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林区教学杂志

杂志介绍

林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管,黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。

林区教学杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为农业类。

林区教学杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省森林工业总局

  • 主办单位:黑龙江生态工程职业学院

  • 国际刊号:1008-6714

  • 国内刊号:23-1091/S

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 生利主义职业教育思想及启示

    关键词: 生利主义职业教育  职业教育师资  职业补习教育  

    20世纪20年代,由于实用主义职业教育思想存在弊端,受到人们的普遍批判,陶行知在论述衣食主义、生活主义弊端的前提下提出了生利主义职业教育思想。现代社会人们越来越重视职业教育,研究生利主义,对我们今天的职业教育有很大的启迪。通过对职业教育师资、职业教育过程的设备课程、职业教育学生学习方法、职业补习教育等方面进行探讨,论述其对现代...

  • 谈校企竞赛对学生综合素质的作用

    关键词: 校企竞赛  在校大学生  作用  

    阐述了现阶段校企竞赛的现状,并针对学生自身存在的不足进行分析,从九个方面介绍了参加校企竞赛对学生的积极作用,希望此类竞赛引起更多有心人的关注。

  • 生物制药专业人才培养模式探讨

    关键词: 生物制药  实验教学  培养模式  

    从实验教学内容改革等四个方面,结合本学院实际,对如何在生物制药专业中培养复合型人才进行了探讨。

  • 加强学生技能训练 培养应用型人才

    关键词: 技能训练  实践能力  改进措施  

    公共技能和专业技能的培养与训练很重要。大学生在校期间养成扎实的基本功、基本技能,将有力地推动学生实践能力的培养。应不断改进公共技能训练的具体方法和措施,训练内容必须符合人才培养目标并保证训练效果,为社会培养和输送应用型人才。

  • 建筑工程技术专业毕业设计的过程管理

    关键词: 毕业设计  过程  措施  

    以黑龙江生态工程职业学院建筑工程技术专业毕业设计过程管理为例,多方面探究毕业设计改进措施,以提高学生毕业设计质量,实现教师和学生的"双赢"。

  • 基于行动导向集群式教学模式的实践探索

    关键词: 行动导向  集群式  职业能力  教学模式  

    阐述了基于行动导向集群式教学模式应用于教学实践的基本思路,从理论与实践两个方面探讨了此教学模式在工艺美术专业教学中的应用,并提出了的主要教学构想和具体实施步骤。为构建以"能力为本位,以就业为导向"的专业教学体系,培养具有综合职业素质的技能型人才,提供了一个崭新的教学改革的视角。

  • 提高教师职业素质 打造“三双”师资队伍

    关键词: 职业素质  师资队伍  双师  双课  双语  

    探索职业学校师资队伍建设的路径,以加强师德建设为基础,以强化岗位管理为抓手,以提高职业素质为目标,以推进校院合作为依托,建设"三双——双师、双课、双语"师资队伍。

  • 以课堂教学为载体,用评课促进教师的专业化发展

    关键词: 课堂教学  评课  专业发展  

    课堂是教师永恒的职业场所。以课堂教学为载体,通过有效评课更好地促进教师的专业发展尤为关键。

  • 《只争朝夕》主人公威尔赫姆的心理现实主义和心理学视角解读

    关键词: 心理现实主义  心理学理论  生存意义  人生观  价值观  

    《只争朝夕》是公认的贝娄的代表作之一,是当代一部名著。运用心理现实主义和心理学理论分析小说主人公的心路历程,以此来解析小说中所展现人物的迷惘与孤独,并通过研究小说中对于人自身存在的思索和认识,对人类生存意义进行有价值的思考,同时通过对作品中的主人公进行剖析,分析其苦闷与绝望生活的原因所在,进而指出个人只有有了正确的人生观、...

