辽宁教育杂志是由辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)主管，辽宁爱德传媒集团有限公司主办的一本省级期刊。
辽宁教育杂志创刊于1972，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
辽宁教育杂志是由辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)主管，辽宁爱德传媒集团有限公司主办的一本省级期刊。
辽宁教育杂志创刊于1972，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 师爱 接力 无私奉献 线
汶川大地震以来的日日夜夜，泪水无数次漫过我的脸颊，无数个镜头和画面给了我太多心灵的震撼：灾区同胞承受的巨大苦难，我们民族在灾难面前的众志成城，抗灾一线最可爱的人的无私奉献，还有废墟下一个个生命的奇迹……
关键词: 中国 灾后重建 抗震救灾
“5·12”四川汶川大地震目前已进入紧张的灾后重建阶段。回顾前段抗震救灾的历程，依然悲情难抑，感怀激越……
关键词: 教师进修学院 学院发展 丹东市 教育信息资源开发 侧记 教师教育体系 教育行政部门 教育教学研究
市级教师进修学院在我省基础教育和教师教育体系中具有重要的战略地位，是隶属地方教育行政部门，以实施本地区基础教育教学研究、德育研究、中小学教师继续教育和校长培训、职业教育研究等为主要任务，并具有相应的研究、管理、指导、服务和教育信息资源开发与利用等职能的办学实体。因之，在基础教育领域，人们形象地将其称之为“航空母舰”。...
关键词: 课堂教学 讲解 教师 教学方法 学习内容 知识建构 促进者
讲解是教师运用说明、分析、归纳（概括）、论证、阐释等手段讲授学习内容的教学方法，是课堂教学中教师作为学生知识建构的促进者的最重要的体现形式之一。在任何课程的教学之中，教师的讲解都是必不可少的。难怪人们会常说：某某老师的课“讲”得好，某某老师的课“讲”得一塌糊涂。可见，讲解在课堂教学中的重要地位。
关键词: 发展性教育评价 教育评价机制 学校教育 新课程改革 教育实践 评价标准 教育改革 素质化
当前，新课程改革正在如火如荼地进行着。然而在学校教育实践中，在对学生的评价中，“成绩和分数”、“纪律与品德”依然是主要评价标准。可以说，教育评价的滞后已直接影响到整个学校教育的素质化进程。因此，探索科学、客观且适应素质教育改革的发展性教育评价机制已成为当前的重要任务。
关键词: 考试改革 素质教育 教育改革与发展 社会经济结构 社会转型期 民族素质 内在需要 人力资源
素质教育的实施，是提高我国民族素质、实现人力资源现代化的内在需要，是我国教育改革与发展的必然趋向。随着社会经济结构的调整，特别是社会转型期的发展，对学校人才培养格局、形式、目标与能力配置多方面的要求，必然要引起整个教育体系的调整与改革，进而对传统的考试制度提出挑战和变革诉求。
关键词: 教育启示 哈佛大学 广东外语外贸大学 幸福 自杀事件 自杀原因 情感问题
3月20日深夜，一名江苏来的大学生在广东外语外贸大学坠楼身亡。据称，其从上海赶至广州寻女友，不料女友移情别恋，两人吵架后男子一时想不开跳楼身亡（《南方都市报》3月22日）。3月13目的《南方都市报》报道，2003年至2008年2月，广东省高校发生学生自杀事件共75例，其中男性为47人，女性为28人。自杀原因前三位分别为生理疾病、情感问题、学...
关键词: 创造教育 幸福 教师 引导学生 苏霍姆林斯基 教学大纲 学习生活 教科书
苏霍姆林斯基曾说过：“在教学大纲和教科书中，规定了给予学生各种知识，但是却没有给予学生最重要的东西，这就是：幸福。理想的教育是：培养真正的人，让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”教师如何去发现、创造教育的幸福？如何引导学生在学习生活中去体会幸福？如何让学生学会幸...
关键词: 教师专业发展 教育事业发展 幸福感 教师自身发展 心理健康 心理学家 well 合成词
幸福是人生追求的目标，教育本身就是为了人的幸福而存在，教师是幸福的职业。让教师在工作中体验到幸福感，不仅是学生快乐成长的保证，也是教师自身发展的愿望，更是教育事业发展的需要。幸福感有快乐、幸福、心理健康等含义。目前，心理学家倾向于合成词Subjective Well—being（SWB），这个词直译就是主观好的存在，
关键词: 学生心理健康 教育渠道 神经功能 社会环境 情绪稳定 适应环境
心理健康即指生活在一定社会环境中的个体在高级神经功能正常的情况下智力正常、情绪稳定、行为适度、具有协调关系和适应环境的能力和性格。
关键词: 心理健康教育 心理素质教育 受教育者 心理教育 心理机能 心理潜能 个性发展 活动过程
所谓心理健康教育，也称心理教育或心理素质教育。心理健康教育旨在培养受教育者良好的心理素质，提高受教育者心理机能，充分发挥其心理潜能、促进其个性发展，是教育者与受教育者心理的自主构建相互作用的社会活动过程。一般而论，心理健康是一个终生课题，并表现出很强的阶段性。在人生发展的不同阶段，由于对该阶段发展任务的适应情况不同，...
