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辽宁教育行政学院学报杂志

杂志介绍

辽宁教育行政学院学报杂志是由辽宁省教育厅主管,辽宁教育行政学院主办的一本省级期刊。

辽宁教育行政学院学报杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

辽宁教育行政学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅

  • 主办单位:辽宁教育行政学院

  • 国际刊号:1672-6022

  • 国内刊号:21-1500/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 高职院校推动重要思想的“三个代表”“三进”工作探索

    关键词: 高等职业技术院校  课堂教学  教材  思想政治教育  

    推动“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑是党中央的指示。目前,各类学校都在积极探索“三个代表”重要思想的“三进”工作的有效模式,高职院校必须根据高职办学特点创设出合适的教学模式,以推动“三进”工作向纵深发展。

  • 我国成人教学直面WTO的应对方略

    关键词: 中国  成人教育  教学方法  wto  

    加入WTO对中国的经济、政治、社会及人们的思想观念产生全方位、深层次的影响,成人教育作为与社会相连的一项事业也必将受其巨大影响。成人教学是保障成人教育质量的主要手段之一,我们应直面WTO的冲击,趋利避害,采取积极有效的应对措施。

  • 人本主义教育思想对我国实施素质教育的启示

    关键词: 教育思想  人本主义  中国  素质教育  学生意识  

    素质教育要改变以教师为中心的教育模式,让学生学习有价值或有意义的知识与经验,并注重发挥人的潜能;而人本主义教育思想重视对人的智慧、情感、意志、人格的整合,强调受教育者的主体地位和尊严。所以,人本主义教育思想确实会对我们实施素质教育产生深刻的影响。

  • 高职教育课程设置简论

    关键词: 高等职业教育  课程设置  应用型人才  技术人才  实践课程  

    高等职业教育是为生产第一线培养高级应用型技术人才的专门教育。因此,高职教育要遵循和贯彻新时期高等教育教学改革的指导思想来改革课程设置。课程设置要有综合性、职业性、实践性,还要坚持开放性,真正发挥高职教育应有的办学效能,培养出思想素质好、实践能力强、适应社会发展的应用型技术人才。

  • 审时度势:构建高校心理健康教育新模式

    关键词: 高校  心理健康教育  教育模式  

    心理健康教育是学校教育的有机组成部分,中共中央、教育部曾多次印发文件强调心理健康教育的重要性,但高校的心理健康教育仍存在某些误区,模式亟待进一步探索。我国高校应以“三个代表”重要思想为指导,构建新时期高校心理健康教育新模式,包括教育目的、教育原则、教育过程、教育方法、教育途径等。

  • 理论与实践一体化教学模式的实践探索

    关键词: 高等职业技术教育  理论教学  实践教学  教学模式  开放式教学  

    高职教育为了实现以能力为本的教学目标,选用了多种教学模式进行探索。而采用理论与实践一体化的教学模式可激发学生的学习兴趣和参与意识,能收到良好的教学效果。

  • 学校管理过程中的权利冲突及其解决途径

    关键词: 学校管理  学生权利  权利冲突  法律关系  法治  教育法  

    学校管理是维护学校秩序、保障学校生活良性运行、培养德智体全面发展人才的重要条件。然而,近年来,学校在其管理中侵犯大学生权利的现象时有发生,学生状告学校侵权的法律纠纷也呈上升趋势。如何完善学校管理、保护学生合法权利,已成为亟待解决的问题,而实现学校管理的法治化是解决双方权利冲突的有效途径。

  • 职校学生道德观念现状分析与管理对策

    关键词: 职业学校  学生  道德观  教育管理  学习氛围  

    职校生相对于大、中专学生来说,文化、道德素质较低。对职校生的教育与管理要着眼于时代的特点去观察、分析、引导,需教育学生树立正确的世界观和人生观,从而达到全面发展的目的。

  • 师德修养应与时俱进

    关键词: 教师修养  职业道德  创新  教师教育  

    高尚的师德是从教者做好本职工作的根本条件。师德修养内容分为初级和高级两个级别(层次)。解放思想、实事求是和高瞻远瞩、与时俱进是师德修养的最高境界。时代呼唤名师辈出、人才辈出。尊师重教、师德先行应当成为全民族的共识。

