购物车(0)辽宁教育杂志是由辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)主管，辽宁爱德传媒集团有限公司主办的一本省级期刊。
辽宁教育杂志创刊于1972，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
辽宁教育杂志是由辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)主管，辽宁爱德传媒集团有限公司主办的一本省级期刊。
辽宁教育杂志创刊于1972，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 超前夸张 向往之情 教育工作者 时举 一本 教育对象 成长规律 跨越式发展 现象和本质
教授给我们讲修辞学时举了一个＂超前夸张＂的例子：＂刚把苞米种子撒到地里,我就闻到饼子的香味儿了＂。这里之所以说＂超前＂并＂夸张＂,是因为从＂种子＂到＂饼子＂,不但需要成长的过程,还需要＂精心侍弄＂等诸多环节。刚撒了＂种子＂就仿佛闻到＂饼子＂的香味,向往之情可以理解,但未免太心急了些。而同样的＂超前夸张＂也发生在教育工作者中...
关键词: 核心素养 语文 教案 标准
课堂是培养学生核心素养的主阵地,上好课的前提是编写好教案,好教案的标准是指导教师编写教案、落实新课改理念的重要依据。
关键词: 核心素养
教案是新课程理念、新教材文本转化为具体的教学运作的＂中介＂。严格地说,教案是教师自己上课用的＂讲稿＂,具有私秘性;教学设计,则是可供他人参阅的教学方案,具有公开性。通常情况下,我们把教案也称作教学设计,二者都蕴含有教育教学原理、教学艺术原理、教学目标、重点、难点,都是根据学生认知结构而预设的教学过程、教学内容、教学组织形式、...
关键词: 几何认知水平 教学设计 平行线的性质
学生的几何认知水平是其认知发展的重要指标,也是教师在进行教学设计时的主要依据。所以,为了提升学生的几何认知水平,促进学生在认知维度上的真正发展,该文以范希尔理论为依据,选取＂平行线的性质＂的第一课时作为研究案例,探讨基于学生几何认知水平教案的开发、实施以及评价,进而为教师的教学设计提供一个全新的视角。
关键词: 百节 编写者 组织能力 色彩搭配 合作探究 课型 思维训练 欣赏活动 老调重谈 问题解决
日常教学,各种教研交流,教学评优、展示等等,凡是与教学相关的工作,都离不开教案这一环节。一年下来,中小学一线教师需要编写教案至少百余篇,多则五六百节。按理说几年下来,所有教师都应该成为编写教案的专家了。但仅以近几年评优和一师一优课评选为例,我们看到的教案总还是老问题重现,新问题不断。究其原因无非如下几点：一是重视不够,二是学习...
关键词: 教学效果 机械重复 目中有人 教育理论 教材分析 教育目标 学习水平 学习过程 语言情景 层次教学
教案是教师在授课前准备的教学方案,是备课工作的书面成果,也是教育教学的重要依据,其目的在于以最佳的方式达到师生互动的教学最佳境界。现阶段,好教案的要素在教育理论和实践中已基本形成了一些共识,如＂教育目标明确＂＂重、难点突出＂＂教学方法得当＂等。随着教育改革的发展,特别是＂以人为本＂科学理论的提出,传统的教案标准在教育教学实...
关键词: 三维教学目标 认知因素 堂课 新课程 最近发展区 生生互动 学习活动 自主学习 课堂气氛 基础目标
一篇好的教案决定一堂课的成功与否,它是一节优质课的前提。我们通常把＂目的明确,内容正确,方法得当,重、难点突出＂等作为衡量一个教案的尺度,但随着素质教育的发展,这些标准显得有些局限性,那么到底什么样的教案才是好教案呢？一、体现＂三维教学目标＂要体现＂三维教学目标＂,即＂掌握知识＂＂发展能力＂＂陶冶品德＂,也就是要＂认知因素＂...
