芬兰中小学信息技术教育现状和分析

董传梅 华东师范大学学前教育与特殊教育学院; 上海200062

关键词:芬兰 教育 ict 基础设施 教师培训 

摘要:芬兰的信息化教育高度发达,具有独特的信息技术教育形式和良好的发展现状。和欧盟的平均水平相比,芬兰的中小学基础设施建设较为完善,主要表现在生机比较高,网络连接服务发达且地区发展差异小。在教学中,教师对信息技术设施利用率高,注重将信息技术作为以工具的形式与课程整合来提高教学质量。另外,教师积极参加各种信息技术培训来提高专业技能水平。

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