关键词：国际贸易实务课 疑 问 议 论教学模式 

摘要：新时期课堂教学改革的重点是强调培养学生的创新精神和实践能力，改革的核心问题是正确发挥学生的主体作甩和教师的主导作用。疑、问、议、论教学模式的探索运用，旨在通过发挥学生的主观能动性，引导学生自发地寻找疑点，启迪思维的灵活性；鼓励学生深入思考提出问题，提高思维的深刻性；组织学生议论，形成思维的开阔性；指导学生概括论述，培养思维的创造性。

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