辽宁教育杂志是由辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)主管，辽宁爱德传媒集团有限公司主办的一本省级期刊。
辽宁教育杂志创刊于1972，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
辽宁教育杂志是由辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)主管，辽宁爱德传媒集团有限公司主办的一本省级期刊。
辽宁教育杂志创刊于1972，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 办公室 图书室 办公楼 姑娘 痛苦
下午第一节课,我从图书室回办公室的路上,看到一个小姑娘在办公楼拐角徘徊,一只手握着,蹭着另一只胳膊。我走到她跟前,悄声问：＂你怎么了？＂我以为她生病了,因为她小小的脸儿皱成一团,好似正忍受着很大的痛苦。＂我在找传达室。＂小姑娘无奈地望着我说。我瞥见她手里正握着一沓子钱,知道她是来交费的。
关键词: 信息化模式 农村教育 创新 县域教育 教育信息化 应用 教育均衡化 信息技术
随着信息技术的突飞猛进,许多新技术、新设备不断涌现,传统的＂三通两平台＂框架不断得到丰富,辽宁省北镇市教育信息化的＂三个网络、三个平台、三个教室＂模式（以下简称三三三模式）,是在＂三通两平台＂基础上进行的发展和创新,较为符合农村教育信息化的实际。依托＂三三三＂模式,许多困绕农村教育的问题得到了彻底解决,许多矛盾得到了缓解。...
关键词: 教育信息化 地理学科 现代信息技术 教育现代化 学科融合 教育发展 研究体系 技术支持
一、教育信息化与学科融合的背景当前,国家重点发展教育信息化,就是要以此带动教育现代化,从而破解制约我国教育发展的难题,促进教育的变革和创新。为此,国家着重建立了教育信息化技术支持和战略研究体系,就是为了充分发挥现代信息技术的优势来促进教育的改革和发展。如今,
关键词: 实验教学改革 初中化学教学 信息化条件 实践 信息化发展 化学实验教学 信息化手段 课堂评价
全球信息化发展大潮正在深刻影响和改变着整个社会,在此背景下,作为初中化学教学重中之重的实验教学在信息化应用方面进行了大胆尝试,笔者经过两年来的不断探索与实践,建构了与本地、本学科相适切的初中化学实验教学信息化发展框架：以应用信息化手段进行实验教学的课堂评价为切入点,以信息化与实验教学深度融合为主线,
关键词: 语文素养 信息技术 小学 语文知识 语文能力 思想情感 语言积累
《义务教育语文课程标准》在＂课程的基本理念＂中明确指出,语文课程要全面提高学生的语文素养。语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合。我们有效借助＂信息技术＂网络平台,将语文素养教育渗透在学习过程的每个环节。
关键词: 自动化考试 英语口语 英语听力 教学改革 教师进修学校 教育信息化 述评 教学评价工作
在教育信息化与课堂教学深良融合的今天,提高中考英语听力和口语测试的信度和效率、实现英语教学评价工作的信息化变得尤为重要。2015年12月,北镇市首次引进英语听说自动化考试设备,在各校微机室安装模拟训练系统。教师进修学校及时展开对各校主管教学领导、英语教师、微机教师的技术培训工作。之后,
关键词: 学前教育 互联网 教师专业成长 教研模式 城乡一体化 信息化产品 展望 农村
总理提出＂互联网＋＂强国战略以后,幼儿园信息化产品如雨后春笋般出现,＂互联网＋幼教＂在未来幼儿学前教育将扮演着重要的角色。幼儿教育＋互联网,颠覆了传统的教学方式,正朝着信息化和智慧化发展。＂幼教＋互联网＂是指在幼儿教育领域运用计算机多媒体和网络信息技术,加速实现教育的现代化,
关键词: 应用方式 信息技术 品德课堂 教学模式 农村 学生自主学习 改革 问题解决过程
近年来,北镇市＂班班通＂工程的全面覆盖以及PAD教室的启用,为课堂教学提供了技术支持,使课堂充满活力。新课标也提倡引导学生自主学习,注重学生在体验、探究和问题解决过程中形成良好的道德品质。所以,农村品德课堂要如何应用好信息技术引导学生自主学习,成为品德教育面临的重要问题。一、
关键词: 2016年语文教学研究 现状 未来走向
新常态下的语文教学研究,在语文教育各个领域,在语文教育专家的理论研究和一线教师的实践探索中不断向纵深发展。这一年,伴随着语文课程深度改革,语文课堂教学转型步伐加快,研究视角不断拓展,呈现方式灵活多样;这一年,研究者对一些敏感的话题有了新的思考,更多的语文教育优良传统得到弘扬;这一年,教学行为的浮躁与盲动慢慢退却,语文教学逐渐走向...
