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辽宁省交通高等专科学校学报杂志

杂志介绍

辽宁省交通高等专科学校学报杂志是由辽宁省教育厅主管,辽宁省交通高等专科学校主办的一本省级期刊。

辽宁省交通高等专科学校学报杂志创刊于1999,发行周期为双月刊,杂志类别为交通类。

辽宁省交通高等专科学校学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅

  • 主办单位:辽宁省交通高等专科学校

  • 国际刊号:1008-3812

  • 国内刊号:21-1397/U

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 双层钢筋混凝土路面有限元应力分析

    关键词: 双层钢筋混凝土路面  荷载应力  温度应力  配筋率  

    本文对双层钢筋混凝土路面结构进行有限元应力分析,结合具体实体工程,建立有限元模型,对参数敏感性进行分析。研究结果表明:结构层模量、厚度等参数对钢筋混凝土面层受力有较大的影响,在满足保护层厚度的前提下,增大钢筋网纵向间距会明显降低板底的最大弯拉应力。温度应力和干缩应力对双层钢筋混凝土面层影响较大,设置双层钢筋可以有效限制混凝...

  • 软土结构性流变力学模型的研究

    关键词: 流变  结构性影响系数  力学模型  结构性  

    以粉质软粘土为研究对象进行室内蠕变实验,对比分析土体结构性变化对流变特性的影响。提出土体结构性影响系数的概念。根据试验数据确定应力效果参数与应力水平的关系式,进而建立了软土的结构性宏观流变力学模型,描述了软土结构改变后的流变规律。

  • 朝里隧道爆破设计与施工技术

    关键词: 隧道开挖  光面爆破  参数选择  应用效果  

    根据朝里隧道围岩的物理力学特性,对隧道施工爆破进行了相应的研究,为了达到光面爆破效果,减少围岩超欠挖现象的发生,对隧道爆破施工中应采取的措施进行了分析总结。

  • 沈大高速公路路面车辙病害原因分析

    关键词: 高速公路  车辙  破损  交通量  

    本文通过对沈大高速公路路面车辙破损的调查,阐述车辙产生的原因,方便在今后设计、施工中进行预防,并延长高速公路的使用寿命。

  • 汽车电控系统的“分布式”控制理念解析

    关键词: 汽车  电控  分布式  理念  

    本文主要以宝马汽车为例,阐述汽车电控系统"分布式"控制理念的优点、原理,以及在汽车电控系统中的发展方向。

  • 数控系统宏程序会话编程设计与实现

    关键词: 宏程序  会话编程  零件库  零件分类  

    本文按零件的工艺特性划分数控车削,铣削和线切割加工零件的类别,并设计宏程序零件库。通过对用户宏程序的划分,对适于宏程序编程的典型零件的图形、参数及工艺文件进行详细描述。采用会话编程的方式,生成数控加工零件的宏程序。这种将数控系统宏程序与会话编程相结合的方式,不仅降低了某些零件数控编程的难度,扩展了数控系统的编程功能,同时数...

  • 仪器集成开发的网络化协同设计研究

    关键词: 并行系统  协同  网络化  体系结构  ariz  

    并行设计系统一直应用于工业设计系统。通过对并行系统的分析,利用计算机与通信技术,开发全新的产品协同开发模式。从网络化的特点出发,给出了网络化协同设计的体系结构,研究了仪器集成开发的网络化协同设计方案。最后讨论了ARIZ算法对问题的解决。

  • 大型数据库管理系统中主机性能测评及工作模式设计

    关键词: 数据库服务器  主机性能测评  工作模式  

    本文针对大型数据库管理系统中缺乏平台质量评测手段的问题,建立了TPC-C基准评测体系。首先介绍了主机性能评测的通用原则,然后分析了TPC-C基准评测体系的模型结构和原理,最后提出了根据业务特点推算主机处理能力的TPC-C基准评测方法,同时设计了主机系统的工作模式。

  • 高速公路施工测量工法

    关键词: 高速公路  施工测量  复测  

    本文详述了高速公路施工过程中各环节的测量技术,形成了一套行之有效的测量方法并取得可观的经济效益和社会效益,对高速公路的测量工作具有一定的指导意义。

  • 高速公路建设前期质量的控制

    关键词: 高速公路质量  坑槽  车辙  业主  监理  承包商  

    本文叙述了高速公路建设前期易导致质量问题的因素,提出了如何控制高速公路建设前期质量问题的建议。

  • 电子商务信用风险预警问题研究

    关键词: 风险预警  信用风险  电子商务  

    随着物流水平的提高和电子商务技术安全的完善,它们不再是制约电子商务发展的重要问题,而今信用风险问题成了制约电子商务发展的瓶颈,本文采用了规范研究和实证研究相结合的研究方法。在对国内外研究现状及现有风险预警理论进行综述的基础上,构建电子商务信用风险的预警指标体系,建立电子商务信用风险预警的Z-Score模型,而提出了企业应对不同风...

