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辽宁教育行政学院学报杂志

杂志介绍

辽宁教育行政学院学报杂志是由辽宁省教育厅主管,辽宁教育行政学院主办的一本省级期刊。

辽宁教育行政学院学报杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

辽宁教育行政学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅

  • 主办单位:辽宁教育行政学院

  • 国际刊号:1672-6022

  • 国内刊号:21-1500/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 舍勒现象学认识论和价值伦理学中的人学思想研究

    关键词: 舍勒  现象学认识论  实质价值伦理学  人学  

    舍勒从以现象学为方法论抓手的知识论说明切入,展开其人学总体性建构'从两极到中介'的哲学化道路,是其人学理论布展的匠心独运之处.舍勒以批判康德伦理学和尼采道德相对主义为出发点,系统论证了价值、情感、人格及其关系在其实质价值伦理学中的结构性统一,客观上为探索建立一种积极的理想人格提供了有益的理论支持.

  • 竞争与合作两种社会互动形式的伦理审视

    关键词: 社会互动  竞争  合作  非道德  道德  不道德  

    竞争与合作是社会互动中最基本的两种形式.从伦理学的角度审视,竞争与合作这两种互动行为具有非道德性、道德性和不道德性.在我国市场经济的条件下,为了预防竞争与合作由非道德行为滑向不道德行为,我们应该努力使竞争与合作的行为朝向道德的转变.竞争与合作上升为道德行为对促进市场经济的繁荣有着积极重要的意义.

  • 科学认识的对外开放思想

    关键词: 对外开放倡导者  对外开放原则  未能贯彻始终原因  

    主张对外开放,但又有着强烈的主体意识,放眼世界,志在中华.在学习、引进的目的上,坚持"洋为中用".他一再强调"要向外国学习科学的原理.学了这些原理,要用来研究中国的东西","把学的东西中国化."在学习的方法上,强调坚持理论联系实际的原则,从中国的国情出发,以中国人民的实际需要为基础,学那些和我们情况相适合的东西,即吸取对我们有益的经验.

  • 论文化制约下的政治制度变迁

    关键词: 政治制度变迁  文化  制约  采借  培育  

    政治制度变迁路径中,无论是采借西方还是培育自己的文化,都存在着被积淀在社会整体结构内部的文化的制约的问题,中国的制度变迁同样面临着政治制度理想与文化现实的矛盾与冲突,从经验的角度看,中国的政治制度变迁是在传统文 化的培育基础上的采借.

  • 关于中国建立判例制度的几点思考

    关键词: 判例  判例制度  法官遴选制度  

    判例制度作为英美法系的主要表现方式,正以其独特魅力显示出顽强的生命力.在如今世界两大法系的沟通交融中,成文法和判例法两者之间相互取长补短已成定势.如何在我国法制转型期间,以引进判例法为契机和平台,大力推动我国司法体制改革和提高法官司法素养,已成为一个众人关注的话题.在此拟从判例制度的实施对我国法制改革的进程产生的影响和意义入...

  • 中国“行政强制措施”概念的演变及定位

    关键词: 行政措施  定位  手段  

    基于中国正在制定'行政强制法'及由这一立法背景所掀起的'行政强制法学'理论研究热潮,人们注意到行将制定的'行政强制法'将以'行政强制措施'与'行政强制执行'两大类强制行为为规制对象,通过对中国以往有关立法及法学研究的回顾,探索了'行政强制措施'概念的演变,进而对其立法和理论上的'定位'作了探讨.

  • 论行政程序正当性的判断

    关键词: 行政  正当性  

    在我国的法治国家建设中,首先必须高度重视法律程序的建设和完善,但同时,这种法律程序的建设必须具有实质性内容,不具有实质性内容、缺乏明确指向的法律程序极有可能流于过场,从而导致程序的夭折.目前在中国在有关行政程序价值的研究中,过于强调其正面效应,忽视其负面效应的研究,这种做法应予以纠正.

  • 企业文化与生态伦理

    关键词: 企业  生态伦理  生态文化  构建  可持续发展  

    企业生态伦理是近年来研究企业文化的热点问题之一,对参与构建和谐社会有重要的现实意义.长期以来,企业文化'重经济、轻生态'的观念根深蒂固,传统的以资源高投入和环境污染为代价来换取经济的发展是不可取的和不可持续的,这一发展模式已为历史所否定.通过对企业生态伦理意识及企业与生态文化结合意义的剖析,可以在企业文化中构建旨在树立企业的...

  • 关于振兴辽宁老工业基地的思考

    关键词: 辽宁  制造业  比较优势产业  装备制造业  

    振兴东北老工业基地,是党中央和国务院继沿海地区开放和西部大开发之后,从国家建设和发展全局出发作出的又一重大战略决策,从一定意义上看,是中央区域经济政策重点地一次重大转移.辽宁省是东北工业大省,也是振兴东北老工业基地的主要开发对象,其省会沈阳更有"东方鲁尔"的美誉,了解辽宁老工业基地发展的历史沿革及其发展现状,对比较分析其优势产...

