辽宁医学院学报杂志是由辽宁省教育厅主管，辽宁医学院主办的一本省级期刊。
辽宁医学院学报杂志创刊于2003，发行周期为季刊，杂志类别为医学类。
关键词: 农村义务教育 教育质量 撤点并校
教育乃强国之本。义务教育对提高国民素质、增强国家文化软实力起到重要的推动作用。当前我国农村义务教育尤其是中西部偏远地区的农村义务教育存在诸多问题，不利于我国义务教育质量的整体提高和教育事业的全面发展。因此，建议采取一系列行之有效的措施来解决现有问题。
关键词: 皖江地区 文化创意产业 科学发展 科技支撑
皖江地区文化底蕴深厚，为文化创意产业发展奠定了良好的基础。近年来，皖江地区的文化创意产业取得了良好的成绩，但也面临着一些亟待解决的发展瓶颈。经济社会发展的实践要求我们必须坚持社会主义文化改革的方向，立足皖江地区文化的根基，科学发展，以人为本，健全法规，完善机制，走特色发展之路，推进皖江地区文化创意产业的健康发展。
关键词: 社会排斥 农村 艾滋病患者 就业
艾滋病人面临着医疗、婚姻家庭、人际交往、求学、就业等诸多方面的问题，其中就业问题尤为突出。笔者以H省S村的艾滋病患者为访谈对象，试图通过对访谈资料的分析，探究农村艾滋病患者的就业困境，并对其困境的成因做进一步解释，以期为农村艾滋病患者重获平等就业权利提供具有针对性的对策建议。
关键词: 职业倦怠 护理 双因素理论 激励
现代护理工作具有较高的技术性、服务性和风险性，护士一直承受着较大的职业压力，深受职业倦怠的困扰，主要原因来自于外部的工作环境和内部对职业的认同感等两个方面。通过运用赫茨伯格的“双因素理论”，以“保健因素”消除护士的不满意和不平衡，以“激励因素”激发护士的工作热情、主观能动性和创新能力，以进一步提高护理的科学管理水平。
关键词: 昆明医科大学 职工医疗互助 对策
云南省职工医疗互助活动在蓬勃开展的同时，也存在一些问题。以昆明医科大学为例，探讨职工医疗互助活动发展至今的现状和问题，并提出对策建议，以利于该活动更好地帮助职工。
关键词: 灵活就业人员 基本医疗保险 完善
通过对云南省弥勒县弥阳镇灵活就业人员基本医疗保险状况进行调查研究，发现该镇的灵活就业人员在参加基本医疗保险过程中存在着医保经办机构对政策宣传力度不够、劳动权益保障情况较差、参保意识不强等问题，提出加强灵活就业人员参加医疗保险的基础管理工作、加大政策宣传力度、加强对个体经济组织业主的引导和管理等措施，以利于改善现状。
关键词: 医学 卓越医生 医德 教育
七年制一临床医学专业的培养目标是造就德才兼备的高素质医学人才。培养卓越的医生应该从培养卓越的医学生抓起。医德教育是高等医学院校思想政治教育中的一个重要组成部分，是塑造现代高素质医学人才的重要途径。分析当今医学生医德教育现状，就完善长学制医学生医德教育体系的途径提出建议。
关键词: 医德 德育 仁爱
医德教育是高等医学教育的重要内容。目前我国的医德教育存在着教学质量不高，缺乏实践性训练，没有形成完整的医德教育体系等问题。全方位医德教育体系建设应该通过增设德育实践课程，提升教师师德与授课能力，建设校园文化和开展信仰教育来完成。
关键词: 公共营养师考试 医学生 认知现状
目的：了解医学生对“营养师”考试报考的现状及其影响因素和其对营养师的认知情况，并比较不同条件的医学生报考“营养师”考试的差异。方法：采用问卷调查法对704名在校医学生进行调查，其中包括报考情况和因素、不同条件学生的报考情况比较和报考者的感受。结果：影响不报考者的主要因素是“不清楚发展前途”，受影响人数占41．98％；报考者...
