购物车(0)林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管，黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。
林区教学杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为农业类。
杂志介绍
林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管，黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。
林区教学杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为农业类。
关键词: 科学化思维 创新训练 人才培养
对大学生进行创新能力的训练，是高等教育人才培养的新模式。论述了大学生的创新能力训练的重要性，并结合教改的实践经验，提出了提高学生创新能力的一个行之有效的途径，是把注重学生科学化思维养成和进行创新训练相结合的人才培养方法。
关键词: 成人教育 高等医学教育 理论与实践一体化 解剖教学
针对当前成人高等医学教育的特点，以解剖教学模式改革为着眼点，探讨理论与实践一体化教学模式在成人医学教育中的试用与推广。从其可行性、教学内容优化、多种教法结合及教学评价等方面进行探讨，证实该模式能够增强学习直观感，紧密结合成人职业特点，使其有效掌握所学内容；利用解剖学绘图兴趣小组等形式，激发兴趣，开发创造力，提高教学质...
关键词: 双语教学 环境工程微生物学 可行性 任务型教学
双语教学是高等院校培养国际化、高素质人才的必要手段和必然趋势，也是国家教育部大力提倡的教学方式。结合环境工程专业的特点及教学实践，探讨了环境工程微生物学双语教学中采用的任务型教学策略，分析了实施该课程双语教学的可行性，从任务型双语教学模式的确立、英文原版教材的选取、教学方法的实施、多媒体的应用、考核方式制定等方面进行...
关键词: 医药专利 专利授权 战略
医药行业是哈尔滨市的四大支柱优势产业之一，是哈尔滨市重点发展的行业，是哈尔滨市的经济命脉之一。同时，医药行业对于专利保护的依赖性最强。然而，由于各方面的原因，哈尔滨市在医药专利的保护方面存在诸多问题，需要政府、企业及其他各方面单位和个人的努力解决这一问题。
关键词: 农药学实验 应用型 教学改革
针对东北农业大学培养应用型人才的办学目标，从《农药学实验》课程的教学内容、方法、手段、选课方式及考核方式方面进行深入改革研究与实践，取得了良好的教学效果。
关键词: 教师 创新能力 创新型学生
教师是素质教育的实施者，是培养学生创新精神和创造能力的基石，只有创新型教师才能培养出具有创新能力的学生。因此，必须重视对创新型教师的研究。基于此，浅析教师要加强自身创新能力，以及对创新型学生培养的相关问题，以期把创新教育作为最高目标，早日实现“中国梦”。
关键词: 高职院校 建设 思考
高职教育以培养生产一线所需的技能型和实用性人才为培养目标，高职院校没有一支“双师型”的教师队伍，就难以担当为社会输送一批又一批名副其实的应用型人才的重任。基于此，分析高职院校“双师型”教师队伍建设的必要性。指出高职院校在“双师型”教师队伍建设方面存在的问题，并结合具体工作实际，就强化高职院校“双师型”教师队伍建设进行...
关键词: 高职院校 创业教育 课程体系
结合课题调研，针对我省高职院校创业教育课程设置及课程建设基本情况、分析了创业课程体系建设中存在问题与不足，提出了适应我省高职院校创业教育发展的课程体系构建的思路与措施。
关键词: 建筑材料 课程特点 课程地位
通过对高职学生就业岗位调查，及对学生学习特点、建筑材料与检测课程特点等进行分析，论述课程地位与作用定位，为后期课程教学设计提供依据。
关键词: 高职 园林工程造价与招投标 课程考核 创新 高技能实用性人才
高职《园林工程造价与招投标》课程考核的改革，必须以“就业为导向”，以毕业即顶岗为教学目标，以能力培养为核心，突出教学内容的应用性、实践性和先进性，把学生能力培养落到实处。用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段，培养实际应用能力较强的高技能实用性人才，从而实现高职教学目标。
关键词: 学技产 中职教育 行动导向 校内实训基地
“学技产”一体化是知识体系、技术体系和企业生产体系的融合剂，当今食品专业职业教育就需要这样的链条来带动发展。“以产定学、以技促产”在食品专业职业教育中亦可以以市场为导向，利用行动导向法培养学生，建立校内实训基地和校外实训基地，教育学生始终以社会需求作依据，将学到的知识和技能最终应用于实际。服务于建设国际旅游岛。
关键词: 建筑结构 课程内容 能力培养 教学改革
为了提高高职建筑结构课程的教学质量，针对目前建筑结构课程教学中存在的主要问题，并结合社会发展的要求，从对学生职业能力培养的角度出发，对建筑结构教学内容、实践教学方法等方面进行了深入探讨，指出了高职建筑结构课程改革的方向。
关键词: 公益广告 诉求主题 比较 中国 韩国
中韩建交以来，两国无论政治、经济、历史、文化等方面都有着密切的关系，虽然关系密切，但由于处在不同的社会管理背景下，各个方面也形成了各自独特的意识形态和文化特征。基于此，通过比较两国的公益广告诉求主题，来分析两国公益广告的不同之处以及两国存在的社会问题。
关键词: 效率违约 损害赔偿 实际履行 效率 价值
市场经济条件下，作为追求利益最大化的经济人，当依照合同规定履约时的损失大于等于履约的利益时，其违约便是预料之中的事情了。如果违约能够带来丰厚的利润，甚至在承担了违约赔偿责任之后仍有剩余，那么经济人的违约便成为了必然。西方经济分析学派认为，如果违约能够给社会带来新增财富，那么这种违约便应当得到法律的认可。在我国，为了追...
