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辽宁教育行政学院学报杂志

杂志介绍

辽宁教育行政学院学报杂志是由辽宁省教育厅主管,辽宁教育行政学院主办的一本省级期刊。

辽宁教育行政学院学报杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

辽宁教育行政学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅

  • 主办单位:辽宁教育行政学院

  • 国际刊号:1672-6022

  • 国内刊号:21-1500/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 试析卢卡奇的历史辩证法思想

    关键词: 卢卡奇  历史辩证法  自然辩证法  

    卢卡奇作为“西方马克思主义”思潮的开创者.其思想历来就倍受人们瞩目。卢卡奇认为,马克思主义的实质就是它的辩证法思想,这也正是正统马克思主义与非正统马克思主义的区别。卢卡奇的历史辩证法思想就是在批判地继承哲学史(主要是黑格尔)的遗产的基础上对马克思哲学思想进行发挥的结果。因此结合其时代背景对卢卡奇的历史辩证法思想的采龙...

  • 亚里士多德和欧洲中世纪神学

    关键词: 亚里士多德  神学  理性  

    在中世纪的欧洲,基督教神学在整个思想领域占据了绝对的统治地位。为了维护其自身的统治地位.基督教神学拒绝一切科学,严重阻碍了科学的发展。亚里士多德理论在开始时也是被禁止的.后来随着托马斯·阿奎那神学体系的建立.亚里士多德的理论又被基督教神学所接受,并且被神圣化了.但这只是对亚里士多德理论的一种利用与曲解。

  • 对孟子天人关系的探讨

    关键词: 孟子  自然之天  主宰之天  命运之天  道德之天  

    由于孟子赋予“天”多个舍义。每一个“天”的含义就对应着一种天人关系。他的天人关系思想可以从四个方面得到说明:在自然之天面前.人可以认识和利用自然规律为人类服务;在主宰之天面前,民心向背可以对天的意志产生影响;在命运之天面前,人也不是完全无能为力。只要行仁义就是“正命”;在道德之天面前.达到了天人合一的最高境界。

  • 从人权维度看以人为本

    关键词: 人权  维度  以人为本  

    从人权维度看,以人为本是马克思主义人权观的集中体现。马克思主义人权观所涉及的权利,都是以“人”为中心展开的,其理论基础是“现实的人”,其落脚点是“自由而全面发展的人”。人权建设和以人为本是互动共生的。以人为本是中国特色社会主义人权建设的基本走向,它的实现也是通过人权实战来把握的。

  • 邓小平与中国和平崛起发展道路的开辟

    关键词: 邓小平  和平崛起  开辟  

    中国和平崛起的发展道路.是指以20世纪70年代束期中囝共产党第十一届三中全会为开端,到21世纪中叶中国基本达到现代化,实现中华民族的伟大复兴这样一个特定历史时期中的.中国全方位崛起的战略道路。中国和平崛起发展道路的开辟。是在马克思主义指导下.坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的光辉典范。

  • 托克维尔对法国大革命的反思

    关键词: 法国大革命  反思  自由  平等  

    从分析托克维尔对大革命的反思入手,通过一个正、反、合的逻辑,来说明他对于这一事件的考量,并以此为出发点.来阐释他对于自由与平等这一对相互冲突的价值观上的态度和主张。由此开始,自由与平等的关东便成为一个经久不衰的讨论话题,直到今天他的观.最依然具有借鉴作用。

  • 中苏社会主义意识形态发展比较研究

    关键词: 社会主义  意识形态  发展  比较  

    中国和前苏联两个社会主义大国在意识形态上有着共同的理论来源和相似的发展经历,然而面对国内国际形势。两国采取了不同的发展理念和改革方案导致两国有了不同的发展方向。因此,比较中苏社会主义意识形态的发展对我们认清形势、把握发展方向有重要的现实和理论意义。

  • 试论节约型政府的构建

    关键词: 节约型社会  节约型政府  廉洁政府  高效政府  透明政府  

    构建节约型政府是建设节约型社会、服务型政府的题中应有之义,对于减少能源消耗、提高资源利用效率、节约财政支出。充分发挥政府在建设节约型社会中的主导作用,加强政府自身建设具有重要意义。要构建节约型政府,应该降低行政成表,加大反腐力度,提高政府绩效,加强多方监督,唯有如此,方能推动节约型政府建设的顺利进行。

  • 人的和谐发展的人学意蕴

    关键词: 和谐  发展  生产力  制度  

    马克思的人的全面发展理论蕴含着人的和谐发展;人的和谐发展是人的个性、人的能力、人与世界关系三者的辩证统一:生产力和制度是人的和谐发展的现实道路。

  • 行政规范及其制定制度浅析

    关键词: 行政规范  制定制度  不足及完善  

    基于目前在理论和实践中时于行政立法以外的普遍性行政规则都缺乏较为统一的定义的现状,笔者在分析后认为时此可以用行政规范加以概括,同时也提出了在行政规范的制定过程中存在着如表现形式多样、缺乏必要的程序等问题。针对这些问题.我柄应从明确制定主体资格、规范文件名称、限制不必要的联合发文、加强制定的程序规定、明确未经备案不得实...