关键词: 基层教师 教学全过程 课型 教学态度 掌控能力 学习活动 板书设计 师生活动 课堂教学 练习课
一、从思想上重视对教案的编写 （一）教案是备课的重要组成部分教案不但要写而且还要认真地写,因为它是备课的一个重要部分。如果把教师比喻为一个优秀的导演,导演好整个课堂,就应该有一个好的剧本,对于剧本的操作、角色的配置都该有预见性,而这个＂预见性＂就反映到了教案里。
关键词: 发展篇 合理化建议 设计图纸 水冲 内涵发展 衣带渐宽 前应 装备现代化 目标分解 生物实验室
一、建设发展篇：衣带渐宽终不悔 美化校园环境,改建旧校舍,教育装备现代化,是我担任柳树中学校长后的三部曲。如何体现内涵发展,突出特色,让旧貌换新颜？是摆在我面前的一篇大文章。实现校园硬覆盖、实现塑胶操场,是农村薄弱中学多年的梦想。在建设塑胶操场的过程中,我们积极提出合理化建议,先后更改设计图纸达27次以上,给施工方提出建议并得到...
关键词: 思维导图 区域地理 建构主义
本文通过问卷调查和访谈等方法,研究地理课堂中使用思维导图所存在的问题及学生的困惑,分析得出思维导图在初中地理教学中的应用具有重要的现实意义。此外针对提高思维导图在地理课堂中的质效,提出相关有效策略。
关键词: 理念革新 学情预设 生成调控 思维锻炼
教学设计是达成教学最优化理想境界的关键一步。随着新课程改革步入深水区,人们愈发理性地认识到有效教学最关键的要素之一是教学设计。优质教学设计的核心要素包括：理念新、预设准、调控妥、＂四基＂实和重思维。
关键词: 公民法制教育实践活动 公众意识 责任意识 行动诉求
公众意识的缺失、道德品质的淡化已是现在无法回避的话题,公众意识的培养离不开理论与实践两个部分的推进,本文以思想品德课程特色性实践活动——公民法制教育实践活动的开展为例,通过其操作与实施,思考其公众意识形成的教育功能以及公众意识的养成对推进公民教育实践活动的积极意义,主要思考角度是学生综合品质的提升、＂三观＂的养成、行动的...
关键词: 教师 教育理论 勇于创新
基础教育理论的总结与提炼,是源自无数教育工作者长期的实践积累,这种积累既可以来自前人的经验,也可以来自自身的实践,任何创造都不可能横空出世。这种积累最有可能的便是积少成多的微创新式的积累,卓有成效的教育创新最有可能的出现在离功利远,离心灵近,贴地行走的草根教师中。教师应该像教育家一样,关注课程改革,拥有自己的教育理论创新,引领...
关键词: 复习课 课外作业 解题思想 复习内容 查漏 习题课 平面图形 整理过程 精心预设 梳理过程
小学数学整理与复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现,主要是通过对所学的知识进行整理与复习,让学生自己去回顾、整理、补漏、应用,从而形成完整的知识体系,达到以点成线、以线成面、以面成体的目的。只有这样,学生才能把所学的知识融会贯通。下面笔者结合自己的教学实践,对如何使整理与复习课教学更有效,谈几点个人的看法。
关键词: 阅读教学 语言文字 暗诵 日常学习 书声琅琅 课标要求 阅读训练 自主学习 静思 整体感知
阅读有两种最基本的方式：朗读和默读。新课标明确提出：＂各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。＂但大多的语文课堂,教师重视朗读指导,忽略让学生静下心来默读,沉下心来思考。联系我们的日常学习和生活,最常用的阅读方式就是默读。默读时,能更好地进行思考,能更快地获取信息,更细地品味语言文字。没有＂暗诵于心、神随文扬＂的默读,很难深入...
关键词: 数量关系 具体情境 苏教版 生活情境 第一学段 课程标准 自主阅读 外部世界 填写表格 初步感知
《义务教育数学课程标准（2011年版）》认为＂模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径＂,从中可以看出模型思想对学生学习的重要性。教学时,教师要引导学生＂体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程＂。＂常见的数量关系＂是苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下学期新增的教学内容,学...