关键词: 图画 感性内涵 结构化
文字、语言均是图画的转换形式,具有感性和整体性,图画感是发展学生语言能力的重要组成部分。图画与形象关系密切,形象既包含具体的物象,也包括具有心理操作功能的意象及想像。这些意象、想像之间的排列、组合又会构成新的图画关系,这就是图画结构。感性和图画结构共同实现学生语感的形成和发展。
关键词: 幼儿游戏 艺术生活 经验 视界融合
游戏是幼儿生活的主要活动,表现人的自由意志、主体精神,激发内在的精神力量。幼儿天生具有游戏的本能,懂得运用游戏。游戏与幼儿的艺术生活、认知、情感以及社会性经验都有着密切的联系,通过游戏,连结幼儿艺术生活,促进幼儿经验的形成,拓宽幼儿的视界具有重要的作用。本文通过探析游戏的特质,依据戴尔的经验之塔、伽达默尔的视界融合理论,寻找...
关键词: 法库县 校园足球 现状研究
法库县足球运动开展情况良好,参加足球运动已成为法库县学生业余生活的重要组成部分,针对法库县校园足球运动的开展现状和问题,具体采用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法调查研究。
关键词: 数学应用问题 小学数学教学 比较关系 教学探索 标准
在小学数学应用问题中,＂比较关系＂是一类典型的应用问题。所谓比较,是基于两个或两个以上对象而产生。而比较关系应用问题,则指以某个对象为比较标准,利用其余比较对象与比较标准之间的关系来解决问题的应用问题,研究这类典型应用问题对小学数学教学有一定的指导作用。
关键词: 日常生活 英语课堂 综合语言运用能力 学生实际 语言学习过程 运用语言 教学途径
《英语课程标准》明确规定：要重视从学生的日常生活出发,培养学生实际运用语言的能力。指出＂倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合语言运用能力,使语言学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、
关键词: 初中英语 词汇教学 现状 策略
词汇教学一直是初中英语教学中的重中之重,也是中学生学习英语的难点之一。通过问卷调查,分析了朝阳市农村初中英语词汇教学中所存在的问题及其原因,并提出了一些行之有效的教学策略。
关键词: 拓展型课程 途径
《科学课程标准》在＂树立开放的教学观念＂中明确指出：＂不要把学生束缚在教室这个太小的空间里,教室外才是孩子们学科学、用科学、大有作为的广阔天地。＂科学教学不要拘泥于教材中的内容,要拓展教学内容,把知识向宽度和深度延伸。小学科学拓展性课程应增加方法与途径,培养学生的实践能力和科学素养。
关键词: 美术课程 乡土艺术 课程改革实验 开发利用 课程资源 国家课程 多样性文化 社会条件
在课程改革中,课程资源的开发利用是亮点,也是难点。随着课程改革实验的推进,开发课程资源的重要性日渐突出,国家课程作为一种官方课程,它更多着眼于社会需求和社会条件,主要关注社会发展。只忠实地运用国家课程,就会丢失一些传统的、民族的、地方的特色资源,民族多样性文化无法得以延伸。为了使学生在课程学习过程中获得最佳的发展,
关键词: 语文教师 教学策略 学生自主学习 语文课堂 课程理念 叶圣陶 生活性 生命性
叶圣陶曾说：＂教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。＂作为语文教师,我们要努力搭建学生自主学习的舞台,＂有教无痕、灵动课堂、感悟品味＂,展示了新课程理念下富于生活性、生命性、发展性的课堂景观。这样的语文课堂,是经验的共享、视觉的融合与灵魂的感召,有助于师生的共同成长。
关键词: 高段语文教学 合作学习 学生互评
《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出：要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,合作学习是新课程倡导了学习语文的一种重要方式。同时,新课标强调应注意将教师的评价、学生的自评和互评相结合,加强学生的自我评价和相互评价,促进学生主动学习,自我反思。在小学高年级语文合作学习中,高质量的学生互评至关重要,它有利于培养学生的自我...