关键词: 学校管理 苏霍姆林斯基 教育教学 领导 校长 钻研 教师
校长如何通过有效的管理。引导全校教师钻研业务，提升素养，全身心地投入到教育教学的改革与发展，这是摆在我们面前的首要任务。苏霍姆林斯基说：校长对学校的领导首先是思想的领导，其次是行动上的领导。
关键词: 课堂教学情境 教师 真伪 经验交流会 工作管理 经验介绍 农村小学 班主任
最近，我参加了一次班主任工作管理经验交流会，一位领导在经验介绍中特别说到，教师要学会尊重和宽容，要时时绽开微笑。这让我联想起昔日在农村小学听的一节二年级语文课——《爱发脾气的孩子》。
关键词: 中学生 品德教育 道德行为习惯 行为规范 道德准则 教育引导 品德形成 群体生活
学生的品德形成过程是社会通过包括舆论强化和教育引导在内的各种渠道把道德准则和行为规范传递给年轻一代的过程。也是学生在群体生活中通过自己的实践由被动到主动地去体会、巩阍和应用这些准则及规范并形成道德行为习惯的过程？教师要想更好地完成道德教育的任务，就应当了解这个过程并探索其中的心理规律，然后才有可能酌情采取较为合理的方...
关键词: 第一学期 学年 构建和谐校园 课程改革实验 思想道德教育 可持续发展
一，指导思想 以“三个代表”的重要思想，以“科学发展观”为统领，以“双高”普九为重点，以构建和谐校园为主旋律，以深化课程改革实验为中心。以青少年法制教育和思想道德教育为主线，以健康安全为保证。遵循“依法治校、师德立校、科研兴校、质量强校、民主理校、求实办校”的理念，促进学校的可持续发展和办学品位的不断提升，逐步形成办...
关键词: 第一学期 中国特色社会主义理论 学年 教育方针 科学发展观 素质教育 教育质量 人民满意
一、指导思想： 高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，落实科学发展观，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，办人民满意的教育。
关键词: 基础教育课程改革 新课程 教育教学工作 新课改 教师 学校 学习
基础教育课程改革给学校的教育教学带来了新的生机，也注入了新的活力。我校的教育教学工作正经历着新课改的淬火，广大教师正在摸索中进步，在学习中升华，在反思中前行。五年来，经过全体教师的辛勤劳动与大胆尝试，我校的课程改革已经呈现出崭新的面貌。
关键词: 小组合作学习 教学质量 合作学习小组 教学理论 教学改革 评价标准 教学活动 学生
小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著，被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。
关键词: 学校文化 教师发展 受教育者 引领 文化底蕴 精神家园 高品位 理想
无论教育者还是受教育者都渴望理想的教育，而理想的教育是要靠创办理想的学校来实现的。我认为，所谓理想的学校，就是具有丰厚文化底蕴和较高品位的学校。肖川教授说过：“学校之间的差异主要是文化之间的差异。”有品位的学校应该是师生幸福成长的精神家园，因为它是能让每一位学生获得成功。让所有的教师体验到职业的内在尊严，
关键词: 教师专业成长 人文化管理 制度化 新课程改革 继续教育方式 专业化成长 教育观念 教育能力
新课程的推进带给我们这样的感悟：新课程改革的最大制约点是教师的专业水平。教师需要更新教育观念，需要提高教育能力。需要转变教育行为，而传统的在职培训、学历达标等继续教育方式已经不能满足这一挑战的需求。目前，教师们普遍感到原有方式缺乏主动性、针对性和实效性，对教师专业的提升作用有限。实际上，教师的专业化成长虽然有其自身努...
关键词: 学校中层干部 自主发展 引领 教育教学改革 教育发展规划 自我发展意识 科学发展观
在学校团队中，中层干部的成长状态已成为学校教育教学改革向纵深发展的核心影响因素之一。为更好的落实科学发展观。完成“十一五”教育发展规划。建立一支素质高、理念新、业务精的中层干部队伍，我校出台了《实验小学中层领导能力提高方案》。本方案以实践与提升为主线。探索了中层领导自我发展意识和成长途径。那么。学校如何引领中层领导发...