  • 论新《公司法》中的有限公司股权外部转让制度

    关键词: 有限公司  股权转让  同意权  优先购买权  

    作为现代公司制度灵魂的股权自由转让原则,在具有人合性的有限责任公司当中受到了一定的限制.我国原有《公司法》中关于有限公司股权对外转让制度的规定存在一定的缺陷。修改后的《公司法》按照利益平衡的原则对其进行了完善,修改后的有限公司股权外部转让制度由公司股东会同意、反对股东的购买义务和其他股东优先购买权三项具体规则构成。

  • 我国资源产业转型与发展中的障碍研究

    关键词: 资源产业  国有企业转型  矿业经济  

    资源型企业发展与转型问题是国内外经济学界公认的难题之一。近年来,我国很多老工业基地城市赖以生存的国有资源企业大多步入资源开采的中后期.资源枯竭、矿区沉陷、职工下岗等一系列问题接踵而至。党的十六大的《中共中央、国务院关于实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》明确指出,“支持东北地区等老工业基地加快调整和改造,支持...

  • 伊斯兰保险业探析

    关键词: 伊斯兰保险  伊斯兰教艾  经营  特点  

    伊斯兰保险业的出现和发展是伊斯兰复兴运动的结果。鉴于古兰经和圣训禁止利息。所以有关伊斯兰保险业的合法性经历了相当长时间的争辩和论证并形成截然不同的两种意见。随着伊斯兰保险业的发展壮大,其从伊斯兰国家逐渐扩展到整个世界。在具体的业务实践中。伊斯兰保险公司提供符合伊斯兰教义的保险产品:一般保险、生活保险和再保险;进行符合...

  • 发展农村教育是中国农村富余劳动力有效转移的重要途径

    关键词: 农村教育  发展  农村富余劳动力  转移  重要途径  

    落后的农村教育致使农民的综合素质低下,不适应市场需求,从而造成了农民的再就业层面狭窄.阻碍了农村富余劳动力的有效转移。只有大力发展农村教育,才能提高农村劳动力的综合素质,从而促进农村富余劳动力的有效转移。发展农村教育是实现我国农村富余劳动力有效转移的重要途径。

  • 农村义务教育经费来源渠道实证分析

    关键词: 农村义务教育  经费来源渠道  实证分析  

    大力发展农村义务教育最为根本的就是教育经费的投入,而教育经费投入充足与否与我国农村社会经济发展和农村义务教育财政体制变化紧密相关。面对着农村义务教育这一公共产品所形成的财政压力,解决农村义务教育需求膨胀和教育资源短缺困境.对于农村义务教育事业的发展至关重要。基于此,本文从农村义务教育经费来源渠道现状出发,对农村义务教...

  • 人格心理学中的特质论与情境论之争述评

    关键词: 人格  特质论  情境论  

    作为心理学学科体系中唯一从垫体的视角探究人性本质的一门学科.人格心理学曾在许多重要问题上有过争论,特质论与情境论之争便是其中之一。以奥尔波特、卡特尔、艾森克为代表的特质论在相当长的时间里被人们广泛认同。但在20纪60年代遭到以米歇尔为代表的情境论的挑战,这一争论在后来的20年里一直占据该领域,至今虽然仍旧没有定论,但许多研...

  • 释义道德教育的因材施教

    关键词: 道德教育  因材施教  个体差异  

    从外延界定的角度分析道德教育的因“人”施教、因“才”施教、因“材”施教。提出了道德教育因材施教的可行性,理清了与易混淆概念的界面。并在此基础上,从“材”和“教”的界定、“材”和“教”的关系两个角度赋予道德教育因材施教以新的内涵,提出了道德教育因材施教应具有的教育意义:将“人”作为道德教育的出发点和归宿;充分考虑道德个...