  • 会“说”不愁“写”——谈低年级学生说话能力训练

    关键词: 小学低年级  说写  阅读教学  训练  

    小学语文教学主要是培养学生读、说、听、写综合运用的能力,特别对低年级学生尤为重要。教师要为学生营造一个良好的读、说、听、写环境和氛围,培养学生的语文综合能力。

  • 试论铁凝小说的女性意识

    关键词: 铁凝  女性意识  反思与评价  

    铁凝的小说散发着浓郁的女性意识,她一直以其无限的同情和理解关注着女性世界。通过解读铁凝的小说,剖析探究了小说作品中的女性意识。从笔下对女性的悲剧命运和批判性自省的描写,到客观审视男性形象,铁凝小说中的女性意识迈向了一个更高的阶段。

  • 果戈理小说中的魔幻因素

    关键词: 魔幻  神奇  隐喻  梦魇  

    果戈理的作品中有很多与魔幻相联系、相仿佛的东西,从早期作品中的"神奇的变态"和"不洁的力量",到稍晚一些作品中出现隐喻和象征手段,再到彼得堡时期幻想与现实交织在一起的超自然因素等等,"魔幻"俨然已经成为了果戈理创作中必不可少的主题。

  • 语文课堂教学中学生的角色定位

    关键词: 主导  主体  角色  

    针对中学语文教学的现状,提出了在中学语文教学中学生应该扮演什么角色这一问题,阐述了在教学中教师要转变教育观念,正确定位角色;运用新的教育理念,科学进行教学实践;培养学生主动探索的意识和充分发挥教师的主导作用等观点。

  • 运用主位推进结构提高大学生段落写作连贯性

    关键词: 非英语专业大学生  主位推进模式  段落写作  

    主位结构是系统功能语法中的一个重要概念,是促进语篇连贯的衔接手段。段落的写作是非英语专业大学英语写作教学的一个重点。把主述位理论及主位推进模式运用于大学生段落英语写作中,对实现大学英语写作连贯性具有重要作用及指导意义。

  • 大学英语写作错误分析与思考

    关键词: 大学英语写作  错误分析  语篇教学  

    以广东某高校非英语专业约3 800名普通本科学生为调查对象,对他们的大学英语写作错误情况进行资料采集和统计分析,结果表明,学生英语写作错误主要表现为缺乏布局谋篇能力、句子和段落缺乏连贯性和有效衔接。

  • 英语教学中“小组合作学习”的几点思考

    关键词: 小组合作  任务  评价  

    结合新课程改革,谈了将"小组合作学习"引入英语教学的必要性,指出了目前将"小组合作学习"引入英语教学所面临的问题,分析了原因,并提出了对策。

  • 网络多媒体环境下提高大学英语教师专业素质的发展研究

    关键词: 网络环境  大学英语教师  专业教学素质  

    新时期对大学英语教师提出了新要求。随着大学英语教学改革不断深入,目前特别在多媒体网络环境下,大学英语教师在工作和学习过程中会遇到许多新问题。通过研究分析这些问题,着重研究探讨基于多媒体网络大学英语教学模式下强化大学英语教师素质的培养、提高和发展的可行性、实用性和具体建议,以及今后亟待关注的焦点问题和继续努力的方向。

  • 项目教学法之于高职英语自主写作教学的思考

    关键词: 项目教学法  自主写作  教学模式  实质内涵  

    通过分析研究参与本课题研究的主要相关教师的写作教学模式,总结出了可供高职不同专业英语写作教学参考和借鉴的若干种模式,并在此基础上分析讨论了项目教学法之于高职高专英语自主写作教学的实质内涵。

  • 实施新课程标准,完善初中英语教师的评价体系

    关键词: 新课程标准  英语教师  教学改革  评价体系  

    建立有利于促进教师职业和专业水平提高的评价体系是基础教育课程改革的重要内容。根据新课程标准要求,以素质教育理论为指导原则,建设完善科学的英语教师评价体系是教育行政部门和学校当务之急的工作。初级中学英语教师评价体系建设应包括:师德风尚、教学理念、教学目标、教学方法、教学成果、科研水平的评价以及评价结果的应用等方面。

  • 高职英语写作教学初探

    关键词: 高职  英语写作  学生主体  引导  

    英语写作教学长期以来都是五年制高职英语教学中的薄弱环节,学生的实际英语写作能力难以达到求职和进一步深造的要求。探讨了高职英语写作教学滞步难行的原因,就提高英语写作教学效率提出了几点实践性建议。

  • 高职英语多媒体教学合理运用之我见

    关键词: 多媒体  高职英语教学  合理运用  

    英语作为高职院校人才培养方案中明文规定必须开设的课程,对于高职院校培养符合现代社会要求的人才有极为重要的作用。通过对当前职业教育形式的分析提出了多媒体在英语教学运用的必要性。然而高职院校目前教学中仍存在不少问题有待改进,文章描述了高职多媒体英语教学的现状,并且通过具体的教学内容展现其优点及不足之处,提出要将现实课堂与多媒...

