关键词：英语教学模式 大班英语教学 主体参与型 实践 课堂 

摘要：教育部《大学英语教学要求》指出“新的教学模式应体现英语教学实用性、知识性和趣味性相结合的原则，有利于调动教师和学生两个方面的积极性，尤其要体现学生在教学过程中的主体地位和教师在教学过程中的主导作用。”本文将结合大班英语教学，试论建立“主体参与型”课堂的内涵、原则与途径，对大班英语教学模式的改革与实践做一点有益的尝试。

辽宁行政学院学报杂志要求:

{1}所有作者的姓名、单位及科室名称、城市、邮政编码、第一作者与通信作者电子邮箱及联系电话。

{2}本刊提倡严谨的学风，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，坚持相互尊重的自由讨论。

{3}力求简明、醒目，且能反映出文章的主题。中文文题一般不超过25个汉字，尽量不用标点符号、缩略语和副标题。

{4}参考文献中的作者，前1~3名全部列出；3名以上只列前3名；名字间用“，”分隔，4名以后用“等”或其他与之相应的文字代替。

{5}摘要与关键词采用第三人称表述，内容应包括研究目的、方法和具体的研究结果、结论以及重要的数据，中文摘要字数200~300字，中英文摘要文意一致。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社