发展思维:小学数学核心素养的具体体现

朱爱玲 江苏省徐州市铜山区教育局教研室

关键词:平行四边形 理论的接受 相关理论 三角形面积 学习活动 

摘要:自2014年以来,"核心素养"一词已然成为了教育界最为时髦的词语,小学数学核心素养(以下简称核心素养)自然而然也成为了小学数学界讨论的焦点,很多教育专家对此也作出了具体的说明和阐释。这些无疑给一线教师指明了方向,让他们在迷茫和困惑中坚定了对核心素养理论的接受和领悟。

辽宁教育杂志要求:

{1}摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分,其中中文摘要约300字,英文摘要约600-800字。关键词2至5个(中英文)。

{2}来稿应注重学术性和理论性,并且要选题新颖、内容充实、论证严谨、条理清晰、文字简练。

{3}文题应简明贴切地概括文章主题。一般不宜超过28个字,不用副题。文题中尽可能不用缩略语、字符、代号等。

{4}姓名在标题下按序排列,多作者署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,收到录稿通知后不再改动。

{5}参考文献的标注方法采用顺序编码制,按正文部分引用文献的先后顺序连续编码,并在文章对应处标示出该参考文献的序号。

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