辽宁教育杂志

不忘初心

关键词: 不知道  登山者  问过  你那  一览众山小  

建构分享式教育教学公理化体系的尝试

关键词: 公理化思想  教育教学规律  杜郎口  教育教学理论  箭矢  理论解释  大学之道  经济学之父  演绎方法  经子  

基于问题生成的分享式教学指导策略

关键词: 指导策略  景业  高效学习  合作探究  生生互动  学习渠道  学习规则  保持率  实践练习  学习水平  

分享式教学的内涵特征及实施策略

关键词: 教学背景  学习过程  师生交往  教学活动  自主学习  内涵特征  课堂教学  课堂导入  主动探究  新课程  

分享式教学的数学练习课

关键词: 练习课  课型  学习历程  学习过程  复习课  认知过程  学习效果  学习时间  课堂练习  掌握学习法  

分享式教学在台湾的初体验

关键词: 网络教研  定位板  表演课  堂课  我将  午休时间  景业  轻松自在  清观  放大图  

因为可以分享,练习也如此精彩——例谈分享式教学模式在小学数学练习课中的运用

关键词: 练习课  解题能力  课型  学习过程  分析问题能力  查漏  学习进步  群学  交流性  电动伸缩门  

复习,让数学游历另一种风景——例谈分享式教学模式下的小学数学复习课的构建

关键词: 数学复习课  已学知识  课型  学习活动  查漏  自主学习过程  轴对称图形  积极主动性  学习效率  复习效果  

扎实开展校本教研 促进教师专业化成长

关键词: 专业化成长  教研工作  目标指引  特色之路  风格化  团队目标  赏识教育  年级组  学生培养目标  宽甸满族  

复杂理论视域中学习方式的选择

关键词: 复杂理论  学习方式  选择  

基于复杂理论的特征性质,将其与学习方式有效地结合,通过厘清二者之间的关系,在传统的接受学习和新课改后所提出的自主、合作、探究学习方式中进行选择,目的在于通过最佳学习方式的选择,达到教育最优化。

浅论新课改背景下的情境教学——基于李吉林情境教育思想

关键词: 情境教学  新课改  问题  常态运行  

自2001年我国新一轮课程改革开始,李吉林先生的情境教学法在她的实践探索中不断形成。依据新课程改革的特点,情境教学法已经成为新课程改革的主要教学方法,再次引起教育界关注。本文在透彻了解情境教学法的基础之上,找寻情境教学法与新课程改革之间的密切关系。用情境教学来激发学生的热情,以达到新课程改革的目标。现阶段情境教学取得了巨大的...

“文化语文”:母语教育的寻根之旅

关键词: 文化语文  基本元素  相关策略  文化资源  

"文化语文"包含四个方面的文化元素,即价值取向、审美情趣、思维方式、表◎◎◎◎意象征符号。通俗讲,如果我们的语文教学具备了上述元素,这样的课堂应当就是文化的课◎◎堂,这样的语文就是"文化语文"。语文教学要充分挖掘文本所蕴含的文化,在互动中力求更◎◎◎◎多地体现文化意蕴。语文课堂既是学生获得知识技能的场所,也是学生积淀文化、体验...

中小学书法教育融入社会主义核心价值观的思考

关键词: 书法教育  中国书法  浩然正气  人文精神  书法作品  特色教育  学习过程  教学效果  构建主义  汉字书写  

“云课程”时代的个体社会化

关键词: 云课程  个体社会化  自我意识  

随着云计算技术应用于教育领域,传统课程形态产生了天翻地覆的变化,并逐渐诞生了"云课程"。"云课程"具有集成、动态、共享、智能特征。在即将到来的"云课程"时代,个体社会化尤其值得我们关注。个体社会化过程中,个体的心理健康、良好的自我意识的形成、人际交往能力的发展等都是值得我们关注并且亟待解决的问题。

外来务工人员家长与学校合作现状研究

关键词: 外来务工人员  家长  学校合作  

本文以天津市某小学外来务工人员子女为样本,对其进行家长与学校合作现状及其效果调查研究。结果发现,外来务工人员家庭子女数普遍较多;外来务工人员家长参与学校管理权利意识有待加强;外来务工人员家长和学校合作的内容多局限于子女学习,合作方式依靠教师发"校信通"等被动单一的形式。调查也发现,外来务工人员家长对与学校合作必要性的认识比较...