  • 素质教育条件下教师素质评价研究

    关键词: 素质教育  教师素质  教师评价  考核制度  

    目前。教师评价存在很多问题,应试教育严重阻碍了素质教育的实施。因此,必须进行教育体制的改革,制定一整套切实可行的教师素质评价体系,以推进素质教育的实施。

  • 评价与控制职业学校教师教学质量的探讨

    关键词: 职业学校  教师  教学质量  教学评价  

    对于职业学校教学质量的控制与评价,需要我们再一次审视什么样的课是好课,什么样的课是差课,课堂教学的一般标准是什么。弄清楚这个问题,对于提高教师教学水平及教学质量具有重要意义。

  • 网络道德教育——教育工作者的新课题

    关键词: 网络道德教育  教育工作者  上网心理  网络安全  

    网络利用得好可以增长知识、开阔视野;若沉溺其中,则有害身体,又有损心理健康。因此,正确看待、引导和规范学生上网,已经成为学校、家庭和社会共同关注的问题,并且是教育工作者需要研究的新课题。

  • 加强教师队伍建设 适应高等教育发展

    关键词: 高等教育  教师教育  教师管理  人事制度  

    发展高等教育的关键在教师。目前,高校教师队伍建设面临诸多问题,为解决这些问题,高校在加强学科建设的同时,应加强对中青年教师的培养与培训;同时,还应并要加强教师管理制度建设及改革人事制度,以适应高等教育的发展需要。

  • 课程改革亟需创新型教师

    关键词: 课程改革  创新型教师  素质教育  教师职责  

    随着素质教育的不断推进,面对新课程启动的一系列改革,教师既迎来了难得的发展机遇,又面临着新的挑战。新课程对创新型教师的要求使教师的角色发生了转换:由管理者变为组织者,由传授者变为参与者,由控制者变为帮助者,由主导者变为引导者,由教书匠变为研究者,由实施者变为开发者,由执行者变为决策者。

  • 大学生人际交往中的不良心理及消除

    关键词: 大学生  人际交往  不良心理  心理调节  心理障碍  

    大学生正值青春年少,他们思维活跃,精力充沛,兴趣广泛,人际交往的需要极为强烈。但是由于种种原因,他们在与人相处的过程中却存在着这样或那样的心理障碍,直接影响着大学生的人际交往。因此,要想调整大学生在人际交往中的心理偏差,应从自卑心理、嫉妒心理、害羞心理、以自己为中心心理以及多疑心理等几个方面进行调控。

  • 对教学方法改革的认识及建议

    关键词: 教学方法改革  教育理念  创新  讲授法  谈话法  

    教学方法改革是教育教学改革的重要方面和永久性课题。按照新的教育理念灵活机动、结合实际地改革传统教法。不断推出新型的教法,是推进素质教育、深化教育教学改革的需要。

  • 论在课堂教学中加强学生非智力因素的培养

    关键词: 中专  化学教学  课堂教学  学生  非智力因素  素质教育  爱国主义教育  自信  学习兴趣  

    科学研究表明,一个人的成功和发展,20%靠智力因素,80%靠非智力因素。因此培养学生的非智力因素是教育工作者的一项重要工作。课堂教学是培养学生非智力因素的主渠道,而在化学教学中培养学生的非智力因素则更有助于坚强意志和独立性格的养成。

  • 毕业设计中“真题真做”的做法和体会

    关键词: 高等职业技术教育  毕业设计  实践能力  教学改革  选题  

    高职教育的培养目标是培养一大批具有一定理论知识和较强实践能力的技术性人才。为此,实践教学环节的建立就尤为重要,而毕业设计则是对学生综合知识与实践技能掌握如何的最佳验证,近年来我们非常重视这一环节,尤其在毕业设计的选题上更是“真题真做”,取得了良好的效果。

  • 做好贫困生的帮教工作

    关键词: 贫困学生  心理辅导  经济援助  勤工助学  

    随着社会经济的日益发展,人们的生活水平也在逐渐提高。但是,学校仍有一部分生活困难的学生,帮助这些学生走出困境、完成学业是学校和教师的责任和愿望。为此,我们采取了积极有效的、切实可行的措施,从思想教育入手,在生活上进行帮扶,收到了良好的成效。

