笑。爱是沟通。爱是宽容。

  • 以爱心开启心灵之门

    关键词: 心灵  爱心  教育  点燃  

    教育的本身就应该是温馨的,就应该洋溢着浓浓的爱:这种爱.以仁爱之心点燃希望之火.以唤醒之手开启知识之门。可以说.爱.是教育的起点.是教育的归宿.是教育的灵魂。

  • 教育名言

  • 微笑着蹲下身去

    关键词: 教师  学生  师生关系  教育效果  

    那天下午,阳光暖暖地洒满教室,明媚而柔和,学生们静静地又紧张地答着手中的试卷。沙沙的写字声,像春蚕在咀嚼桑叶。我坐在窗边,一面沐浴着柔美的阳光,一面幸福地欣赏着我的这些“蚕宝宝”们。

  • 2007—2008学年度第二学期工作计划

    关键词: 第二学期  党的教育方针  社会主义建设者  学年  教育发展规律  科学发展观  新课程改革  素质教育  

    以党的十七大精神为指针,全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,遵循教育发展规律,全面深入实施素质教育。以课堂教学为主渠道,认真实施新课程改革。巩固发展“双高”普九成果,坚持育人为本、德育为先。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。

  • 2007—2008学年度第二学期工作计划

    关键词: 第二学期  学年  科学发展观  软环境建设  办学模式  发展教育  素质教育  创新精神  

    坚持科学发展观,完善发展教育办学模式,全面实施素质教育。树立创新精神,突出软环境建设,全面提高教育质量。

  • 教育名言

  • 爱心存折

    关键词: 存折  爱心  问题儿童  绿化面积  计算器  计算题  中国  老师  

    小宁是班里典型的问题儿童。我不否认他很聪明,可是他的表现却总让老师们大跌眼镜。他不屑于做计算题:“人类发明了计算器为什么不用”;不屑于和女生同桌:“我不要和她坐.她笨死了”;不屑于中国的教育:“我长大后是要出国去学习的”;不屑于中国的环境:“美国的绿化面积是百分之多少了,中国才及它的多少啊?”……

  • 童心无错

    关键词: 童心  工作岗位  深呼吸  脾气  师范  老师  

    上师范时,一位老师曾对我们说:“发脾气很容易,忍耐很难,哪怕只有几秒钟。如果你要发脾气,不妨先深呼吸……”走上工作岗位后,我才深刻感受到这句话的意义。

  • 点亮心中诚实的灯

    关键词: 诚实  油菜花  孩子  儿童  吟诵  

    这是一个真实的故事: 一个春光明媚的下午,我和孩子们手拉着手,去看漫山遍野盛开的油菜花。孩子们显然十分激动。一个个又蹦又跳的。油菜花似乎也感受到了我们的热情,显得异常的开心,有的笑弯了腰,有的笑黄了脸,像爱美的仙女在他们的笑脸上抹了层层金粉。花间蜜蜂嗡嗡。蝴蝶翩翩,让人不由得想起“流连戏蝶时时舞”的场景。吟诵着“儿童...

  • 第一义不可说

    关键词: 语文教学  课堂教学  听课  第一义  禅  

    依禅的教化,绝对的第一义是不可说的。 “为何不可说?”有人问法眼文益禅师。 “我要是说出来.就是第二义了、”

  • 新思路作文教学中的看图说话

    关键词: 看图说话  作文教学  语言发展  心理需求  儿童  生活  孩子  成人  

    看图说话是作文的基础,看图说话并不难,它是生活的再现,只要有生活就有画面,就有说话的内容:孩子们只要有兴趣就有说话的欲望.就有发展语言的基础。看图说话是儿童人人都愿意参与的活动.只要我们成人帮助得恰当.评价的方式、角度适合儿童的心理需求.就会不断地促进儿童的语言发展。