  • 基于产品平台的高新技术企业价格策略

    关键词: 企业  产品平台  价格  策略  

    价格是企业进行市场活动时不能回避的问题,因为价格的高低在一定的程度上影响着公司的盈利水平.固定成本很高的高新技术企业,因为它们自身的特定因素,对产品价格的反应尤为敏感,对细分定价的需要更为迫切.广泛地采用基于产品平台的细分价格策略,有利于以一定技术优势为核心竞争力的高新技术企业充分利用现有技术,在激烈的市场竞争中更好地收回成...

  • 对满族民俗旅游中社区参与问题的思考

    关键词: 满族民俗旅游  社区参与  可持续发展  建议  

    社区参与被认为是实现旅游业可持续发展的有效途径,但在我国旅游发展实践过程中,社区参与仍没有受到足够的重视.因此,我们对满族民俗旅游中社区参与的必要性进行了分析很有必要,通过分析我们提出了一些社区参与的措施建议,并用模型演示了这些建议与社区参与间的互动关系.

  • 辽宁省资源型城市旅游资源开发利用

    关键词: 辽宁省  资源型城市  旅游资源  开发利用  

    辽宁省拥有丰富的矿产(矿业)类旅游资源,在资源型城市经济转型过程中,合理开发利用矿产类及其相关的旅游资源,是资源型城市经济转型和社会发展的重要途径.辽宁省资源型城市旅游业具有一定基础,但旅游业的发展水平很不平衡,多数资源型城市的矿产类旅游资源有待开发利用,可以开展工业和工业遗产旅游、科学旅游,建立、完善矿业及其相关的博物馆,与...

  • 朝阳地区的婚丧民俗语汇研究

    关键词: 朝阳县  民俗语汇  民俗文化  

    朝阳县是一个多民族聚居的县区,境内有汉、蒙、满、回、锡伯,朝鲜、壮、布依和彝等多个民族.在漫长的历史进程中,汉族与各少数民族长期杂居.明清以来,河北、山东一带大批移民陆续从四面八方涌入县内,少数民族语言与各地方言的融合,使得朝阳地区形成了许多具有浓郁地方特色的民俗语汇.

  • 文化差异是导致跨文化交际失败的根本原因——跨文化交际实例分析

    关键词: 跨文化交际  文化差异  价值观  

    通过列举中国留学生在美国感到不适应,尤其是感到孤独这样一个实例,应用价值观中'集体主义--个人主义'这一价值取向,分析其感到孤独的原因,比较中美文化中价值取向的不同,并对其追本溯源,得出文化差异是导致跨文化交际失败的根本原因的结论,希望以此来提高人们对跨文化差异的敏感性,从而达到和睦相处.

  • 新课程改革与教师素质提高

    关键词: 课程改革  教师素质  

    随着新一轮基础教育课程改革的不断推进及课堂教学改革的不断深入,中小学教育教学改革也进入了攻坚阶段,这些对教师驾驭复杂局面提出挑战,教师要出色完成教学任务,应该提高多方面素质,即要积累丰富的专业知识,要有扎实的专业知识基础,要有较深厚的文化素养,要有参与校本教研的能力,要有教育信息素养.

  • 贯彻“三个代表”重要思想全面推进高等院校思想政治工作

    关键词: 高等院校  三个代表  思想政治工作  

    高等院校是培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,现在和今后若干年高等院校培养的学生,他们的思想道德、科学文化和身心素质如何,关系到社会主义现代化事业能否实现,关系到党的基本路线能否坚持一百年不动摇.

  • 多元文化教育研究综述

    关键词: 多元文化教育  理论建构  挑战  对策  

    20世纪60年代以来兴起的多元文化教育已成为当今世界教育的热门话题之一,经过近半个世纪的发展,多元文化教育取得了举世瞩目的成绩.随着各国教育事业的发展和理论研究的深入,多元文化教育在20世纪80至90年代得到飞速发展.作为一种富有生命力的教育思想和理念,其内涵和价值随着时代的变化在不断发展,尤其是在政治、经济全球化的今天,多元文化教育...

  • 教学过程的双主体向异互导规律探析

    关键词: 主体  双主体  交互  向异互导  教学规律  

    在大力推进教育改革、着力提高学生的创新精神和实践能力的大背景下,我们有必要去重新审视早已习以为常的课堂,以树立新的科学的现代课堂教学观.在教学过程中存在着教师和学生两个主体,并且双主体之间存在着交互影响,这种交互影响随方向不同而表现出性质的差异性、效用的不等性和过程的不对称性,是向异的;这种交互影响又是交融的、互生的,即具有...