关键词: 研究数量 数学教学 图形描述 数学思考 数学素养 数学学习过程 数量关系 乘法分配律 数学思维活动 数位顺序表
数学是研究数量关系和空间形式的科学。《义务教育数学课程标准（2011年版）》中新增加了＂几何直观＂这个核心概念。所谓＂几何直观＂是指利用图形描述和分析问题。这里的＂几何＂是指图形;这里的＂直观＂,不仅仅是指眼前直接看到的东西,更重要的是脑中想到以前的东西。综合起来,几何直观就是借助图形进行数学思考和想象。纵观小学数学整套教材...
关键词: 识字教学 语言文字 学习过程 实践性课程 言语实践 意义理解 近义词 理解词语 积极词汇 语言实践
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程＂,语文教学要＂正确把握语文教育的特点＂。识字教学是贯串整个义务教育阶段语文学习的重要内容,是构建学生语文素养大厦的基石。然而,细观当前的课堂却发现,识字教学主要还是读一读字音,认一认字形,很少把汉字的形音义结合起来。有些老师虽然...
关键词: 学习活动 新课程 情感态度 有效提问 物理课 课堂导入 物理现象 独立思考能力 学习水平 多媒体技术应用
一、一堂＂好课＂的价值课堂是学生获得知识、接受教育的主要场所,也是学生学习生活的重要组成部分。何谓＂好课＂？华东师范大学崔允教授认为,＂好课＂就是教得有效、学得愉快、考得满意的课。在如今的新课程标准模式下,上出一堂＂好课＂是每一位教师的理想和追求。然而,值得我们思考的是,为什么要上＂好课＂？＂好课＂的价值在哪里？
关键词: 气象摄影 实践基地 科普教育 实施策略
为引领中小学深化课程改革,促进课堂教学方式的转变,提高人们的气象意识,普及气象科学知识,笔者尝试将气象摄影与气象科普教育结合,使学生亲近自然,关注天气,既成为摄影的爱好者,也成为天气的关注者。在实践中体会气象科学的独特魅力,在拍摄中感受气象摄影的无限乐趣,最终找到气象科普教育在校内外可持续发展的途径。
关键词: 中学语文教材 读写结合 写作素材 依样画 仿写 于勒 克拉丽丝 课程标准 课文内容 活水源头
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动。＂中学语文教材中练笔的资源非常丰富,是最重要、最基本的课程资源,是学生学习写作的最好范本,也是学生获取写作素材的活水源头。教学时,教师若能立足教材,开掘资源,指导学生在阅读课文中学习写作,不失为一种既有效又便捷的好方法。...
关键词: 文练 恰当把握 语言运用 语言实践 写作方法 整体考虑 最佳点 英雄形象 堂课
课堂小练笔,要＂练＂在关键处。关键处有三：一是切准＂火候＂,提高练笔温度;二是切准＂练点＂,练在有用处;三是切准＂角度＂,练笔更有效。一、切中＂火候＂,练在有效处随文练笔具有＂篇幅小、形式活、出手快＂的特点,对理解文本、提升写作水平有一定作用。
关键词: 数学教学 研究数量 学生个性发展 心理效应 霍姆林斯基 最近发展区 学习过程 教学策略 第一印象效应 课堂教学
苏霍姆林斯基说：＂在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。＂数学是研究数量关系和空间图形的科学,数学课程应该面向全体学生,适应学生个性发展需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人得到不同的发展。
关键词: 自主学习 课堂教学 善学 乐学 精神面貌 教学过程 教学活动 课堂训练 解题方法 空间观念
眼下,＂自主学习＂已成为教育新时尚,其理念已经被越来越多的教师所接受,并正悄然改变着教师的教育行为,影响着师生的精神面貌。教师要创造条件帮助学生积极参与学习,使学生愿学、乐学、会学、善学、好学,既能掌握学习的客观规律,又能充分张扬学生的个性,使学生真正成为学习的主人。对于高中生而言,学习紧,任务重。培养他们的自主学习能力显得尤...