关键词: 第二课堂 护理本科生 需求分析
目的：了解和分析护生对第二课堂项目的需求。方法：自行设计调查问卷，对412名护生进行调查。结果：50．49％护生认为所有项目是需要的，居前5位的需求项目是岗前实习培训、课后技能训练、护理技能竞赛、课间见习、专业知识讲座；性别、家庭经济水平对第二课堂项目需求的影响具有显著性意义（P〈0．05）；不同性别、家庭经济水平、专业方向、参...
关键词: 医学生 信息素质教育 文献资源保障体系
在社会医疗越来越受到重视的今天，医学的发展和医学生的培养逐渐受到关注。医学生的素质的提高和教育就被摆在了极其重要的位置。在这个信息高速发展的世界，信息素质的高低则直接影响医学生的业务水平和素质培养，而文献资源保障体系又作为信息素质教育的基础备受关注。
关键词: 高校宣传媒介 功能 特点 社会化
大学生在大学阶段要完成社会化。高校宣传媒介能够促进大学生的社会化，降低信息化时代大学生社会化的风险，彰显社会主义核心价值观的主导地位，保证校园文化建设的健康有序，促进大学生主体性人格的形成等。高校宣传媒介应具有思想性、贴近性、时尚性、参与性等特点。
关键词: 心理健康教育三级管理体系 理论基础 价值追求 运行
重视大学生的心理健康教育工作，构建科学有效的大学生心理健康教育体系，已成为当前高校的一项重要任务。以高校二级院系为出发点，在依托学校心理健康教育工作的基础上构建二级院系、班级、宿舍三级心理健康教育管理体系，并积极探索高校二级院系心理健康教育三级管理体系构建的理论基础与价值追求。
关键词: 辅导员 谈心 适宜性
谈心是高校辅导员开展思想工作的重要途径。然而，由于主体与客体之间的信息不对称及各自扮演的社会角色有别，因而其交互影响当中出现的适宜性问题更显突出，加之工具理性无法胜任价值理性的目的，介体的满足难以形成足够的动向以促进追求的实现。所以，要从人类自身的反身性出发，以文明之路的多维角度，探索动态发展中，谈心适宜性的科学性的...
关键词: 高校学生 心理问题 原因分析 预防策略
近几年，我国高校学生心理出现问题的现象日益增多，已经受到社会的广泛关注，高校学生心理问题现象为什么会出现？人类文明的进步为何会遭遇如此的尴尬？在未来的发展道路上，我们又应该从何处入手来预防高校学生心理问题？这就是本文将要重点探讨的问题。
关键词: 高校 辅导员 职业承诺
对辅导员职业承诺的关注和研究是实现辅导员队伍专业化和职业化建设的前提和基础。研究职业承诺视角下的高校辅导员队伍建设情况，可以更好地了解辅导员工作的内在心理活动，发挥高校辅导员的人力资源优势，对提高高校辅导员队伍的专业化和职业化建设都具有深远的影响。
关键词: 清末 医学组织 医学近代化
在清末医学改良思潮的影响下，以1905年中国医学会的建立为肇端，医学研究会、上海医务总会、中西医学研究会等医学组织相继建立。清末医学组织的创始人及赞成员、乃至会员既是医学改良的提倡者，又是积极而又坚定的落实者。医学改良的本质乃是振兴中国医学，这与政府当局的初衷不谋而合，以至政府也成为医学组织建立的支持者，但在具体操作上却...
关键词: pbl模式 教学方法 区域经济学
PBL教学模式是目前国际上流行的一种先进的教学方法。它以问题为核心，以学生自主学习、终身学习为目标，与传统教学方法相比，能够提高学生在工作中解决实际问题的能力，有利于培养学生的综合素质。通过课题组两年来教学实践活动的经历和体会，探索了PBL模式引入区域经济学课程的具体方法，为进一步提高经济学专业大学生综合素质开拓了一条新路...
关键词: 大学生 暑假生活 调查分析
初步了解某高校大二学生群体暑期的生活和思想状态，探讨其相关影响因素和干预措施。采用调查问卷，在某高校对209名大二学生2011～2012学年暑假生活进行问卷调查和统计分析。73．1％的学生对暑假生活比较满意，63．5％的学生暑期体验较为充实，但是生活状态却不十分理想。多数学生虽有打工的意愿，然而受各种因素制约未能充分实现。为使大学生...