  • 对中等职业学校非统计专业统计课程建设问题的探讨

    关键词: 中等职业学校  非统计专业  统计课程  教学改革  教学内容  

    随着市场化程度的不断深入,市场经济的驱利效应及管理水平滞后的矛盾使得统计教育的外部环境恶化,统计教育面临着严峻的挑战。作为中等职业学校非统计专业的统计教育同样面临着大环境的冲击。顺应市场需求,加强课程建设,深化统计教学改革是摆脱当前统计教育窘境的一个重要途径。

  • 创新实践教学 打造特色专业

    关键词: 高等职业技术教育  实践教学  创新  特色专业  课程体系  素质教育  

    高职教育必须具有自己的特色,即注重素质教育,强化能力培养,而加强实践教学的改革与创新是打造高职特色专业的必由之路。因此,从课程体系、教学内容、教学手段、评价体系、培养途径、素质教育等方面进行实践教学改革创新的探索与实践,会取得一定的效果。

  • 浅析人格教育与隐性教育的功效

    关键词: 职业技术教育  人格教育  隐性教育  思想品德教育  

    在对学生进行思想品德教育的过程中,教师的教育方法很重要,它直接影响着思想教育的质量与时效性。而进行人格教育、隐性教育是对学生思想品德教育的好办法,可以达到“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。

  • 对高职院校体育教学实施素质教育的探讨

    关键词: 高等职业技术院校  体育教学  素质教育  身心健康  考试内容  

    在体育教学中实施素质教育,必须树立“健康第一”的指导思想,并深化教学改革,创造和谐的教学环境,科学地考评学生的体育成绩,完善与落实学校体育的法规制度。

  • 论计算机教学中的德育渗透

    关键词: 计算机课程  实践教学  德育  机房管理  计算机使用  

    德育是指对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育,它对促进学生全面发展起着主导的决定性作用。因此,在计算机教学中进行德育渗透是非常必要的,要从培养学生爱护机房设备、遵守机房规则的良好习惯,培养学生良好的计算机使用道德品质,培养学生与他人共事的协作精神等方面做起,把德育工作落到实处。

  • 论体育教师的职业心理

    关键词: 体育教师  职业心理  教育心理  业余训练  社会活动  

    体育教师是学校体育工作的组织者和实施者,学校体育工作开展的好坏,在很大程度上取决于体育教师。因此.加强对体育教师的心理研究,充分认识其职业特点,并用科学的态度和方法进行分析,对进一步调动体育教师的工作积极性,促进学校体育工作的开展,具有重要的意义。

  • 西方主要国家学校道德教育的发展趋势及启示

    关键词: 西方  学校  道德教育  自然科学教育  

    自20世纪90年代以来,西方发达国家道德教育在总结其成功经验的基础上不断改革,呈现出新的发展趋势,表现在如下几个方面:道德教育的全球化与民族化统一;注重对东方道德教育的研究和学习;重视对个体道德的研究;在自然科学教育中加强道德教育等。这些发展趋势对我国道德教育有很好的启示与借鉴作用。

  • 论“以学生为本”的德育课教学方法

    关键词: 职业技术教育  德育课  教学方法  学生意识  人本意识  

    所谓“以学生为本”,就是在教学过程中从学生实际出发,以学生为主体,由学生主动参与、自主学习,教师适当指导、适时点拨,追求课堂的“乐学”情境,引导学生积极主动和生动活泼地学习的一种教学理念。“以学生为本”的教学理念把教学过程聚焦到学生的“学”上。贯彻“以学生为本”的教学理念,要树立“以学生为本”的教学作风,要运用“以学...

  • 三相交流电的多媒体教学方法探讨

    关键词: 三相交流电  多媒体教学  课件  教学方法  

    在三相交流电教学中引用多媒体计算机辅助教学,讲解三相交流电产生原理、变化规律、描述方法及解题,可使内容集中,重点突出。认知逻辑告诉我们:在三相交流电教学中使用课件及多媒体教学方式符合现代教学理念。

  • 特殊师范教育五年制大专美术课的课程设计

    关键词: 特殊师范教育  五年制  大专  美术课  课程设计  

    特殊师范教育五年制大专美术教育课的课程设计应重视以下三个方面的问题:重视美术基础教学的全面性与牢固性,使学生的思维能力得到全面、协调的发展;各专业的美术教育应具有灵活性,以设计出符合各专业需要的课程结构;对其他学科教学而言还要有自身的特殊性。

