购物车(0)林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管，黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。
林区教学杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为农业类。
杂志介绍
林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管，黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。
林区教学杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为农业类。
关键词: 西藏大学 通识教育 实践探索
通识教育是新中国成立后我国大学教育目标由偏离到回归的必然结果，西藏大学通识教育试点课程《古典文明与现代社会》的实践探索，强调将经典文本阅读作为突破口，建设“共同核心课程”；培养优秀教学团队，打造精品通识课程；将研究生“助教制”作为创新点等，为进一步深化教学改革提供参考借鉴。
关键词: 农药学 本科生 毕业论文 质量
毕业论文是农药学专业本科生最重要的实践应用教学环节，是学生综合能力的体现。结合农药学专业教学的实际情况，分析农药学本科生毕业论文存在的问题及产生的原因，对如何提高本科生毕业论文质量进行探讨，以期达到提升农药学本科教育教学质量的目的。
关键词: 市场经济 劳动关系 研究方法
高等教育培养的人才最终都要走向具体岗位，为现实的经济社会服务。而课程研究方法是课程学习的重要支撑。劳动关系学课程的研究方法要体现劳动关系学作为应用性课程的特点，要符合我国经济转型的现实。在和谐社会的背景下，多元论是劳动关系学的基本指导思想，运用系统研究方法、转型研究方法、比较研究方法、案例研究方法以及归纳和演绎的研究...
关键词: 生态文明 旅游管理专业 人才培养模式
摘要：高等职业学院的旅游管理专业学生的生态文明意识对于我国旅游业及旅游资源可持续健康发展具有十分重要的影响。以旅游管理专业人才培养模式为切入点，通过对生态文明教育内涵及我国高职旅游管理专业生态文明教育迫切性的分析，提出基于生态文明视角的旅游管理专业人才培养模式的构建途径。
关键词: 高职 会展策划 改革 实践
摘要：按照高职教学改革的要求，在工学结合人才培养模式的框架下，以为黑龙江会展产业提供人才保障为己任，黑龙江生态工程职业学院会展策划课程在教学思路、教学内容、教学方法、考核体系上进行了一系列的改革实践，突出了会展策划课程在会展学科中的核心骨干课的作用，同时切实有效地提升了学生的综合能力和实践能力。
关键词: 学生 素质选修课 学分 问卷分析
摘要：利用调查问卷方法对当前兰州职业技术学院学生的素质选修课进行调研，通过问卷设计、调查、结果分析及事后回访获得了学生对素质选修课教学现状的评价和反馈意见，为进一步的教学改革提供了依据。
关键词: 职业院校 专业教师 合理流动使用
摘要：随着市场经济的不断发展，各类职业院校都在不断地探索、开发和改造专业，改变培养目标，增强其活力和吸引力。但随之而来的是各职业院校的部分专业教师资源极不平衡，而真正意义上的教师流动尚未完全实施。因此，首先应该在职业院校之间进行专业教师的流动使用。这是促进职业院校教师专业发展的有效机制，也是职业院校增强内在发展动力的...
关键词: 高职院校 学生工作 柔性化管理
当代的大学生，大多为独生子女，是敏感脆弱的，自我意识在觉醒，对问题开始有了自己的观点。由此而带来的的各种新问题给高职院校的学生工作带来了新的挑战，因而在管理学生的过程中，更需要柔性化管理，更多了解学生的所思所想，借助沟通的技巧，化解不同的见解与意见，达成共识，使学生心灵敞开和舒展如同置身于一种自然、自由的空间。结合高...
关键词: 以人为本 中职教育 课堂教学
摘要：落实“以人为本”的教育思想是提高中等职业学校教育教学质量的根本，有些教师在课堂教学中还没有把这一教育思想真正地落到实处，究其原因主要是，学生基础差学不会，不学习，影响到教师的教学情绪；有些教学内容脱离学生实际，教师求之不得而丧失了教好学的信心；个别学校领导处事不公，引起教师不满而消极怠工；个剐领导不体谅教师疾苦...
