利用“自我评价”促进高校体育教学改革

李淑芬 马英杰 王月芝 魏晓峰 查显峰 东北农业大学体育部 哈尔滨150030

关键词:自我评价 学习兴趣 教学目标 学习动机 

摘要:自我评价是体育课程中的重要环节,体育课程学习评价是体育学科改革的一个重要组成部分,体育教学评价是教学过程的基本要素之一,它在教学过程中居于重要地位。学生自我评价具有激发学生学习动机的作用,通过学习评价,使学生明确教学目标,知道教师的期望,激发学生自身改进学习的内在动力,使学生了解自己的学习状况,体现了学生的主体性,促进学生之间的合作与交往,形成良好的竞争意识,使教学目标尽快实现。

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