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辽宁教育行政学院学报杂志

杂志介绍

辽宁教育行政学院学报杂志是由辽宁省教育厅主管,辽宁教育行政学院主办的一本省级期刊。

辽宁教育行政学院学报杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

辽宁教育行政学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅

  • 主办单位:辽宁教育行政学院

  • 国际刊号:1672-6022

  • 国内刊号:21-1500/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 辽宁高校辅导员队伍建设与管理现状的对策研究

    关键词: 辽宁高校  辅导员队伍建设  管理现状  对策  

    高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长、成才的知心朋友和人生导师。全面认识当前辽宁省高校辅导员队伍建设与管理现状,并提出相应的对策,对进一步加强队伍建设,最大限度地调动辅导员的积极性、创造性,促进辅导员自身发展具有重要的意义和价值。

  • 关于提高高职院校新生报到率对策的思考

    关键词: 高职院校  报到率  原因  对策  

    近年来,我国高职院校报到率偏低,这不仅浪费了宝贵的高等教育资源,也严重影响了高职院校招生计划的完成。要提高高职院校的新生报到率,就必须从根本上制定切实有效的政策措施,努力提高高职院校的办学质量,加大招生宣传力度,加大对贫困学生的资助以及加强对考生的诚信教育,从而逐渐提高我国高职院校的报到率,保持高职教育的特色和办学活力。

  • 对复合型法律人才实践培养模式的几点思考

    关键词: 法律硕士  实践教学  法律人才  实践培养模式  

    法学属于实践性、应用性很强的一门学科。法律硕士教育是专业学位教育的一种,是一种新型的研究生培养模式,是一种法律职业教育。实践教学作为人才培养模式中的重要组成部分,在实现人才培养目标尤其是在培养法律硕士研究生职业技能素质、激发法律硕士研究生创新精神等方面,具有其他教学环节所不能替代的作用。

  • 浅谈校长的领导艺术

    关键词: 校长  领导艺术  队伍建设  人才  

    所谓校长的领导艺术,是指校长以自身的学识、智慧、经验、能力为基础,以实现学校发展目标为目的,结合学校实际,创造性地运用领导策略、技巧,实现学校工作高效运转的工作风格。校长的工作艺术和技巧不仅要体现校长生气勃勃的创造力,还要具有丰富多彩和灵活机动的特点。

  • 体育教师教学风格的成因及构成要素解析

    关键词: 体育教师  教学风格  构成因素  

    对体育教师教学风格的形成与构成要素进行全方位的论述与分析,目的在于加深对体育教师教学风格的理解与认知,进而促进体育教师教学风格的有机形成,并在体育教学中发挥其独特的功效。

  • 构建学生管理长效机制的思考与探究

    关键词: 学生管理  长效机制  构建  思考  

    长效机制,就是能够长期保证制度正常运行,并发挥预期功能的制度体系。在中等职业学校中,构建学生管理的长效机制,是学校教育管理工作的重中之重,是社会发展对人才培养的必然要求。更由于长效机制不是一劳永逸、一成不变的,它必须随着时间、条件的变化而不断丰富、发展和完善。因此,这项工作将是一个长期的任务,并无时无刻不在影响着学校日常整体...

  • 体育对学生心理健康的影响探析

    关键词: 体育  学生  心理健康  影响  

    针对体育对学生心理健康的影响因素进行研究与分析,并提出学校体育促进学生心理健康发展的对策与途径,目的在于为充分发挥学校体育特殊的育人功能、有效提升学生的身心健康水平提供必要的理论支持。

  • 试论互动创新对提高高校体育教学质量的作用

    关键词: 互动创新  体育教学  有效途径  

    体育课教学效果的好坏受诸多因素影响,但其中,提高课堂教学的吸引力,激发和培养学生的主观能动性是关键。运用"互动创新"式教学模式,充分利用教学艺术和规律,从实际出发,采用严格的教学管理、科学的教学手段,再辅之生动活泼的教学方法,一定能够提高体育课的教学效果。

  • 全民健身运动与高校终身体育教育的关系解析

    关键词: 全民健身  终身体育  高校体育  关系  

    对全民健身计划与终身体育的内在关系进行全面的分析与解读,目的在于充分认知与理解实施全民健身计划和推进终身体育教育的重要意义,进而发挥高校体育的特殊功效,促进高校全民健身运动的开展。

