高职高素质“双师型”教师队伍建设途径探讨

张颂娟 辽宁省交通高等专科学校; 辽宁沈阳110122

关键词:实践能力 培养途径 

摘要:文本从“双师型”教师队伍的涵义入手,对校内的专业课教师实践能力的培养途径及企业兼职教师聘任方法进行了探讨,提出了比较可行的“双师型”教师队伍建设方法。

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