  • 说清图意 合理想像——《小学生作文新思路》一年级(下)《小鸭子得救了》教学实录

    关键词: 教学实录  学生作文  想像  一年级  故事讲述  小动物  

    1.能看懂并说清楚图意。能用连贯的话把故事讲述清楚。 2.语言要通顺,想像要合乎情理。 3.体会小动物之间的相互关心、友爱。

  • 低年级学生阅读能力培养的策略与方法

    关键词: 阅读能力培养  低年级学生  小学低年级  起步阶段  学生学习  阅读兴趣  阅读教学  新课程  

    小学低年级是学生学习阅读的起步阶段,这一阶段的阅读将对学生终生的阅读兴趣、阅读能力起到非常重要的作用。那么,如何搞好新课程下的低年级阅读教学.培养学生最基本的阅读能力呢?

  • 英语儿童文学读物与小学英语教学

    关键词: 小学英语教学  儿童文学读物  中国学生  学习材料  英语学习  英语教科书  小学生  

    英语作为世界“普通话”一直是中国中小学校乃至大学开设的重点学科,目前,不论城市还是乡村,所有的小学生都已经从三年级开始开设英语课程。虽然如此,英语在中国的教学效果却不容乐观。其中,原因之一就是学生英语学习的材料不够丰富。纵观中国学生在校的学习材料,除了各册英语教科书和以提高分数为目标的各类英语练习册及语法指南外。几乎...

  • 浅谈在英语教学中如何培养低年级学生的兴趣

    关键词: 低年级学生  英语教学  培养  生活经验  理解能力  无意注意  教学手段  辅助手段  

    从低年级学生的特点来看.生活经验少、理解能力差,无意注意占主导地位,必须有鲜明的、具体的、直观的教育教学手段、方法去适应教学的需要。而游戏就顺应了这个要求。游戏对帮助低年级学生理解另一种语言是必不可少的.是英语教学中的主要辅助手段:

  • 历史教学如何提高学生的创新思维能力

    关键词: 创新思维能力  历史教学  学生  创造性思维能力  创造能力  创新能力  民族  

    说:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,只有不断提高民族的创造能力.才能永远立于世界先进民族之林。”作为教师.应时刻把培养学生的创造性思维能力置于一个重要的位置.在教学中不断提高学生的创新能力。本文就在历史教学中如何提高学生的创新思维能力,谈几点看法。

  • 刍议生物学实验探究课型教学的行为设计

    关键词: 生物学教材  实验探究  行为设计  教学实践  课型  科学探究方法  科学探究活动  科学知识  

    生物课程中的科学探究是学生积极主动地获取生物科学知识、领悟科学探究方法而进行的各种活动。生物学教材中安排的科学探究活动包括观察与思考、实验、调查、资料分析、探究、设计、技能训练等等多样的形式。结合这些科学探究活动,在教学实践中,可以根据探究问题的来源及探究过程的特点把探究性学习课程划分为资料型探究、科学史探究、实验探...

  • 教育名言

  • “阳光体育”初探

    关键词: 国家体育总局  阳光  体育运动  共青团中央  活动时间  时间确定  教育部  

    自从教育部、国家体育总局、共青团中央联合提出“阳光体育运动”的口号以来。全国上下都积极行动起来,“还孩子户外活动时间”成了现今学校最新的口号。在这样的大气候大背景下,我校第一时间确定了开展“阳光体育运动”的计划,因地制宜、因材制宜地制定了切实可行的实施方案。使“阳光体育”的帷幕全面拉开。

  • 绽放在渤海湾畔的校园气象奇葩

    关键词: 气象站  渤海湾  校园  科技中心  科技教育  创新教育理念  中小学生  沙河口区  

    大连市沙河口区中小学生科技中心校园气象站.是在经过长时间广泛的调查研究、艰难刻苦的创新构思、精心细致的筹谋策划、周密详尽的规划部署的基础上设计建造的。建成的校园气象站构成了适应科技教育的独特结构格局;符合科技教育特有规律的先时创新教育理念。同时,科技中心还采用引领多学科探究的多维模式,大胆地作出拓展探索的前瞻性规划。...

  • 教育名言

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