  • 试比较中西方学校教育制度的差异

    关键词: 教育  应试教育  素质教育  学校教育  创新能力  

    在人类社会形成之后,一种重要的事业应运而生-教育.然而不同的地域以及不同的文化造就了教育的不同形式.中国传统教育强调知识的传授,西方教育强调学生能力的培养,二者需要交流和互补.因此,分析中西方学校教育的差异,并提出应对策略,以使中国的教育制度更加完善.

  • 斯滕伯格的思维风格理论及其在教育中的应用

    关键词: 思维风格  心理自我管理理论  教育应用  

    斯滕伯格的思维风格理论是一种全新的风格理论,它的提出对我国教育实践具有重要意义,因此,对此理论进行评述,并阐述其在教育教学中的应用价值及启发意义.

  • 简论我国高等教育评估中介机构建设问题

    关键词: 高等教育  评估中介  机构建设  

    教育评估中介机构是居于政府、社会、学校三者之间,以提供教育评估服务为主要职能的社会中介组织.目前我国的高等教育评估存在着很多问题,如评估的专业性不强、评估主体单一化、评估工作缺乏透明度和公正性,等等.解决这些问题需要推进高等教育评估体制改革,建立相对独立的中介机构,发挥其权威性评估作用.高等教育评估中介机构的建设,有赖于政府...

  • 基于教学知识点的模型框架与结构研究

    关键词: 知识点  系统化方法  模型  知识点结构  

    采用系统化和面向对象的工程化分析方法,针对教学过程,提出教学知识点的模型框架、知识点的层次结构与图结构表示,以及知识点的独立性问题.这对于教师对知识点的理解与把握,更好地组织与设计教学内容,有着较为重要的意义.

  • 论高校利益多元化与权力结构调整

    关键词: 利益多元化  高校  权力结构调整  

    高校利益多元化趋势的凸显,推动高校权力结构调整.但高校权力结构调整面临行政权力泛化的惯性、社会权力的强制性介入、学术权力的弱化与异化、缺失的学生主体性权力复位等问题.未来的高校应该在各方达成共识利益的基础上,寻求行政力量、社会力量与学术力量的平衡点,构建有弹性的、以学术权力为基础的、多元分散化的权力结构.

  • 教育现代化呼唤理性的回归

    关键词: 教育现代化  理性  回归  

    理性对于教育和社会的现代化来说都是非常重要的,对教育而言,理性可以使教育决策趋于科学、减少失误,也可以使教育远离功利主义及各种诱惑.教育现代化过程中理性的缺失会导致教育的偏轨.因此,只有使理性回归教育,才能使教育发展沿正确的轨道顺利前行.

  • 教师职业倦怠的成因及其解决策略

    关键词: 教师  职业倦怠  对策分析  

    教师职业倦怠是教师工作压力研究的一个重要领域,它主要表现为情绪衰竭、去人性化、个人成就感消减等三个方面.职业倦怠一旦普遍发生就会对教师、学生、学校乃至整个社会产生较大的危害.造成教师职业倦怠的因素主要有宏观层面的社会因素、中观层面的学校因素以及微观层面的个人因素等三方面,因此解决该问题的办法也应从这三个层面去着手,即尽可...

  • 高校辅导员增强工作实效的基本途径

    关键词: 高校辅导员  思想方法  工作方法  平等心态  爱的情感  

    通过分析论述高校辅导员增强工作实效的基本途径,提出了高校辅导员为适应本职工作,应不断改善思想方法,运用科学的工作方法,以平等的心态和爱的情感去对待学生,最终求得工作思想、工作过程、工作心态和职业情感在工作效果上的统一.

  • 学前教育发展的对策

    关键词: 学前教育  发展  对策  

    重视早期教育的发展,具体应采取一系列对策予以保证:更新早期教育观念,在人财物等方面支持学前教育,调整与完善各级管理体制,制订学前教育法规,提高教师的社会地位和经济待遇,加强教师的培养和培训工作,提高保教质量.

  • 幼儿科学教育活动中的教师角色

    关键词: 幼儿  科学教育  教师角色  

    幼儿学习科学的模式应从传统的接受式转变为探究式.与此相适应,幼儿科学教育活动中的教师职能也应实现由传统的活动主宰者和单一的知识传授者,向"合作者、引导者、支持者"的角色转变.

  • 浅谈对地方课程的理解与认识

    关键词: 地方课程  国家课程  开发与建设  

    地方课程有广义与狭义之分.地方课程促进了国家课程的有效实施,弥补了国家课程的空缺,同时,地方课程也是沟通国家课程和校本课程的桥梁.地方课程作为我国课程体系的重要组成部分,其开发与建设问题在基础教育课程改革中占据着重要地位.