  • 列夫·托尔斯泰和《安娜·卡列尼娜》——安娜形象的悲剧意识透析

    关键词: 安娜形象  悲剧意识  冲突  

    19世纪俄罗斯伟大的作家列夫.托尔斯泰秉承俄国文学人道主义传统,他用笔尖创造了世界上最具有艺术魅力的艺术形象——安娜。本文主要对安娜的悲惨命运进行分析探究,并透析出安娜感人的爱情悲剧不仅与她自身的精神困惑和意愿有关,也蕴涵着作者对人性、社会及二者关系的认识和思考。

  • 浅谈关于动物的俄语谚语、俗语中的哲学思想

    关键词: 动物  谚语  俗语  哲学思想  

    我们的世界每时每刻都处于绝对的变化、相对的静止当中。身在这个世界的我们对世界的探索已经历了漫长岁月。哲学是人类宝贵的精神财富,利用哲学的观点我们可以认识、了解世界。本文以有关动物的谚语、俗语为研究对象进行分析,并总结出其中蕴含的哲学思想。

  • 从酒文化看俄罗斯民族的性格

    关键词: 酒文化  俄罗斯人的性格  

    世界各国酒文化各异,通过酒文化可以看出民族性格。将介绍俄罗斯酒文化,并通过对俄罗斯"酗酒"的原因剖析来探究俄罗斯人的民族性格。该研究有利于俄语学习者了解俄罗斯的酒文化和民族性格。

  • 浅谈俄语商业信函的写作特点

    关键词: 商业信函  写作特点  俄语  

    运用言语实例分析俄语词汇、俄语句式及语法知识在商业信函中的使用特点,总结商业信函的写作要求。对刚刚涉足对俄贸易人员在商业信函的写作上具有一定指导作用。

  • 《汉俄大词典》的收词、释义和配例

    关键词: 收词  释义  配例  

    论文选取《汉俄大词典》(以下简称《词典》)中的"友情"观念及其相关词条作为研究对象,从其收词、释义、配例三个方面进行着重分析,来探讨《词典》的特色和不足之处。在运用"地毯式排查法"对《词典》进行仔细排查摘录过程中,共统计出356条与"友情"观念相关的词条。论文只选取一部分词条作为研究例证。

  • 浅谈19世纪下半叶俄国文学中“多余人”的蜕变

    关键词: 19世纪下半叶  多余人  蜕变  

    在世界文学人物画廊中,存在着一些典型形象,最典型的莫过于俄国文学中的"多余人"形象。笔者认为多余人并不仅仅包括奥涅金、毕巧林、罗亭、奥勃洛莫夫等,多余人是一个永恒的话题,这一形象的生命尚未枯竭,而是一直在延续发展着,多余人发展到奥勃洛莫夫并未就此完结,还有大量的文学形象具有多余人的特征,也应划入"多余人"形象之列。本文将研究...

  • 非智力因素与俄语学习

    关键词: 非智力因素  动机  兴趣  情感  意志  俄语学习  

    学生的学习过程,是一个智力因素和非智力因素相互影响的过程。因此,在俄语教学中,教师只有把非智力因素与智力因素紧密联系起来,才能在有限的时间内提高学生的言语交际能力和学习效率,帮助学生科学地记忆和灵活使用词汇,促进其听、说、读、写、译能力的提高,达到最佳的学习效果。

  • 专业日语写作中关于中日同形词的对比分析研究

    关键词: 日语写作  中日同形词  对比分析  

    众所周知,同属汉字文化圈的中日两国,语言间存在大量的同形词。这些外形相同的汉字不仅读音不同,有些在意义和用法上也存在着很大差异,给日语学习者带来不小的困扰。将对高校日语专业学生作文中常出现的误用现象进行分类解析,以期为广大日语专业的教师和学生提供一些借鉴。

  • 吉林省城乡社会保障一体化的对策

    关键词: 城乡社会保障  一体化  对策  

    城乡社会保障体系的整合是吉林省民生问题的重中之重。要打破城乡之间的樊篱,消除城乡差别,实现城乡社会保障一体化,必须从户籍制度改革、法律制度、社保体系建设、财政投入和融资渠道建设上着手。

  • 网络中审丑现象的解读

    关键词: 网络  审丑现象  无意识  受众心理  

    伴随着网络时代的到来,出现了网络红人、网络恶搞等备受媒体和受众追捧的网络现象。为什么这种现象会如此受到人们的关注和追捧呢?站在传统文化的视角下,阐述审丑现象所产生的历史渊源,剖析为什么会出现这样的现象。网络时代,人们对于审丑的认知发生了什么变化?网络中的审丑现象为什么会受到如此之高的关注度?人们对于这种现象的热捧又会对当...