关键词: 板桥词作 情词 小议
郑板桥的情词可分为两类，一类是对自己逝去爱情的追忆，在这些词中，板桥将过去恋人的美好形象与深情蜜意刻画得缠绵不尽。第二类是对歌妓等下层女子的赠答，并用充满同情的笔触揭示她们内心的痛苦，显得尤为可贵。
关键词: 语文教学 人文教育 以情施教
摘要：语文作为基础学科，同时具有很强的思想性、人文性、综合性等特点，随着教学改革的深入，唤醒学生主体意识，提高语文综合能力已成为语文教学的最重要目标。而教学活动本身是具有强烈情感因素的行为，奥地利教育家贝尔纳曾强调：“没有情感的教育不会成为成功的教育；没有情感的课堂不是成功的课堂。”因此激活学生情感，应该成为人文教育...
关键词: 人物网 悬念 含蓄 温情
摘要：在名著长廊中，《双城记》谈不上鸿篇巨著，仅仅31．5万字，但结构确实是少有的奇警。基于此，就《双城记》的人物网设置、悬念的带出、语言中的东方式婉约，以及人物面临腥风血雨的温情与安详来分析《双城记》中的艺术，以期为读者进一步理解原著提供借鉴。
关键词: 农村中学 语文教育 现状分析
摘要：素质教育大背景下衍生了各种新教法，出现了各种新理念。中学语文教育作为素质教育的重要组成部分，其教育理念、教育方法、教育受众、教育执行者都发生了巨大的变化。这一变化在农村的中学语文教育中表现得尤为明显。基于此，以农村中学语文教育为探讨对象，对其教育理念、教学方法、教育受众、教育执行者这四方面的窘困现状进行深入的分...
关键词: 高职 应用文写作 职业情境 创设原则
服务职业、促进就业是高职课程建设的重要理念，作为公共基础课的应用文写作课程在教学改革中体现职业性，必须以科学地创设职业情境为前提。创设职业情境的原则有：岗位需求原则、项目整合原则、任务驱动原则、角色定位原则、三个转变原则、合作探究原则、活动载体原则及检查评价原则。
关键词: 小学语文 阅读理解 研究性学习
研究性阅读是指教师通过对学生的引导，使学生在学习课文的时候对重点、难点通过搜集资料、分析问题、综合讨论的方法进行理解的一种阅读方法，这种方法充分调动了学生在学习中的主动性。这种方法还有利于语文教学很好地扭转传统的教师灌输学生被动学习的“填鸭式”、低效率教学模式。在教学过程中学生的主体地位得到体现，成为课堂的主体、信息...
关键词: 新型师生关系 构建 思路
摘要：在教育教学各个领域，新理念的渗透引发了与旧观念的冲突。更新教育观念，建立新型师生关系，已成为新课程背景下教学改革所面临的急需解决的问题。在教育教学实践中，教师只有积极主动地去热爱学生，尊重学生，了解学生，相信学生，教育学生，依靠学生，才能建立新型的师生关系。
关键词: 语文课 习作 教学
写作文是一种能力，一个班级学生的作文水平直接决定了该班的语文成绩。而学生的习作能力不是一朝一夕就能培养出来的，它需要经过长期的阅读与积累、训练与运用相结合才能形成。
关键词: 语文晨读 职教特色 改革创新
中职语文晨读课现状处境尴尬，不容乐观。学生晨读参与程度不高；晨读课内容随意性较大，不成体系；彰显不了职业教育特色。以上不利现状亟须得到改变，这就要求对现有的语文晨读课进行改革，从内容到形式进行创新，使晨读课适应中专语文教学，凸显职教特色。
关键词: 小学 语文 教师 文化素质
要当好一名小学语文教师，必须全面提高自己的文化素质。教师必须自己善思、善说、善读、善作，并能心知所以然，指导学生学习语文，才能得心应手，情真意切，使学生获得实益，练就听、说、读、写的熟练技能。其次，教师还必须懂得教育规律，了解儿童心理，才能把课上好，否则就会像黑夜行路，可能摔许多跟斗。
关键词: 思想政治课 微小活动 有效教学
从课堂教学实际出发，以深化教学改革为切入点，以努力提高思想政治课教学的有效性为目标，从三个层面分析政治课教学中微一J、活动存在的意义，以期进一步提高思想政治教育者的认识，促进活动的深入开展。
关键词: 高校思想政治理论课 教师 专业化发展 基本路径
从高校思想政治理论课教师专业化发展的内涵入手，从教师个体的角度，探析高校思想政治理论课教师实现专业化发展的四个基本路径，即：用坚定不移的理想信念指引高校思想政治理论课教师专业化发展的方向；用积极进取的学习态度奠定高校思想政治理论课教师专业化发展的基础；用永不满足的“磨课”精神提升高校思想政治理论课教师专业化发展的技能...