  • 中职计算机专业课程改革初探

    关键词: 计算机专业  课程改革  教育理念  任务驱动  教材  教学方法  教学手段  

    加强师资队伍建设,转变教育理念是计算机专业课程改革的基础;围绕人才培养模式进行课程设置和开发是计算机专业课程改革的关键;教材、教学方法、教学手段改革是课程改革的条件。

  • 浅谈我国高等职业教育存在的问题及对策

    关键词: 高等职业教育  师资建设  办学模式  

    由于在教育观念、教学模式、教师队伍建设及教学交流等方面的不完善和落后,严重阻碍了我国高职教育的发展。因此,有必要就这一问题提出相应的解决对策。

  • 试论“理论与实践一体化”教学模式的构建

    关键词: 中等职业教育  一体化  教学模式  

    理论与实践一体化教学模式是职业教育的本质特色,是中等职业教育发展的必然趋势,是现代职业教育的一种全新的教学理念。改革传统的课堂教学模式、构建全新的一体化教学模式也是中等职业学校教学改革的方向。

  • 浅谈中职语文教学的德育渗透

    关键词: 德育渗透  教学环节  教学内容  教学方法  

    语文学科的特点决定了中职语文教学在德育渗透方面得天独厚的优势,为了实现中职语文教学德育渗透的目标,需要在教学环节和课堂教学内容上,采用恰当的方式和方法,适时、有度地实施德育渗透。中职语文教学中的德育渗透是长期的工作,需要找到合适的切入点,进而持续发挥作用。

  • 高校思想政治理论课教师提高自身素质之管见

    关键词: 高校  思想政治理论课  教师  自身素质  

    高校思想政治理论课是对大学生进行思想道德教育的主阵地和主渠道,因此,必须提高高校思想政治理论课教师的自身素质,树立牢固的政治信仰,培养高尚的道德情操,开展丰富多彩的教学方法,加强和改造高校德育工作,把党的教育方针落到实处。

  • 高校思想政治教育要注重人文关怀

    关键词: 高校思想政治教育  人文关怀  途径  

    思想政治教育工作,事关大学生的健康成长与成才,事关中国特色社会主义事业的建设与发展,事关国家民族的兴旺与发达",人文关怀"的提出进一步丰富了高校思想政治教育工作的内涵,为高校进一步有效开展大学生思想政治教育工作指明了方向。

  • 大学生挫折心理成因及教育对策之管见

    关键词: 大学生  挫折心理  教育对策  

    大学生作为一个年轻而不成熟的群体,由于处于群体生活状态,相互之间容易产生对比或攀比,并且随着教育模式的改变以及就业形势的严峻,学生的心理承受力逐渐减弱,容易产生挫折心理。大学生产生挫折心理,是发生在从幼稚走向成熟的过程中暂时的现实与希望背离的现象。所以,如何引导大学生走出挫折心理的阴影,重新确立争取向上的人生目标,是当前大学...

  • 基于校内外实习基地的学生科研素质的培养探析

    关键词: 校内外实习基地  学生  科研素质  

    科研能力是人们在开展科学研究活动时,运用科学方法探求事物的本质和规律过程中所表现出的本领。大学生的科研能力是直接影响大学生理论与实际相结合的程度、深度,并确保其在校期间顺利完成大学生科研活动和尽快投入社会、为社会服务,乃至影响其服务品质的特殊能力;是培养创新精神和创新能力的立足点和突破口;是创新型国家发展战略对创新型人才...

  • 高职院校兼职教师队伍建设的现状与对策思考

    关键词: 高职院校  兼职教师  队伍建设  

    教育部办公厅《关于加强高职高专院校师资队伍建设的意见》(教高厅[2002]5号)指出":聘任兼职教师是改善学校师资结构和加强实践教学环节的有效途径,各高职高专要结合所在地实际,加强兼职教师队伍建设工作"。由此可见,兼职教师在高职院校师资队伍结构中已成为重要的组成部分,他们对于优化师资队伍结构、加强实践教学环节、提高教学质量、促...

  • 以人为本 提高中职学生管理水平

    关键词: 以人为本  中职学校  学生管理  管理体系  

    以人为本是科学发展观的本质和核心。随着中职学校招生的全面开放,传统的学生管理工作中的管理方式已很难适应形势发展的需要。因此,必须树立以人为本的理念,确立以学生为中心的管理方略,不断进行管理理念和管理体制的改革与创新,才能为学生营造良好的发展环境,使之成为合格的劳动者。

  • 在会计专业课教学中如何实施素质教育

    关键词: 会计专业课  素质教育  创新能力  教学  

    会计学是一门经济管理学科,具有科学性、实用性、趣味性等特点。我们应根据这些特点,在财会专业课教学中实施素质教育。这就要求财会专业课教师在传授理论知识和专业技能的同时,充分利用财会专业知识的文化价值和教育价值,积极探索教授财会专业知识与实施素质教育的最佳结合点,以促进学生个性特长的主动发展,促使学生学会做人、学会求知、学会做...