  • “80后”研发人员工作行为特征研究

    关键词: 数据分析  人力资源  

    在瞬息万变的市场环境中,企业唯有培养一支优秀的研发队伍,快速创造出满足客户需求的好产品,才能立于不败之地。近年来,"80后"在研发队伍中迅速成长,他们从生力军转变为主力军的同时,也给人力资源工作带来全新的挑战。以"80"后研发人员为研究对象,以其工作期望、组织归属感及工作现状为研究内容,调研13家公司,通过分析发现"80后"研发人员...

  • 试论中国古代六礼

    关键词: 六礼  婚姻  习俗  

    六礼作为中国封建社会一直沿用的婚礼模式,持续两千年之久,它是由官方规定的,具有一定的法律效力,一直广泛流行。它的产生有一定的原因,是社会历史作用的结果,六礼的内容和特点也都反映了封建社会时期的经济、政治制度、思想文化等各方面情况,同时体现了它存在的必然性。

  • 论当代我国文化生产力发展对策与措施

    关键词: 文化生产力  经济文化一体化  对策  政府作用  

    文化和经济的相互作用推进经济全球一体化,文化生产力在社会生产力体系中日益凸显的作用,已成为当代社会生产力的重大特征。通过对文化生产力内涵的解读,客观认知文化在生产力发展中的作用、解析文化生产力四个内部构成要素,结合我国当前社会主义市场经济的现状,得出发展文化生产力的思路和对策。

  • 让思想品德课充满创新思维馨香——中学生创新思维的基本特征及培养

    关键词: 创新思维  基本特征  培养  

    创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新思维是现代教育的根本目的。因此,思想品德教师要适应时代要求,坚持以生为本,综合运用多种教学方法,培养学生的创新意识和创新思维,发展学生创新能力,把学生塑造成思维活跃、想象丰富、敢于质疑和个性张扬的创新型人才。

  • 大庆市建立湿地生态补偿机制的研究

    关键词: 湿地  生态补偿  大庆市  

    大庆市具有丰富的湿地资源,由于油田开发、城市建设以及湿地地区的居民生活和社区发展,大庆市湿地受到了不同程度的破坏,从而导致湿地面积不断减少,湿地生态系统功能和效益不断下降。为了遏制生态环境的恶化趋势、保护有限的湿地资源,结合大庆市湿地生态服务价值与区域经济发展特点,提出政府决策部门必须加快建立科学、长效的生态补偿机制,以此...

  • 让常态复习模式化——高一下学期政治期末复习模式初探

    关键词: 政治复习  教学模式  摸索  

    在高一下学期政治期末复习时,政治教师要未雨绸缪,着眼全体学生特别是后进生的基础过关,精心编制教学活动结构框架和活动程序,并随复习进程中学情的变化而不断修正和完善,打造出适合师生的简约、高效复习教学模式。

  • 在高师地理专业教学中培育正确的技术观

    关键词: 正确的技术观  高师地理专业  教学  

    分析了在当代社会中科学技术的作用与角色,总结了培育正确技术观的重要意义,并从方向、力度、复杂性和保障措施多个角度阐述了正确技术观的内涵,在此基础上,结合高师地理专业教学的特点提出了引导学生自主学习,强化案例教学,加强实践教学,发挥教师引导作用和构建多元评价机制等具体措施。

  • 师范院校数学与应用数学专业研究型教学探讨

    关键词: 师范院校  数学与应用数学  研究性教学  

    培养创新型人才是高等师范教育的重要任务之一,针对数学与应用数学这样一门经济和科技发展的重要支柱学科,分析了该专业的培养要求和基本技能及开展研究型教学的必要性,最后讨论了本专业研究型教学模式的几种类型。

  • 高职数学中求极限的几种方法

    关键词: 极限  极限计算  方法  题型  

    在高职数学教材中,给出了许多种求极限的方法,但由于方法太多,解法各异,使得学生面对具体问题时无从下手。结合教学实践,总结和归纳了求极限的几种主要题型,并针对不同题型给出了具体解题方法和相应例题。

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