关键词: 大学生 职业规划 高校辅导员
分析了当前大学生职业规划中的问题，阐述了高校辅导员在大学生职业规划教育中的重要性及应具备的素质，就高校辅导员指导大学生职业规划工作提出了具体的方法。
关键词: 职业指导 高校 就业困难群体 就业
主要分析了高校就业困难群体的类型，阐明了职业指导的涵义，指出了职业指导在促进高校就业困难群体就业工作中的作用和重要性，最后提出了加强对高校就业困难群体进行职业指导的有效途径。
关键词: 大类招生分流培养模式 系级教学管理人员 队伍建设
在新的培养模式下，系级教学管理人员在教学管理过程中面临着新的挑战。从大类招生分流培养所带来的新要求入手，着重分析在大类招生分流培养模式下，系级教学管理人员所面临的挑战，并在此基础上提出系级教学管理人员队伍建设的基本思路。
关键词: 藏族大学生 自主创新 学习
受各方面因素影响，藏族大学生在“自主创新”学习方面表现较弱，不适合目前所倡导的完全自主式的学习培养模式。根据藏族大学生特点，提出了“压力-和谐”模式下的“自主创新”学习，并对此进行了研究和探讨。
关键词: 高校院系 基层组织 党建工作
党的十八大已经为我们描绘了未来小康社会建成时美丽中国的宏伟蓝图。在此宏观背景下，加强高校院系基层党建工作研究，事关我国科教兴国战略和人才强国战略的顺利实施，事关十二五规划目标的实现，事关科学发展观的贯彻落实。
关键词: 自动化 就业 思路
随着我国就业压力的逐年加大，大学生就业问题越来越成为人们关注的焦点。自动化专业是淮南师范学院于2006年新设立并招生的新专业，其毕业生的质量、流向以及自身定位等都是对学校教学、专业发展与建设的重要内容。作为首届自动化专业的毕业生，对其就业状态的调查与研究无疑具有重要的意义与价值。
关键词: 职业自我效能感 主体行为驱动 实践教学
研究证明提升大学生职业自我效能感能够明显提高大学生职业规划能力，增强职业生涯教育教学效果。“主体行为驱动式”实践教学能够提供产生职业自我效能感的信息来源，因此，研究“主体行为驱动式”教学模式对提高大学生职业自我效能感，探索大学生职业生涯规划教育的实践教学标准有积极的实践意义。
关键词: 大学生 管理方式 自我管理
大学生的管理方式随着新时期学生的特点和社会对人才的要求也发生着变化。过去，我们强调让学生接受他律的管理方式，很多学生过于依赖学校管理，自我管理意识和能力极差。随着高校人才培养模式的改革，应该让学生转变观念，由他律到自律，通过一系列切实有效的实践活动提升学生自我管理的能力。
关键词: 应收账款问题 管理 对策
在激烈的市场竞争中，企业要实现可持续发展，对加强应收账款的管理及风险防范，已经成为企业管理中不容回避的一大难题。通过分析应收账款管理中存在的几个问题，结合中小企业自身的实际情况，对企业应收账款风险防范提出一些合理化建议，以期建立一套比较切合实际的而且能够有效运行的应收账款风险管理框架。
关键词: 网络谣言 守法自律 公民责任 大学生
网络谣言给社会发展带来了负面影响，对大学生的价值观、言行规范和诚信培养造成冲击。大学生应从以下三个方面着手：提高法律素质，遵纪守法；树立社会主义核心价值观，恪守公民道德规范；提升自律能力，提高公民意识。
关键词: 大学生 信仰宗教 无神论 应对策略
大学生作为当代中国全面建设小康社会的主力军以及社会主义统一战线的重要组成部分，其信仰宗教问题是一个具有重大现实意义的社会问题。在大学生的精神领域，究竞是有神论压倒无神论，还是无神论战胜有神论，不仅关系到其个人的人生发展方向，而且关系到中华民族的伟大复兴与社会主义现代化建设的成败。因此，有必要对高校大学生信仰宗教的现状...