关键词: 家长学校 科学管理 家庭教育指导 教育一体化 指导模式 创造教育 教学内容 办学体系
多年来，我校十分重视家长学校的建设，先后以《学校家庭社会——创造教育一体化》、《小学生家庭创造教育指导模式》等为题，就家长学校的教学内容、形式及家庭教育指导方式为课题进行了长期的探索，形成了富有特色的家长学校办学体系，
关键词: 平安校园 学校管理 和谐校园 学校工作 校园建设 学习 师生
“打造平安校园”，是师生工作学习的保障．更是学校管理的重要内容。几年来，我校一直把平安校园建设作为学校工作的重点。我们采取家庭、社会、学校联合力量，特别是“阳光警务进校园工程”的实施，更为平安校园的建设起到了促进作用。
关键词: 一体化 美育 德育 实践 实效性
所谓德育美育一体化，即寓德育于美育之中，寓美育于德育之中，以德促美，以美辅德，德美互惠，发挥双重功能作用，提高德育和美育的实效性。
关键词: 人文素质教育 基础教育阶段 现代人才 精神动力 个体发展 中小学生 人生观 世界观
人文素质教育已成为当今教育中的热门话题。基础教育阶段正是形成人生观、世界观、价值观的关键时期，人文素质是现代人才不可或缺的基本素质，是个体发展的精神动力。因此努力提高中小学生的人文素质是当前基础教育的一项紧迫任务，
关键词: 小学德育工作 养成教育 才能培养 小学生 良好习惯 基础工程 行为习惯 道德素质
叶圣陶先生说过，教育就是习惯的培养。“少成若天性，习惯成自然。”养成教育是德育工作的重要内容之一，它以培养学生良好习惯为主线，是小学德育工作的基础工程。只有加强养成教育，注重培养小学生良好昀行为习惯，才能培养学生良好的道德素质，进而促进学生的终生发展；
关键词: 学习习惯培养 低年级小学生 学习过程 行为方式 个体需要 自动化
学习习惯。是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。关于“学习习惯”养成的意义无须赘述，现就如何培养低年级小学生良好的学习习惯谈几点意见。
关键词: 环境问题 小学生 城乡结合部 教育实践 可持续发展观念 环境教育 人生观 环境观
由于自然和人为的原因，环境问题日趋恶化，对人类构成了严重的威胁。因此，对小学生进行环境教育，帮助他们从小树立科学的人生观、环境观、资源观和可持续发展观念，已是学校十分迫切的任务。
关键词: 责任 班主任工作 党的教育方针 启蒙教师 建设人才 执行者 小学 四化
小学班主任既是党的教育方针的具体执行者，又是培养四化建设人才的启蒙教师，其工作是艰巨而光荣的。回顾自己十几年的班主任工作历程，我深深地体会到。做好班主任工作的前提是——爱与责任并重。
关键词: 火花 心灵 苏霍姆林斯基 教育工作者 转化工作 课程改革 后进生 新课题
在全面实行课程改革的今天做好后进生的转化工作，是摆在我们每位教育工作者面前的新课题。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，用爱点...
关键词: 女生 男生 音符 孩子 班级
在我的眼里，班级中的每个孩子都是跳动的音符，他们每天都会奏出动听的乐曲，有欢乐、有慰藉、有自豪……当然也会有“跑调”的时候。出现一些不和谐的音符。
关键词: 班主任工作 abc 心得 加工转化 人生坐标 工作经历 孩子 闪光点
成功的班主任不仅善于放大孩子优点，而且善于智慧地把孩子的缺点加工转化成美丽的优点他们以灵活多变的角度尽可能地挖掘孩子的闪光点，以丰富多彩的方法奖励孩子，哪怕是一棵孱弱的小草，也要让他在阳光下快乐地欢笑这样的班主任。是我向往的人生坐标、十多年来，我盘班主任工作经历中，也积累了一些行之有效的管理方法，愿于大冢共同分享。
关键词: 教育智慧 班主任 教师教育理念 教育科学性 教育创造力 教学规律 知识修养 教育机智
教育智慧是教育科学性与教育艺术性高度融合的产物，它是教师在探求教育教学规律基础上长期实践、感悟、反思的结果，也是教师教育理念、知识修养、情感与价值观、教育机智、教学风格等多方面素质高度个性化的综合体现。班主任的教育智慧决定着他们的教育创造力。班主任的教育智慧是十分丰富的，我认为以下三方面是不可缺少的。
关键词: 教育需要 感悟 管理智慧 学生 自傲 孩子
●威信的“威”是建立在“信”的基础上的；威严的“威”是建立在“严”的基础上的。 ●教育需要宽容，需要智慧，让孩子在管理智慧的光芒下进步，在“美丽的错误中成长”。 ●学生应该有自信，但不能有自傲。对自傲的学生有必要让他清醒和反思。
关键词: 课堂 语言 小品 同学 孩子 女孩 教学
正在给二年一班的孩子上“品德与生活”课——我和我的同学们。一个叫小丽的女孩忽然把手臂举得高高的，示意我有话要说。课堂上向来讲究民主的我只好立即中断教学，请她站起来发问。
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