关键词: 幼儿英语 教学方法 第二语言习得 国际语言 语言学习环境 国际交往 斯通 双语教学 罗德 兴趣性
随着改革开放的实行和国际交往的日益增多,掌握一门外语已经成为社会发展的需要,英语作为一门国际语言,越来越受到重视,而英语教学的低龄化越来越被社会重视。罗德·爱莉斯通过研究发现：＂就成功的第二语言习得而言,通常是接触第二语言时间越早,越容易达到讲该语言的本族人的水平。
关键词: 体育游戏 特色体育 基础体育 教育目的 和谐发展 趣味体育 体育技能 家长开放日 废旧材料 身心特点
如何创设适合孩子全面发展的特色活动,是我们一直思考和不断探索的问题。《纲要》指出：＂体育游戏活动最符合幼儿的身心特点,是促使幼儿全面、和谐发展的重要组成部分,是实现教育目的的根本。＂鉴于这一理念,我们从传统的体育运动入手,开展户外体育游戏活动,并将此作为园所特色活动,促进幼儿的健康发展。一、环境的创设是开展体育活动的基础体...
关键词: 智力因素 学生求知欲望 心理发展水平 引趣 堂课 学习活动 自主式 实验操作 练习内容 不规则物体
针对小学数学教学自身的特点和小学生心理发展水平的特殊性,笔者认为,要让数学课堂变得生动有趣,觉得好玩,可以从课前引趣、课中升趣、练中提趣、课尾留趣四个方面入手。充分发掘教材蕴藏的智力因素,把握时机,激发学生的兴趣,让学生在愉快的探索中学好数学。下面笔者结合＂有趣的测量＂一课,从四个方面展开阐述。一、课前引趣,激发学生求知欲望...
关键词: 课例 学习过程 最近发展区 学之 独特体验 大白鹅 人的成长和发展 份生
在两干多年前的《学记》中就有许多关于教师的专业成长与发展的论述，如：“君子知至学之难易而知其美恶，然后能博喻。能博喻然后能为师。能为师然后能为长，能为长然后能为君，教师也者所以学为君也。是故择师不可不慎也。记日：‘三王四代唯其师，其此之谓乎!”
关键词: 文练 阅读教学 新课程改革 过程性评价 反馈表 档案袋 学语文 个体差异 智力因素 写作方法
随着新课程改革向纵深推进,随文练笔成了阅读教学中一道靓丽的风景。然而,由于教师对随文练笔的目的认识不清,致使练笔的评价过程遗憾地缺失,最终导致练笔的实效不高。要使随文练笔评价的功能得以正常和有效发挥,必须从以下几个方面着手。
关键词: 教育教学改革 自主选择 生涯规划
辽宁省将在2017年根据国务院出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,全面实施高考＂3＋3＂模式。这一举措充分体现教育教学中＂以人为本＂的教育理念,强化自主选择意识。高考考生应按照自己的学习水平设定学习方向,还应设计合理且可行的生涯发展方向筹划未来。本文就高考＂3＋3＂模式下学生如何更好地做出自我生涯规划加以阐述,共分为三...
关键词: 修辞方法 多元解读 种子带 表面现象 童话故事 小伙伴 讨论交流 花园里 实践练习 第二年
课文《蒲公英》是一则童话故事,全文采用拟人的修辞方法,写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也各有不同,从而揭示了深刻的人生道理：做事要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。最近,我再次执教这篇课文,改变了以往一味批评两颗小种子的不当想法,从以下方面引导学生解读文本。一、品读文本,引导...
关键词: 国学经典 初中语文 语文教科书 经典文学作品 标版 传统国学 国学教育 语文课本 去其糟粕 现代白话文
在初中语文课本中,有好些国学经典,这需要教师有扎实的国学底蕴和鲜明的国学理念。如何做到这一点呢？ 一、明确国学在语文学科中的地位 在初中所有学科中,传统国学与语文学科的关系最为紧密。在课标版的语文教科书的鉴赏板块中,有近一半是中国古代经典文学作品,它们直接体现了国学思想。语文学科的课程目标也要求在教学中渗透国学理念,加强对国...