关键词: 传统课堂 有效性 评价体系 学习负担 教育过程 怀疑态度 教学模式 学生
＂翻转课堂＂是指把教育过程中知识的传授和知识的内化两者顺序进行颠倒的一种课堂,是对传统课堂的颠覆。但目前也有部分教师对＂翻转课堂＂的有效性持怀疑态度,认为＂翻转课堂＂教学模式的改变,会导致学生课堂外的时间被大量占用,学生的学习负担加重,学生在课堂外的学习精力不集中,造成预习效果不佳。
关键词: 创新思维能力培养 小学生 数学问题 提出问题 数学课程标准 爱因斯坦 义务教育 数学学习
思维是从问题开始的,会提出问题是独立思考的一种表现。爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。义务教育数学课程标准（2011年版）》在＂两基＂基础上增加了发现问题和提出问题,这是创新思维能力培养的重要途径,也是数学学习的重要能力。如何让学生学会提出问题,提出有价值的问题,本人认为可以从以下几个方面做起。一、重视情感因素,...
关键词: 幼儿数学教育 游戏过程 大班 学习过程 数学学习 乐趣 感受
《幼儿园工作规程》中明确规定：幼儿园的教育应该＂以游戏为基本活动＂。游戏在幼儿学习过程中起着重要的作用,应该让幼儿在游戏过程中愉快地掌握应得到的知识,并真正地感受到其中的乐趣。数学在人们的生活中有着特殊的作用和意义,如何将数学教育融入到游戏之中,让幼儿真正感受到数学学习的乐趣、数学的意义和价值,是一个值得探讨的问题。
关键词: 初中英语 听后活动 设计
初中英语＂听后＂活动存在大量问题。在听说课教学中应采取以听带＂读＂、以听练＂说＂、以听促＂写＂等提高初中英语听后活动的有效性策略,活动设计应遵循趣味性、针对性、层次性、真实性、思维性的教学要求。
关键词: 小学思品课 补白 学科教学 教师 教材 孩子
笔者担任小学思品课教师已经有两年的时间。在这两年的教学中,我对于教材经历了从陌生到熟悉、从困惑漠然到兴致盎然的过程,感悟到了小学科教学的重要性。有人说,任何艺术、技能、知识、学历,只有在让孩子具有人性的时候才有价值。
关键词: 数学课程标准 思维发展 数学教学论 数学思维活动 训练 数学规律 动手实践
现代数学教学论认为,数学教学是数学思维活动的教学。所谓数学思维,就是以数和形为思维的对象,以数学的语言和符号为思维的载体,并以认识和发展数学规律为目的一种思维。正如义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：＂动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式＂。因此,在数学教学中教师要多给学生创造＂说＂的机会,
关键词: 教学存在 小学数学 绘本 误区 艺术表现形式 故事讲述 呈现方式 数学教学
绘本是一种以连续多幅的精美图画与简短生动的文字为载体,通过这两种不同媒介的交织、互动,达成故事讲述的一门艺术表现形式,它独特的呈现方式总令儿童爱不释手。如今,绘本教学的探索从语文教学逐渐延伸到数学教学,越来越多的数学教师着手尝试研究数学绘本教学。但笔者在听课过程中,或多或少发现诸如＂内容选择不当,目标定位不准,
关键词: 小学音乐 快乐课堂 小学生 人类智慧 音乐教育 情感世界 感受力 鉴赏力
＂开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文学,一把是音乐。＂音乐教育不但可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力,也能培养学生的优良品德和情操。同时,能够促进学生身心的健康发展。在小学生丰富多彩的情感世界里,
关键词: 课标 初中文言文 四读法
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对文言诗文的教学提出了＂诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位＂的要求。基于这一要求,文言文教学可采用＂初读、精读、品读、美读＂的＂四读法＂,而每一种方法都有不同的教学环节。文言文教学的着眼点应放在语言文字的积累、感悟和运...