  • 对中职学校学生进行体育素质教育的思考

    关键词: 中职学校  学生  体育素质教育  

    素质教育的全面推进,为学校体育工作的发展提供了一个极好的契机。体育教育不仅是素质教育的一项重要内容,而且还是素质教育的一个重要的手段,因此,必须抓紧抓好。为培养和造就我国21世纪的一代高素质人才,研究中等职业教育中体育素质教育的问题与对策,具有十分重要的意义。

  • 辽宁高校党外知识分子工作机制创新探析

    关键词: 党外知识分子  机制  创新  

    党外知识分子工作是统一战线的基础性工作,而此项工作在高校中尤显重要。高校汇集着各学科、各领域的一大批高学历、高职称,学术成就突出,活动能力强,社会影响大的党外人士,他们在高校发展建设中的地位和作用日益凸显。对此,加强辽宁高校党外知识分子工作,努力掌握新形势下党外知识分子工作的特点和规律,不断探索工作机制,引导广大党外知识分子,...

  • 体育锻炼对中职学生心理健康影响的研究

    关键词: 体育锻炼  心理健康  中职学生  

    心理健康就是指个体无心理疾病,并具有完整的一套心理调节措施,以及较强的社会适应能力的优良心理品质。人在生理发展过程中,十八九岁是心理波动最大的阶段,因此对学生开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。

  • 关于党员教师在坚定学生理想信念过程中作用的探讨

    关键词: 党员教师  学生  理想信念  

    党员教师是教师队伍中的先进分子,必须率先解放思想,更新观念,摆正位置,更多地引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观以及科学的理想信念,为社会主义培养合格的建设者和可靠的接班人。

  • 乐理教学中如何发挥教师的主导作用

    关键词: 乐理教学  教师  主导作用  

    在中等职业学校幼儿教育专业音乐课中,乐理是理论性最强的一门科目。顾名思义,乐理研究的是音乐的基础理论知识,它直接影响着音乐相关学科的学习,其重要性显而易见。由于它不如声乐课"声声入耳",也比不上欣赏课"形象逼真",学生往往对其感到枯燥、乏味,害怕或不愿意上乐理课。针对这种情况,教师应该从实际情况出发,充分发挥主导作用,将学生对...

  • 浅谈高职院校田径教学中快乐法的运用

    关键词: 高职  田径教学  快乐法  

    通过对快乐教学法的内容和途径的认识,积极探索快乐教学法在高职田径教学中的应用,使田径教学在高职教学中能够克服存在的缺乏游戏性、趣味性以及难度较大、危险性较高等弱点,学生练习时容易产生呆板单调、枯燥乏味的体验或为难、害怕的情绪。创造出良好的田径教学氛围,使田径课教学更有利于提高学生的各项素质,从而完善体育教学。

  • 学生的歧义容忍度对英语教学的启示

    关键词: 歧义容忍度  英语教学  

    在英语学习中,歧义容忍度低的学习者面对意义不明确的刺激时会体验到压力,出现消极反应和回避性反应;容忍度高的学习者对意义不确定的刺激感兴趣,不会否认或歪曲其复杂性,因而培养学生的歧义容忍度有助于促进英语学习。

  • “合作教育”思想与高职英语教学

    关键词: 英语教学  高职  

    以往的英语教学突出注重强调教师的教学方式和方法,忽略学生学习英语的主动性和积极性,是在教师与学生之间进行的不平等、非合作的教学关系下完成教学的一种模式。因此,依据"合作教育"思想,采用合作的教学方式,目的是改变学生学习英语的被动局面,从而提高学习效果。

  • 数控实训教学之刍议

    关键词: 数控实训  教学  策略  

    中专学校数控实训教学水平的高低,直接关系到其能否为国家培养出合格的数控技术人才。尤其是面对我国制造业现阶段缺乏大量技能型数控人才的现状,如何抓住机遇,办出具有特色的数控专业,培养出社会上真正需要的操作技术人员,是摆在每一个中等职业学校面前的亟需解决的问题。