关于中学田径运动开展现状调查与对策研究

关键词: 中学  田径  现状  对策  

中学田径运动是我国青少年田径培养的重要阶段,也是中学素质教育的一部分。本文对沈阳市15所中学的田径运动现状进行调查,分析数据,结果表明,学习任务轻重、领导的重视程度、学生的兴趣的培养、课外活动、课余训练、比赛的开展,是影响中学田径发展的主要因素。对此,笔者提出一些相应的建议。

让“解读教材”课题促进小学数学教师专业成长

关键词: 小学数学教师  教学活动  教育纲要  导课  内容和形式  辅导者  教学研究  资源库  五会  命题者  

生态意识的培养:初中历史课程改革的重要目标

关键词: 生态意识  生态文明建设  可持续发展  初中历史课程改革  

生态意识,是一种反映人与自然和谐相处、可持续发展的思想观念,是现代生态文明建设的重要标志。作为一门义务教育的必修课程,初中历史教育在培养学生的生态意识方面肩负着重大的社会责任,具有不可替代的教育功能。我们要顺应可持续发展教育的潮流,充分发挥历史学科人文教育的功能,以人与自然的关系的历史内容教学为主渠道,重视和加强生态意识的...

优化小学数学课堂提问的策略

关键词: 小学数学课  具体形象思维  专家型教师  新手教师  数学意义  教材设计  北师大版  质性研究  教师学  多向  

支持型教学及其干预研究——以心理健康教育课程为例

关键词: 支持型教学  评价  影响  干预  

20世纪80年代,美国心理学家德西与瑞安等人提出自主、胜任力和归属是影响个体自主性的三个关键要素。支持型教学是以教师的具体教育行为为主要途径,来达到满足学生自主、胜任力和归属三种基本需求的目的。本文首先阐述教师支持型教学的界定及其评估方式,其次提出支持型教学的必要性,最后结合以上两点,提出支持型教学的干预措施。

小学英语课堂“关注每一个孩子”教学方略

关键词: 小学英语课堂  教学效果  学习过程  大班教学  最近发展区  英文歌曲  性格差异  语言运用  全纳教育  垄断  

提高信息技术课堂教学品质的有效策略

关键词: 策略教学  教学品质  情境创设  技术课堂  自主学习  思维能力  终结性评价  课堂教学  巧设问题  小学信息  

精彩的课前交流是有效教学的前奏

关键词: 心理过程  学习对象  心理活动  课堂气氛  自主学习  智力振奋  知识积淀  学习情绪  情绪高涨  课堂情境  

例谈小学品德课堂教学伙伴式评价

关键词: 品德课堂教学  美国高中  书面考试  教学要素  课堂评价  张图  教学效果  终结性  我长大了  活动评价  

小学语文阅读教学“三三三”模式研究

关键词: 小学语文阅读  语言文字训练  目标意识  美读  课题研究过程  祖国语言文字  自主阅读  训练重点  目标指引  

历史教师的层级式阅读策略

关键词: 历史教师  阅读策略  发展性阅读  专业阅读  层级式  读书活动  本源性  历史教育  工作岗位  

例谈如何在小学数学教学中有机渗透数学思想

关键词: 数学教学  数学思想方法  用符号表示  数学问题  数量关系  分数乘法  小数乘法  具体情境  应用意识  语言  

培养小学生数学计算能力应关注两点

关键词: 算理  数学计算  计算能力  加法交换律  乘法分配律  乘法结合律  数学交流  课程标准  思维过程  思维火花  

农村小学生课外自主阅读存在的问题及对策

关键词: 自主阅读  语文实践活动  第一学段  课外阅读量  写作素材  三学  读书时间  课程标准  教学重点  独特体验  

科学课基于学生思维可视化的情境设置

关键词: 情境设置  教学情境  适切  学习过程  问题解决  教学策略  小学科学  无从入手  铁芯  苏教版  

新教师,你准备好了吗

关键词: 师德修养  样样精通  学而不思则罔  民服  辽宁师范大学  教育理念  前识  教育原则  赵静  

初中英语教学中心理健康教育的渗透

关键词: 心理健康  学习动机  教育思想  教育内容  语言知识  记忆规律  人格品质  课堂教学艺术  自我归因  课程标  

写字本上的红圈圈

关键词: 五年级  下节  三分之一  学在  银州区  一封信  赵同  李阳  握笔  去激活  

小学思品课渗透心理健康教育刍议

关键词: 思品课  心理健康  教学研究  德育目标  心理素质  校本教材  角色扮演  教学活动  情境设计  障碍问题  

宽甸满族自治县长甸镇中心小学

关键词: 宽甸满族自治县  中心小学  长甸  百年老校  一所  目标管理  鸭绿江畔  优胜单位  里结