  • 浅析阅读教学有效生成的制约因素

    关键词: 闼读教学  有效生成  教师  学生  

    阅读教学的有效生成受制于两个重要因素--教师和学生.教师须准确把握文本、开放课堂预设、灵活调控教学;学生则要激活生活积累,形成体验想象,占有时间探索.

  • 浅谈创新教育对政治教师的要求

    关键词: 创新潜能  创新能力  

    在全面实施素质教育过程中,教师要最大限度地开发学生的创新潜能.这种创新教育对政治教师来说,首先,要切实转变教育教学观念,相信学生的创新潜能;其次,要理论联系实际,培养学生创新能力.

  • 主体道德教育的凸现

    关键词: 人  道德主体  道德主体性  主体道德教育  

    '以人为本'是21世纪哲学领域的主要思潮,因此,在思想政治领域里主体道德教育的凸现也愈来愈明显.无论是回顾西方思想道德教育的发展历程,还是反思我国思想政治教育的历史,都可以发现,主体道德教育已经成为当前国际社会思想政治教育的发展趋势.主体道德教育力求对人的道德主体性的培养.主体道德教育具有双主体性的特点,需要教师和学生两个主体之...

  • 元认知策略在高职英语词汇教学中的运用——关于元认知策略训练的实证研究

    关键词: 元认知策略  词汇习得  元认知策略训练  

    以词汇习得理论和元认知策略训练模式为理论框架,通过问卷调查、访谈和测试三种方法,调查研究元认知策略训练对五年制高等职业教育英语初级学习者在词汇考试成绩、策略使用意识以及学习者词汇学习信心等方面的影响.据此提出,在词汇教学过程中,教师应先系统地向学生介绍词汇知识、词汇认知加工系统和多种能提高词汇学习效率的元认知策略,并相应设...

  • 试论大学英语口语教学中的非智力因素

    关键词: 英语口语教学  影响因素  蓑略  

    通过分析影响大学英语口语提高的智力与非智力因素,提出知识信息储备的匮乏直接影响口语表达,探讨心理情感方面的自信心和焦虑等因素对英语口语表达的制约作用,同时有针对性地提出应对和解决的具体策略.

  • 大教育背景下的音乐鉴赏——谈高中音乐欣赏的“音乐与相关文化的综合”

    关键词: 大背景  音乐鉴赏  音乐与相关文化  综合  

    随着高中音乐学科课程改革的不断深入,教师、学校乃至培养高中音乐教师的相关高校如何更新理念、适应新课程对教师综合知识技能及教师角色的要求,使教师能真正成为新课程的实施者是当前的热点问题,因此从高中音乐欣赏学科的知识体系,如何进行欣赏教学及相关高校与教师职前职后培养等方面综合阐述"大教育背景下、强化学科综合"的"高中音乐鉴赏"教...

  • 跨文化交际能力及其培养

    关键词: 跨文化交际  建构主义  外语教学  显性学习与隐性学习  

    从建构主义的观点出发,我们会对跨文化交际能力的培养及认识上升到一个更高的层次.跨文化交际能力的构成,不但有知识的成分,还有思维能力和行为能力的成分,跨文化交际能力的培养应通过显性和隐性两种教学路径来实现.

  • 高中英语书面表达评改法初探

    关键词: 书面表达  评改法  教学建议  

    在目前的高中英语书面表达评改中,存在着评改方法、评价标准以及写作指导方面的问题,这影响了学生写作能力的提高.在新课标理念下,应运用新方法进行书面表达评改,指导学生进行有效写作训练,以促进学生素质的全面提高.

  • 影视艺术中的英语教学探讨

    关键词: 电影  英语  方法  选择  

    电影涵盖语音、语调、用词、思维、感情、文化等几大要素,看电影是学习英语的有效方法之一.不但可以学到最自然的英语语言,还可以了解西方的文化.因此,只要方法正确,就能做到娱乐、学习双丰收.

  • 略论信息技术新课程教学目标的设计

    关键词: 信息科技  新课程  教学目标  

    随着中小学信息技术课程改革、新教材使用的深入,教学研究需要更加细致、具体,由课程改革初期的宏观把握课改方向和新教材理念,转向微观、具体落实到教学的每一个细节.有些在课改、新教材使用初期不太重视的东西逐步被发现,需要解决.如教学目标设计中部分教师经常会为信息技术新课程三维教学目标的设计不好把握而困惑、茫然,设计的教学目标大、...

  • 一种最小支持度变小的关联规则更新算法

    关键词: 最小支持度  关联规则  更新算法  频繁项目集  

    关联规则更新算法EUA(Efficient Updating Algorithm)用于解决新最小支持度s'小于原最小支持度s的关联规则更新问题,算法吸取Apriori算法的优点,主要从生成尽可能少的候选项目集方面考虑,提高算法的效率.

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