  • 高职考试作文复习的分类推进

    关键词: 职业高中  语文考试  作文复习  分类复习  

    高职考试作文复习分类推进教学方法包括作文的内容、形式和学生的水平、兴趣两大方面。但其原则却是一致的,即无论是哪一种分类推进,都是围绕着学生在写作中的主体地位而言的,也与“两纲”对写作的要求相符舍。

  • 高职英语教学从“授之以渔”到“乐之以渔”的研究

    关键词: 高等职业技术教育  英语教学  创新能力  技能训练  

    学习和掌握英语的重要性越来越突出,导致传统的英语教学不断受到挑战。因此,英语教师必须转变观念,既要教给学生知识,更要教会学生如何学习,从而提高其创新能力,最终实现教师“善教”与学生“会学”的目标。

  • 数据结构课学法指导探究

    关键词: 中等职业学校  数据结构课  学习方法  学习指导  练习法  

    中等职业学校的学生大多数没有掌握良好的学习方法,因此,教师不仅要教给他们知识,而且更重要的是指导他们学法,这是一个具有战略意义的问题。听课法、练习法、总结法等学习方法看似普普通通,但对这些学生来说却非常重要,因此,教师必须认真研究学法指导,培养学生自学能力。

  • 英语教学中习语的翻译方法与技巧

    关键词: 职业技术教育  英语教学  习语  翻译方法  

    习语是语言的重要修辞手段。在英语教学中,通过例举常见且容易理解的例子说明有关习语的翻译方法和翻译技巧问题,既使学生易懂、易记,又有利于教学。

  • 机械基础课要加强形象思维训练

    关键词: 机械基础课  形象思维训练  直观教学  创新能力  图形教学  

    机械基础是机械类工种的技术基础课。教师要教好这门课程,提高学生的创新能力,就必须加强形象思雏训练。为此,采用直观教学为形象思维打好基础,重视读懂图形为形象思维储备表象,图与文有机结合感知形象思维过程,进行创造性想象提高学生创新能力等,是其基本措施。

  • 外语教学中的母语文化

    关键词: 外语教学  母语文化  文化价值观  文化传播  文化教学  

    外语教学中的文化教学的重要性已得到外语教育界的普遍认可,但目前我国的外语教学中的文化教学往往仅局限于目的语文化方面,母语文化则处于可有可无的地位。为此,从培养学生文化价值观和文化传播角度分析目的语文化教学观的缺陷.在注重目的语文化教学的同时兼顾母语文化。

  • 礼节礼仪常识课教学改革浅议

    关键词: 职业技术教育  礼节常识课  礼仪常识课  教学改革  交际能力  

    礼节礼仪常识课是一门人文应用科学,具有普及性和综合性的特点。它以研究人的礼仪活动、礼仪规范、礼仪规律及人的交际能力为对象,帮助每一个希望在事业上成功的人走向成功之路。因此,必须在教学中使学生掌握礼节礼仪知识。

  • 知识经济对传统会计的冲击

    关键词: 知识经济  传统会计  无形资产  人力资源会计  计量方法  

    随着经济全球化的推进,知识经济越来越显示出强大的潜力,并将对传统会计模式带来巨大的冲击和影响。面对机遇和挑战,会计人员必须具有较强的综合控制能力,以迎接知识经济时代的到来。

  • 论《国风》情诗主题所折射出的文化内涵

    关键词: 情诗  诗歌主题  审美  传统文化  

  • 提高学生学习语文兴趣的探讨

    关键词: 职业技术教育  语文教学  学生  学习兴趣  

    无数的事实证明,一个学生对学习产生兴趣时,他总是积极主动、心情愉快地进行学习,在这种情况下的学习效果非常好。因此,要激发学生的学习兴趣,首先,要提高学生对语文学习的认识;其次,要改革教法,强化语文课的艺术性;最后,还要让学生体验到成功的喜悦。这是探讨提高教学质量的重要途径,也是语文教学的一项重要任务。

  • 文言文学习动机激发浅论

    关键词: 高等职业技术教育  语文教学  文言文  学习动机  自主学习  问题情境  

    在文言文教学中。要注重对高职生进行学习动机激发,调动其学习积极性。培养“我要学”意识,提高其自主学习能力。以确保文言文学习质量。

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