关键词: 小学数学教育 第二学段 图形 几何 圆锥的体积 面积计算 圆的周长 平行四边形
＂图形与几何＂小学数学教育重要的知识领域,在这个领域中的＂测量＂方面,第一学段（1~3年级）接触了长方形、正方形的周长和面积计算。第二学段（4~6年级）在此基础上又学习了平行四边形、三角形、梯形的面积;长方体、正方体的表面积和体积（容积）;圆的周长和面积;圆柱、圆锥的体积等。第二学段的图形增多,难度加大,
关键词: 对话交流 知识 数学课程标准 数学教学 数学活动 义务教育 交往互动 情感共鸣
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：＂数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。＂教学时,教师要提供对话交流的平台,通过对话,激发学生学习的热情,引趔师生情感共鸣,并把课堂变为师生、生生之间的对话交流的舞台。一、
关键词: 课堂教学 身势语 学生的主体作用 应用 任务型教学法 新课程改革 无声语言 交际行为
身势语（又叫体态语,如手势、表情、姿势等）是无声语言,是交际行为中的非言语成分,它如口语一样,能反映说话者的认知程度、心理模式、语言意识,也是一种重要的交流方式和文化。新课程改革提倡的是任务型教学法和交际型教学法相结合,更加强调教师的主导作用和学生的主体作用。
关键词: 北极熊 教学赏析 游泳 老师 李玉 台湾地区 孩子 语文教学
当我们对于语文教学诸多问题莫衷一是的时候,不妨放宽眼界,感受一下不一样的语文教学。前不久,有幸聆听了来自台湾的台北市国语实验小学李玉贵老师执教的《北极熊学游泳》一课,给人以耳目一新、豁然开朗的感觉,让人颇受启发。启发一：文本解读的＂儿童化＂《北极熊学游泳》是一篇简短浅显的课文,全文不足两百字：
关键词: 数感 教学片断 培养 赏析 学生 操作 数学课程标准 义务教育
《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出10大核心词,其中数感排在第一位,并进一步指出＂建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系＂,可见,它在义务教育数学课程内容中的地位,数感是＂数与代数＂领域中必须着力培养的核心素养之一。
关键词: 杜威 民主主义 背景 论点 影响
2016年时值西方教育思想大师、美国教育家约翰·杜威《民主主义与教育》出版一百周年。作为杜威教育著述的经典代表作,杜威实用主义教育思想在本书中得到了全面而系统的阐述,是其多年教育理论的深刻总结。书中以＂教育即生活、生长＂＂学校即社会＂＂从做中学＂＂儿童中心论＂为代表的实用主义教育论点,更是对许多国家的教育改革和发展产生了重要...
关键词: 课堂表现 教学机智 师生关系 教学艺术 突发事件 新课程 公开课 自然
随着新课程的实施,师生关系由原来的控制和被控制转变成为平等、对话,而新课程的课堂表现也更加富有生机和活力,这种生机和活力是教学艺术的本真,是＂纯粹的＂＂自然的＂教学之美。但是,教师们在努力构建＂真实自然＂的课堂教学时,普遍存在着具有共性的＂两怕＂问题：一怕,＂预设＂小于＂生成＂;二怕,课上＂突发事件＂的处理。事实上,在某些公开...
关键词: 作文起步 教学阶段 尝试教学 意义 阶段性目标 课外补习 课程目标
学生刚升到三年级,就有不少家长向我咨询孩子是否需要课外补习作文。望着他们满怀期待又略带焦虑的神情,我感受到了家长对孩子跨入中年段担心孩子写作文毫无头绪而自己又无力指导的那份忧心与无奈。也难怪,《义务教育语文课程标准》在＂课程目标＂部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：
关键词: 综合语言运用能力 英语情境 义务教育阶段 情境教学法 英语学习 心智发展 人文素养
《英语课程标准》指出：义务教育阶段英语课程的总目标是要＂通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。＂学习语言的目的是为了运用语言进行交际,为此,我主张＂创设多种英语情境,提升语言运用能力。＂情境教学法的核心在于激发学生的情感。在教学过程中,我有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为...
关键词: 教师进修学校 管理工作 业务指导 教职工 幼儿园 初中 小学
北镇市教师进修学较始建于1953年，现有教职工71人。学校以研训为主，同时负责全市各级各类学校的业务指导与管理工作，设有17个部室，服务于全市18所初中、80所小学和126所幼儿园。
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