关键词: 同辈群体 校园老乡会 思想政治教育 影响
以校园老乡会为例，从理论上阐述了高校老乡会的含义与特点，分析其形成的原因以及对大学生思想政治教育的影响，在此基础上总结出高校教育应该重视校园老乡会等同辈群体，对其加强管理和引导，掌握其特点，充分发挥同辈群体在大学生思想政治教育中的作用。
关键词: 高校 马克思主义大众化 实效性 话语权 教育环境
增强高校马克思主义大众化的实效性，需要实现大学生对马克思主义理论的情感认同，实现思想政治教育内容的柔性灌输，通过不断提高大学生的理论思维水平，构建有利于高校马克思主义大众化的话语体系，创设良好的教育环境，最终以社会实践的方式实现高校马克思主义大众化的价值旨归。
关键词: 高校辅导员 培训体系 考核机制
目前，高校辅导员缺乏系统的培训，考核机制不够完善是造成其队伍不稳、人员素质不高的重要原因。因此，构建和不断完善分层次、多形式的高校辅导员培训体系和探究合理的考评机制，是提高高校辅导员的思想政治素质和业务素质，使之向专业化、职业化发展的必由之路。
关键词: 高校 班级 集体
班集体是各个高校进行教育教学活动的基本单位，在高校学生工作中发挥着重要作用。针对目前高校班集体在自身发展中存在的问题，从理论上分析了问题存在的原因，并从高校层面，从学生工作者的角度提出了有针对性的解决办法，力求推进高校班集体实现向健康、良性的轨道发展。
关键词: 大学生社团组织 发展瓶颈 解决对策 解决路径
随着我国高等教育的发展，大学生社团组织逐渐走向了繁荣，越来越多的社团组织不断在校园里出现。但是大学生社团组织在其发展的过程中也遇到了越来越多的问题，这些都成为制约大学生社团组织建设和发展的瓶颈。分析了目前大学生社团组织存在的主要问题，提出了解决的对策，从而达到对大学生社团组织的正确认识。
关键词: 本原 存在 时间
从阿那克西曼德到亚里士多德，古希腊哲学对时间的理解经历了一个不断演变的历史进程。它从本原和存在物之间的整体关联所揭示的循环论时间，演变为存在和非存在之间的分离所导致的区域论时间，并最终演变为体系化的存在论（本体论）时间。
关键词: 习动 习行 教育
颜元，字习斋，明末清初颇具影响的实学家、教育家。在道德教育方面，力主习行、习动。其道德教育论以“习行”为根本特征，以经世致用为最终目的。笔者拟通过对颜元习行道德教育论之探析，以期对当今高校思想政治实践课予以有益启示。
关键词: 赣方言 鄱阳湖生态经济区 语言生态学
赣方言是我国江西鄱阳湖生态经济区极为重要的地方语言，是当地地域文化的语言载体，蕴含了当地人的智慧、风俗、宗教、生态环境、历史以及人类行为。随着经济的发展和教育的普及，赣方言受到较大的冲击，有逐渐衰退之势。从语言生态学这一更为宏观的视角，对赣方言的保护和语言多样性的保持进行探讨和分析，以促进语言生态的和谐发展。
关键词: 关键期 问卷调查 英语学习 习得效果
为了验证语言习得“关键期假说”是否对外语习得效果产生影响，通过问卷调查对两组受试者（早学者、晚学者）的高考英语成绩和大学英语四级总成绩及其各分项成绩（听力、阅读、写作和翻译、综合）进行统计分析比较。研究结果表明：学习英语早的孩子并没比学习英语晚的孩子在中学、大学英语学习中具有明显的优势；是否在关键期前开始学习英语也没...
关键词: 内容依托教学 商务英语专业 初始阶段
本项研究关注了商务英语专业初始阶段内容依托教学实施的效果，考察其对学生英语语言技能和语言知识发展的影响。研究采用传统教学班级与实行内容依托教学班级进行对比的方法，发现实施内容依托教学对学生学习英语的动机产生了影响。为英语专业课程改革及系统开展内容依托教学提供了支持。
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