  • 张学良教育思想论析

    关键词: 张学良  教育思想  论析  

    提倡教育是张学良一生最重要的思想主张之一,其内容包括:为国家、社会服务的教育宗旨;完善教育体系,推动东北经济发展;弘扬传统文化,维系民心;注重体育以健全国民体格,发扬民族精神。

  • 发展性学校评价初探

    关键词: 发展性学校评价  发展性教育评价  学校发展  

    面对社会对优质教育资源需求的不断增长。发展成为学校面临的时代主题。与此相关的发展性学校评价应该成为学校评价的主导方式。发展性评价相时于选拔性评价和水平性评价,是一种服务于学校发展的动态性评价过程。在此。对发展性评价的概念、理论基础以及实践运作所要遵循的基本原则等问题进行了论述。

  • 基于知识管理理念的高校管理

    关键词: 知识管理  知识共享  高校  高校管理  

    高技是知识的重要生产基地,是知识经济的发源地。知识经济时代,我国高枝管理迫切需要知识管理理念的指导。高校知识管理的棱心环节在于知识共丰和知识创新,一在时高校知识管理过程中的学校环境条件单一、组织管理僵硬、文化观念保守等障碍分析的基础上,培出了高校知识管理实施的一些具体思路和措施。

  • 对高校教师考核等级名称设定的研究

    关键词: 高校教师  考核  等级名称  

    当前,高等院校教师考核在等级名称的设定上存在着有章不循、概念不一、用词不当、不够科学等问题,时高校教师的合理评价产生了一定的影响。因此,有必要就高校教师考杯等级名称及相对应的考核原则、内容、标准进行论证和分析,以便为高等院校教师的考核工作提供参考。

  • 高校教师岗前培训方法的研究

    关键词: 高校教师  岗前培训  问题  反思式  研讨式  针时式  

    高校教师岗前培训是高校新教师上岗前必要的重要环节,也是国家保证提高教师整体素质的重要措施,对促进青年教师树立正确的教育思想,了解教师职业特点.掌握教育教学理论及技能具有重要的现实意义。针对岗前培训的基本任务、高校青年教师的特点.抓住高校岗前培训现状及难点问题,立足于改进培训方法的原则,引导青年教师提高教育教学理论及能...

  • 教师心理健康状况的测量和研究

    关键词: 心理健康  课程改革  师生关系  职业认同  

    课程改革、新型师生关系、教师职业的低认同感使教师面临前所未有的压力,也使教师的心理健康受到威胁。帮助教师正视自身能力与职业要求的差距。以积极的心态面对教师职业压力,将有助于缓解教师的心理健康问题,使教师拥有幸福的职业生涯。

  • 浅谈研究生扩招后培养质量的保障措施

    关键词: 研究生教育  培养质量  保障措施  

    近年来随着我国高等教育大众化的发展,高等学校的招生规模不断扩大,同时高等学校研究生的招生规模也不断扩展。在研究生教育迅速发展的今天.保证研究生培养质量已成为高校教学管理和改革的重点之一。

  • 浅议幼儿园课程管理

    关键词: 课程  课程管理  幼儿园课程管理  

    幼儿园课程管理涵义、内容、目标、过程等的研究领域是一个亟待关注的领域.尤其是时幼儿园课程管理过程的具体研究.将时贯彻“以幼儿发展为本”的理念、倡导教师与幼儿共同成长、实现“让课程追随幼儿”的目标具有十分重要的意义。

  • 对幼小衔接教育的再思考

    关键词: 幼小衔接  断层  终身教育  

    从当前我国幼小衔接教育现存问题出发.分析了幼小衔接教育问题存在的主要根源.指出幼小衔接教育问题的解决需要两类教育机构坚持终身教育理念。进行适应儿童发展的以能力衔接为重点的全面而系统的幼小衔接教育。

  • 中美家庭教育的差异比较

    关键词: 教育  家庭教育  

    在东西方社会的制度结构中。家庭制度的地位和作用有很大的不同。这是造成东西方社会和文化差异的一个基本原因。中国传统教育强调知识的传授,美国教育强调学生能力的培养,二者需要交流和互补。

  • 试论大学生创新能力的培养

    关键词: 大学生  创新能力  培养  

    创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新能力的人才,铸造民族进步的灵魂,为国家提供生生不息、旺盛勃发的动力,正是大学教育的根本任务。因此,高校应从转变教育观念、优化学校环境、建设有创新能力的教师队伍、教材的编制以度教育实践等方面入手,来提高对大学生创新能力的培养。

  • 中学生学习倦怠现象的思考及对策

    关键词: 中学生  学习  倦怠  

    根据与中学生零距离接触过程中对中学生学习心理的了解,阐述当代中学生普遍存在的“学习倦怠”这一心理现象。分析了来自于家庭、社会、学校等方面的压力,提出了转化中学生“学习倦怠”心理的对策。

  • 论“和谐”的高校思想政治工作

    关键词: 和谐  大学生  思想政治教育  

    高校思想政治工作中存在着诸多不和谐之处,这是高校思想政治工作成效不尽如人意的重要原因.必须运用“和谐”的原则,创新高校思想政治教育,尊重学生的个性,改变不和谐现状.以提高高校思想政工作的实效性。