关键词: 英语报刊教学 英语教学实践
英语报刊教学是大学英语教学课程资源的有效补充，有助于学生拓展文化素养，提高英语学习兴趣，提升阅读和英语综合能力。探讨高职院校开展英语报刊教学的必要性，并以《21世纪报》为资源优势，在教学实践中探索报刊辅助英语教学的有效方法。
关键词: 高级英语 独立学院 语言水平 思维能力 学习习惯
高级英语课程是英语专业高年级的主干课程，也是一门难度较大的课程。独立学院的英语专业学生由于其自身的语言水平、思维能力和学习习惯导致了一些问题。基于此，在粗略地总结这些问题的基础上，就这些问题给出了合理的建议，旨在提升独立学院英语专业学生的英语应用能力和专业素养。
关键词: 外语教学 旅游英语 解构主义翻译观 语篇 语用迁移 文化迁移
翻译是信息的转化与交流。解构主义倡导多元、动态、模糊的翻译策略。旅游英语蕴含着丰富的文化内涵。如何把旅游文本中蕴含的深层次文化准确，生动地展现出来成了翻译研究的核心问题。而翻译中的文化迁移是中外探究的热点。基于此，从解构主义翻译观角度探讨旅游英语翻译策略，以期为旅游英语翻译教学提供新的研究视角。解构观在旅游英语翻译教...
关键词: 高职高专英语 提高教学质量 方法探索
摘要：随着高职高专英语教育的快速发展，传统的重视普通教学轻视职业培训教育对高职高专英语教育模式的僵化式生搬硬套的影响弊端日益明显，并成为阻碍其发展的不良因素。我国的高职英语教育与高职高专教育的教学目的互相脱离，并未形成独具特色的专门的高职英语教学理论和教学模式。一直套用普通高等教育的英语教学方法进行英语教学，整个英语...
关键词: 大学英语 口语 考试 应用型本科院校
为全面实施大学英语教学改革，满足新时期国家和社会对应用型人才培养的需要，提高哈尔滨华德学院学生英语口语学习的重视程度，充分体现我院“应用型本科院校”的特点，哈尔滨华德学院在大学英语考试中增加了口语考试的形式，此举既提高了学生的英语口语交际能力，也增强了学生学习英语的积极性。
关键词: 多模态 高职英语 教材
互联网技术使地球变成了一个村，信息高速公路缩短了时空的距离，社会经济的发展，对商务白领的英语水平有了新的要求，国际化、精英化人才越来越稀缺。英语作为国际化语言，在世界各国都被加重视，也是全球使用最广泛的语言，各行各业都需要复合型具备英语能力的人才，为实现国际化大发展做好人才战略储备。高职英语备受职场宠儿的青睐，然而市...
关键词: 高职体育 英语交际能力 培养途径
高职体育院校的大学实用英语教学，由于学生基础差、底子薄，一直困扰着学生的“学”和教师的“教”。基于此，从语音教学、听力教学、情景教学和教学内容及第二课堂等五个方面对高职体育院校学生的英语交际能力培养进行阐述，以期进一步促进教学质量的提高。
关键词: 隐喻 广告英语 意象
隐喻在广告英语中无处不在，使得广告英语更具美感与说服力。隐喻在广告英语中起到了意象化的作用，刺激受众的视觉、听觉、嗅觉等，唤起丰富感官意象；而广告英语中使用方位隐喻还会唤起受众的时空意象。从而使消费者的欲望形象化、感性化，使其产生共鸣和联想，进而被意象驱使，接受广告所指称的商品。
关键词: 词形 词音 词义 词性
词汇学习是英语学习的一个重要环节。词汇量的大小直接影响到学生的听说读写的能力。然而，现今中国学生在词汇学习上存在着重词形，轻词义，忽词音，略词性等诸多问题。因此，有必要将词汇的音，形，义，性四个方面结合起来，打破传统的死记硬背的学习方法，以理解、联系的方式记忆词汇，达到事半功倍的效果。
关键词: 听力 听力策略 教学方法 听力技巧 听力能力
摘要：随着英语教学改革的深化，越来越多的英语教师关注如何有效地教授英语，听力作为听说读写的四项基本技能之一，能够对其他三项技能产生影响。听力在我们生活和考试中是如此重要，以至于越来越多的英语教师对提高听力表现出深切的关注。作为英语教师我们应该思考：如何才能提高学生的听力水平，如何使听力课堂更有效。我们应该根据学生的实...