  • “双自主”教学模式在高校体育教学中的应用性研究

    关键词: 高校体育教学  应用  研究  

    "双自主"教学模式以凸显学生在教学过程中的主体地位为特征,以营造和谐、愉悦的教学环境为手段,以培养学生的自主学习能力为目的,是为适应现阶段我国全面推进素质教育的总体目标而产生的一种全新的教学方法。因此,加强对其教学理念的研究,积极探求其在高校体育教学中的应用途径,对于提高体育课教学质量具有重要的现实意义。

  • 理解教学法在学校体育教学中的应用性研究

    关键词: 理解教学法  体育教学  应用性  研究  

    对理解教学法在学校体育教学中的应用性进行论述与分析,并在此基础上提出相应的应用途径,目的在于促进该教学方法在学校体育教学中的有效实施,进而推进学校体育改革的发展。

  • 以技能型人才培养为目标 深化计算机专业课教学

    关键词: 技能型人才  计算机专业  教学  

    目前,从基础教育延续下来的基本知识、基本理论培养的思路,在很大程度上还左右着中等职业教育的发展,中等职业教育中大部分的理论课程设置,已经不能满足社会实用型人才的需要。因此,在学生继续基础知识学习的前提下,加大对学生的技能培养,造就实用型人才已经迫在眉睫。

  • 浅谈基于合作平台的高职英语听力教学

    关键词: 合作学习平台  听力教学  教学思路  

    基于合作平台的高职英语听力教学,是以加强高职学生应试以及就业竞争力为目的教学。对此,把合作学习平台应用于听力教学,会对其起到积极的作用。

  • 论法国后女性主义的主体性解构策略

    关键词: 法国后女性主义  女性书写  话语不确定性  解构主体  

    后女性主义产生于20世纪基于妇女学和性别学的研究,它反对女性主义过分强调男女平等问题,因而具有跨学科性和政治温和性。较之英美后女性主义者的政治实践,深受后结构主义、心理分析和解构主义思潮影响的法国后女性主义在理论研究上颇有建树。埃莱娜.西苏和露西.伊格瑞恩倡导"女性书写",发掘女性特质,从而使女性能够游离于父权制之外。而克里...

  • 论破产法中的可撤销行为和无效行为制度

    关键词: 破产欺诈  可撤销行为  无效行为  

    目前,破产案件中的欺诈逃债行为十分严重。一些债务人利用破产程序终结后余债可免于清偿的规定策划各种欺诈逃债行为,严重损害了债权人的公平受偿利益。为此,我国新的《破产法》确立了更为完善的撤销权和无效行为制度,对打击破产欺诈行为,维护社会经济秩序具有重要的意义。

  • 论校企合作协议中的法律问题

    关键词: 校企合作  协议  主体  法律问题  

    新型工业化需要职业教育的支撑,需要大量高素质的高等技术应用型人才,而这种人才的培养离不开校企合作。校企合作对提高高职院校学生的实践技能、培养"双师型"教师、提高高职教育的教学质量、促进学生就业等方面意义重大。因此,校企合作成为高职教育中一道亮丽的风景。

  • “诗体散文”创造性阅读教学初探

    关键词: 诗体散文  多元化解读  创作法  创造性阅读  

    "诗体散文"模糊了不同文体间的分野,使其审美具有了多义性特征。针对当下"多元化解读"忽视文本的不足,以《桐花》教学为例,探讨运用"创作法"进行创造性阅读教学,目的是提高阅读教学的实效性。

  • 项目教学法在中职机械专业教学中的价值

    关键词: 项目教学法  机械制图课程  价值体现  

    项目教学法是将传统学科体系中的知识内容和操作技能重组并转化为若干个教学项目,并围绕项目组织开展教学,使学生直接参与项目全过程的一种教学方法。利用项目教学法,使中职机械专业机械制图课堂教学中的理论教学与实践教学有机地结合起来,能够充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。

  • 形式美应用于体育教学中的重要性研究

    关键词: 形式美  体育教学  重要性  研究  

    对形式美的要素、重要性,以及审美视野、审美创造性等进行全面的论述,目的在于剖析体育教学中所蕴含的独特的育美功能,彰显体育教学在培养与提升学生审美能力方面的重要作用,从而为促进体育与美育的有机融合提供必要的理论支持。

  • 我国传统文化在现代纺织品图案设计教学中的有效应用

    关键词: 传统文化  现代设计  纺织品图案设计  传承  

    传统文化是现代设计艺术的渊源和基础。把其融入到现代设计教学之中,可使之得到传承与发扬。一个优秀的且具有民族自强感的纺织品图案设计师应该在设计过程中考虑到中国纺织品图案设计的发展方向,正确地处理民族传统文化与世界现代文化之间的关系。

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