  • 从语篇分析的角度看研究生入学考试中的完形填空

    关键词: 研究生入学考试  完形填空  语篇分析  衔接  连贯  

    在研究生入学考试中,完形填空一直都是考生失分较多的题型,其根本原因是考生缺乏语篇意识。因此,有必要以语篇分析为理论依据,从语篇的衔接和连贯两个层面来分析近十年研究生入学考试中的完形填空试题,以期对考生的复习迎考和教师的教学有所帮助。

  • 高校英语专业教学与素质教育

    关键词: 英语专业  素质教育  

    素质教育的本质就在于全面发展而非片面发展;开发认知潜能而非只灌输现成知识;以人为本、以学生为中心而非以知识为本、以教师为中心;以实践能力的培养为重点而非仅仅掌握书本知识。大学英语中的素质教育。只能结合本门学科独特的知识体系和教学特点采进行,通过实施英语语言教育,发展学生的思维能力,使其把握语言规律,丰富文化素质,从而...

  • 活化外语教学重在创设语境激发学生自主学习兴趣

    关键词: 活化外语教学  创设语境  自主学习  兴趣  

    活化外语教育的关键.在很大程度上取决于教师能否在课内外有效地激发学生自主学习的兴趣,摆脱传统外语学习的单调枯燥感.创造一个轻松、活跃的语言环境,利用现代化教学设备与手段培养学生自主学习的能力,从而形成一种崭新的教学模式。因此,教师如果能通过创设适当的语境来活化外语教学,就能起到激发学生自主学习兴趣的效果。

  • 试论生活化语境中的口语交际训练

    关键词: 社会发展  口语交际能力  生活  语境  

    随着现代社会的发展和我国改革开放的深入.人们对口语交际能力重要性的认识不断提高,而口语教学的现状却令人担忧.它严重脱离了社会生活的实际.导致学生不能学以致用。为此,笔者根据近几年的实践体会和探索、着眼于“切实提高学生口语交际能力”这一宗旨.提出了创设生活化语境的构想与实践。

  • 关于课堂“设计”及“引导”的反思

    关键词: 课堂教学  艺术地设计提问  艺术地引导答题  

    教学不仅是科学,更是一种富于变化的创追性艺术。教师提问设计艺术水平的高低.会直接影响课堂教学的质量和效率。因此。教师应努力掌握课堂提问设计艺术,艺术地设计提问、艺术地引导答题,使学生在接受知识教育的同时也得到美的享受。

  • 现代教育技术在教学及管理中的应用

    关键词: 现代教育技术  教学  管理  应用  

    艺术教育要面向新世纪的挑战,必须注重现代教育技术,树立科学的现代教育理念。通过现代教育技术在学校教学厦管理中的应用,进一步提高教学质量和管理水平,推进艺术学校的教育现代化进程,把艺术教育的快车驶入信息高速公路。

  • 从雅诗看周人对自然的认识

    关键词: 自然  上帝  天命  人事  人类  

    在用人看来,天人是交感的.茫茫的苍天,不仅是宇宙万物的自然神,而且也是人类至高无上的主宰。同时认为人类和自然界的其他事物也是互相影响的通体。随着生产力的不断发展,人的地位才不断地被重视,人类的拯救也从对神的祈祷渐移为人类自身的自救。

  • 古典诗歌的鉴赏简论

    关键词: 古典诗歌  诗歌鉴赏  知人论世  诗家语  意象  意境  

    文学创作的过程需要一定方法的指导,文学欣赏的过程同样需要一定方法的指导。在此从“知人论世.了解背景”、“疏通章句。领会诗家语”、“把握意象,体会意境”三个方面介绍了一次完整的诗歌鉴赏流程需要完成的三个基本的环节、步骤。在形式多样、水平高低不同的鉴赏活动中这三点具有一种普遍的指导意义。

  • 元人散曲中的“水乡”情结

    关键词: 元散曲  水乡  怀古  离愁  相思  

    有元一代,在文坛韵文领域独领风骚的文学样式是散曲。它代表了元代诗歌创作的最高成就。元代作家也颇为倾心并致力于散曲的创作。为后人留下了近四千首(套)散曲作品。翻开一部《全元散曲》,在赞叹元代文人那字字含香的曲词的同时.我们不难发现元代的曲家们似乎对自然界的江河湖海有看特殊的偏爱。无论是抒发怀古伤令之哀叹.或是写隐逸的闲...

  • 陈衡哲与中国现代女性文学的独特开端

    关键词: 陈衡哲  知识精英  女性文学  独特开端  

    中国现代第一位女作家陈衡哲,以其时代知识女性的独特视角,感受自然景物之美,书写奋斗不息的人生现,表现关怀现实人生的人道主义精神,先于鲁迅的《狂人日记》发表了现代文学史上第一部白话文小说,她是早巳超越了男女两性的差异而以一位知识精荚的姿态步入“五四”文坛的,因而使现代女性文学有了一个独特的开端。

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