关键词: 苏霍姆林斯基 教师教育思想 素养 个人创造
自苏霍姆林斯基的思想传入中国以来,掀起了一波又一波的浪潮,同时受到了广大教师的追捧。随着中国政治经济的快速发展,教育的作用日益凸显,对教师的要求也越来越高。在教师成长方面,前苏联教育家苏霍姆林斯基的许多理论值得我们现代教育加以利用和借鉴。基于此,笔者对苏霍姆林斯基的教师教育思想从知识素养、能力素养、情意素养等方面进行深入探...
关键词: pisa 上海学生 夺冠 启示
在2009年和2012年的PISA测试中,上海学生连续两次荣获数学、自然科学和阅读三项世界第一,引起了世界学者的广泛关注。本文通过分析其夺冠的原因,得到许多有益的启示,可为其他省、市和地区改进教学,提高教育质量提供借鉴。
关键词: 知其人 古诗词 万章 释词 沉郁顿挫 诗中有画 鉴赏水平 历史典故 咏物 语言文字
一、走近作者,理解诗题学习一首古诗,弄懂题目的意思,了解诗人及其写作的相关背景有助于学生理解整首诗。《孟子·万章下》云：＂诵其诗,读其书,不知其人可乎？是以论其世也,是尚友也。＂意思是说,要了解一个人写的诗文,就要了解这个人,了解他所处的时代特点。指导学生读懂古诗,赏析古诗,就必须让学生懂得＂知其人才能知其事＂的道理。学生只有把...
关键词: 情感教育 中学数学教学 课堂教学 未成曲调先有情 现实生活 心灵沟通 学为人师 中起 下节 期末考试
在中学数学教学中,我发现学生对概念、理论、方法等并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务,会感到满意、快乐;学习失败时,则会感到痛苦;遇到新奇的问题、结论和方法时,会产生惊讶和欣慰。虽然这种情感不直接参与数学的认知活动,但对数学学习起着推动、坚持、调节等作用。因此,重视情感教育不仅...
关键词: 逆向思维 数学思维能力 数学教学 教学难度 思维过程 正向思维 教学顺序 北师大版 体表面积 发散思维
在小学数学教学中,教学目标应当包括学生思维模式的培养。小学阶段,正是学生智力发育的关键时期,此时引导他们多元化的思考方式,可以帮助他们在今后的学习当中,拥有更敏捷的思维,对知识进行更深化的理解。一、在教学中引入逆向思维（一）由浅入深,激发兴趣学生的学习离不开对知识的兴趣,尤其是小学生对于数学的学习。
关键词: 最优化 教学情感 个性化教学 课堂教学 教学素质 课堂结构 英语课外活动 英文歌曲 认知发展规律 英语新课程
教学风格是课堂教学实践中经过多年的积累形成的个性化的教学方法、教学观点和教学技巧的独特体现,更是个性化教学特征在课堂教学中的卓越展现,也是教师教学艺术成熟的标志。实际上就是教师在课堂教学中能够凭借良好的个人教学素质,创造性地使用教材,有效地创设课堂氛围,将课堂结构优化组合,最大限度地展示教师个人专业素养,同时展现学生的聪明...
关键词: 初中语文教学 紫藤萝瀑布 阅读素养 阅读困难 课内阅读 母亲形象 解读文本 走向生活 张海迪
阅读是学生综合能力的体现,培养和发展初中学生的阅读能力是初中语文教学的重要任务。由于应试教育的影响,特别是中考的压力,使得初中语文教学不可避免地出现了＂重课内,轻课外;重讲授,轻阅读;重死记,轻能力;重分数,轻素质＂的现象。学生大多只重视薄薄的一本教科书，知识面窄，阅读能力差，写作水平低下。由此，探索一种操作性强的课外阅读的方...
关键词: 营口市 中学 边区 柳树 高级教师 标准化实验室 无纸化办公 占地面积
营口市老边区市90树中学占地面积37000平方米，建筑面积6000余平方米，现有学生600余名，教师68人，其中高级教师21人。学校建有标准化实验室和现代化功能教室，全体教师网上备课，实现无纸化办公。
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