  • 发挥大学生党员主体性 促进高校党建工作发展

    关键词: 创新教育  培养能力  

    发挥大学生党员主体性是搞好高校党建工作的内在要求。本文主要分析了高校学生党建工作中发挥大学生党员主体性的必要性,提出了发挥大学生党员主体性的途径。

  • 高职工科专业校外实习基地的建设及管理

    关键词: 实习基地  建设  管理  

    本文主要对高职工科实训基地的建设及管理方法进行了探讨。提出了重视质量、保证数量、就近就地、互惠互利的建设措施,以及提高思想认识、制定详细方案、建立协调管理机制、加强安全教育、改进评价机制等管理方法。

  • 关于新时期高职高专就业前思想教育的若干思考

    关键词: 高职院校  就业前思想教育  思考  

    近年来,高职毕业生就业安置工作的压力日显突出,解决好高职生的就业安置已成为发展高职教育的当务之急。造成这种现象的原因是多方面的,从思想教育的角度来说,对此问题的解决除了加强传统教育、教学方法之外,还应该注重内容革新、实现教学动态管理和教育形式多样化,这样才能更为有效的实现就业前思想教育的目的,帮助学生顺利实现就业。

  • 论继续教育管理的现状与改革

    关键词: 继续教育  管理  问题  改革  学术标准  

    长期以来,我国继续教育受到社会的广泛批评。继续教育在培养目标、专业设置、职业准备等方面层次混乱,对继续教育属性的认识也比较模糊,而且存在着地位与功能定位不当等问题,本文对当前继续教育改革存在问题进行分析,并提出改革要点和指出未来继续教育改革的发展方向,为我国继续教育的改革与发展提供参考。

  • 创新教育在教学中的新思考

    关键词: 创新教育  培养能力  

    本文对教学中的常规教学做了简要介绍,以化学课为教学实例,对创新教育在教学中应用的目的、方法和结果等做了阐述。

  • 汽车检测与维修专业学生综合职业能力的培养与实践

    关键词: 综合职业能力  存在问题  培养途径  训练模式  

    本文主要聚焦于汽车检测与维修专业学生综合职业能力的培养研究,遵循科学性、可行性和有效性的基本原则,在一般教学与课程的方法理论指导下,以综合职业能力的内涵分析为突破口,系统的分析汽车检测专业学生综合职业素质培养的现状、存在问题以及深入探讨如何通过构建学生综合职业素质训练模式来提高汽车检测与维修专业学生在劳动力市场的就业竞争...

  • 关于高职市场营销课程教学的改革思路

    关键词: 市场营销  课程教学  改革  

    目前为了适应市场经济的需要,各高职院校普遍开设市场营销课程,旨在提高学生的市场营销理念,培养学生的市场营销意识和方法。本文对市场营销课程的改革实践中存在的问题进行了分析,并提出了关于市场营销课程教学改革的思路。

  • 电子技术课程实用项目教学法的探讨与实践

    关键词: 电子技术课程  实用项目教学法  

    本文是以应用电子技术专业的模拟电子技术和数字电子技术课程为例,叙述了电子技术课程的性质。并通过多年对电子技术课程的教学探索与实践,运用学生可以看得见、用得到的电子产品作为教学项目进行教学,可以取得很好的教学效果。

  • 高职院校运输管理专业《运输统计》课程改革的思考

    关键词: 需求  运输统计  课程改革  

    随着运输业的发展,对运输人才的需求日益迫切,高职院校运输管理专业原有的《运输统计》课程从授课内容与授课形式上已经不能满足需求,课程改革势在必行。本文在对课程改革需求进行分析的基础上,结合教学实践,从教学内容、教学手段、教学方法、考核方式四方面提出了改革建议。

  • 《旅游服务礼仪》课程改革的几点思考

    关键词: 礼仪  实践  课程改革  

    《旅游服务礼仪》课程作为旅游专业学生的必修课,要紧紧跟上我国旅游业的飞速发展,而目前还存在教学内容偏重理论教学、忽视学生的职业技能培养、跟不上时代需要的问题。因此,必须不断突破传统教学方法,进行改革和研究才能适应市场的要求。本文指出了目前服务礼仪课程存在的问题,并提出了多种教学改革和考核的实施方法。

  • 英语教师把握课堂有效教学策略研究

    关键词: 有效教学  大学英语  课堂教学效率  

    本文通过大学英语教学中存在的的"费时低效"问题引出课堂有效教学的重要性,结合大学英语教学的实际,阐述了促进英语课堂教学效率提高的方法。

  • 项目教学法在民航服务英语教学中的应用

    关键词: 项目教学法  民航服务英语  运用能力  

    本文通过分析高职学生专业英语学习状态及心里特点,探讨了项目教学法在民航服务英语教学中的实际应用,并通过表格的形式展示了学生英语运用能力提高的实际效果,证明了项目教学法在提高学生外语学习的兴趣与实际应用能力的培养上的特殊功效。

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