关键词: 小学英语教学 机构培训 互补调查研究
摘要：小学英语教学十多年来取得了有目共睹的成绩，但儿童英语培训的迅猛发展，揭示了目前小学英语教学还不能完全满足社会对儿童英语教育的大量需求。在少儿英语教育日益成为我国英语教育重要一环的条件下，对二者教学进行对比研究，将对二者实现优势互补，进一步提高我国少儿英语教学的整体水平起到一定的借鉴意义。
关键词: 幼儿英语 调查 幼儿英语教师 实践
课题组对齐齐哈尔市及周边地区的幼儿英语教学现状进行了进一步的调查及分析，根据幼儿英语教学不规范、幼儿英语师资缺乏的现状，对我校英语教育专业进行幼儿英语教学的培养方向及培训内容进行了初步的探索。
关键词: 自主导学模式 大学外语教学 建构主义
网络环境下的大学英语自主导学模式是近些年大学外语教学中普遍采用的教学模式，符合建构主义的学习理论，然而在实施的过程中还有一些亟待解决的问题。分析了该教学模式中现存问题的成因以及解决的对策，从而更好地发挥该教学模式在大学外语教学中的作用。
关键词: 大学英语 教学策略 艺体生
在当今高速发展的信息化和全球化的影响下，大学英语正在逐渐显示其更加成熟和重要的地位。对于文理科学生的大学英语教学策略的研究正在日益增加，而对艺体类学生的大学英语教学策略的研究却相对匮乏。鉴于此，针对艺体类学生的特点，结合大学英语教学的现状，对艺体类学生的大学英语教学策略加以研究，以期促进艺术体育类学生的大学英语能力与...
关键词: 二外法语教学 法国文化 跨文化交际
摘要：现代外语教学课堂中，若是从头到尾只讲解词汇、语法、句型，这样学出来的外语只能停留在书本上而不能运用于交际中。要真正地理解好一门语言，使其成为交流的工具，就必须了解该语言的文化背景。因为每一种语言的形成和发展都和这个社会的文化背景有着极为密切的联系。对于教师而言，为保证良好的教学效果，不得不兼顾到语言知识的教学和...
关键词: 高职英语 教学实践与反思
英语课程是三年制高职学生必修的一门公共课程。结合学校的教改文件要求、本校学生的英语学习实际情况和本人的实际教学情况，总结了在高职英语“教学做”一体化教学模式中的实践探索，并提出了教学反思。
关键词: 黑龙江 蒙语教学 实践与理论
摘要：蒙语学科是在黑龙江民族中小学教育阶段中最重要的一门基础学科。对黑龙江广大民族中小学生进行蒙语教育，培养和提高学生的蒙语能力和素质，是广大民族中小学的根本任务之一。然而，汉语授课加授蒙语学生却普遍学不好蒙语，严重制约着蒙语教育教学质量的提高。按照党中央关于实现“两基”、“两全”的目标要求，努力解决汉语授课加授蒙语...
关键词: 明治30年代 高山樗牛 日本主义 个人主义 思想转变
摘要：高山樗牛在明治30年代的主要思想论调是日本主义。甲午中日战争胜利后，日本国内的民族意识空前高涨，高山以杂志《太阳》为舞台，宣扬日本主义。他的日本主义一方面强调万世一系的日本国体，展现的是以国家为中心的思考方式；另一方面又注重个人如何在国家中得以“现化”，呈现的是为追求个人存在的意义而展开的思索。这为高山日后的思想...
关键词: 多媒体 视听说 教材开发
摘要：韩国语教学中听说能力的培养越来越受到重视，以多媒体和网络技术为特征的信息技术发展，给当今韩国语视听说教学提供了契机。多媒体本身的特点非常适合将其运用到外语视听说教学中，很多教师也对多媒体环境下的视听说教学模式进行了大量的研究，但配合这种教学模式的韩国语视听说教材的开发不尽如人意。鉴于此，从教材的内容选取、环节设...
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