关键词: 证券交易人 成熟客户 沟通 心态礼仪
证券从业人员多从公司培训中了解待人接物的外在良好形象，但在与客户建立熟悉度后的礼仪功课并不丰满，与客户的亲密度不够，往往第一印象是好的，长期相处下来却让人感到遗憾和失望。鉴于此，侧重于证券交易人与客户沟通中的心态礼仪讲解，以期供业界人士参考，并对于证券公司从业人员与客户间的有效沟通有一定的借鉴作用。
关键词: 公共实训基地 共建共享 机制
在介绍东部沿海地区各大城市公共实训基地的建设概况、成功经验以及新疆公共实训基地运作情况和存在问题的基础上，对新疆铁道行业公共实训基地共建共享机制进行思考，以期推进新疆铁路建设事业和区域经济更好更快发展。
关键词: 中职会计 有效性教学 策略
随着社会的发展，以及经济水平的不断提高，当前各企事业单位对于专职财会人员的需求也在不断加大，尤其是随着市场经济的不断深入与发展，在为各中职学校的会计专业提供市场机会的同时，用人单位对财会学生的专业知识和综合职业技能也提出了更高的要求。近年来，我国职业教育的发展与完善，为中职教育提供了广阔的发展平台，然而，由于目前中职...
关键词: 森工企业 生态风险 内部审计 对策
通过对森工企业经营与生态风险的关系分析，指出应将生态风险的识别和评估列入内部审计的一个重要内容，即开展以生态风险为导向的内部审计，并提出了相应的对策。
关键词: 课堂教学策略 自主高效 教学实践 新课程理念
新一轮基础教育课程改革，是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新。课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。新课程教育理念刷新了原有的课程观、教学观和评价观。呼唤课堂教学的变革。这意味着教师要改变原有的教学方式方法，去重新建构符合新课程理念的课堂教学策略，使我们的课堂焕发生命的活力。自主高效是新...
关键词: 教学行为 转变 学习方式 自主学习 合作学习 探究学习
传统的学习方式过分强调接受与记忆，忽视发现与探索，忽视学生的情感体验，忽视创新精神和实践能力的培养。新课程倡导的学习方式包括自主学习、合作学习、探究性学习。教师应当优化自己的教学行为，实现学生学习方式的转变。
关键词: 历史文化 国际汉语 教学 地位 作用
国际汉语随着中国国际地位的不断上升而变得十分紧俏，而对汉语言的学习也在国际社会上展开了多方面的讨论，这种讨论伴随着国际汉语在实践中的不断丰富和能力层面要求的不断提升而形成了多种观点，甚至是流派。基于此，整理和总结和各种教学方法间的争论和矛盾，坚持从历史文化论角度来研究国际汉语言教学，一方面觉得其逻辑思路是无可争议的，...
关键词: 初中语文 有效 教学策略
初中语文教学低效的现状越来越困扰着我们，有效教学策略成为教学理论的一个新的课题，也是当前新课程教学改革实践中值得重视的问题。有效的语文教学应激发学生的学习兴趣，积极拓展学生的思维空间，注重培养学生文明和谐交往的素养，突出学生学习的自主性。
关键词: 高中语文 课堂教学 提问技巧
课堂教学过程就是一个不断地提出问题、分析问题、解决问题的过程。课堂提问是进行课堂教学活动时经常使用的一种活动模式，它既可以是教师把综合研究学生实际、教材内容而精心设计出来的具有一定策略与艺术性的问题，在课堂上进行有序而又机动地发问，也可以是学生发挥创造力和想象力的发问。课堂教学提问要做到精、巧、有趣、有梯度，形成互问...
关键词: 语境理论 国际汉语 教学
语境理论作为韩礼德系统功能语言学的一个基础理论，随着国际汉语教学的不断变革而展示出了重要的理论引导作用。一方面，韩礼德本人的中国学习经验本身就是一种中英文间的融合，另一方面，语境理论在长期的教学实践中体现出了其普适性的一面。这为研究国际汉语教学提供了一个十分重要的理论依据和出发点。基于语境理论视角，对国际汉语教学进行...
关键词: 职业素养 高职院校 思想政治理论课 教学
就业是当代社会关注重难点问题，随着高职院校学生就业率的下降，人们越来越重视职业素养在高职院校中的培养。高职院校思想政治理论课作为职业素养提升的途径之一，在教学中要强化职业素养的培养，转变传统教学理念，让学生能够更好地走出校园。基于此，主要阐述高职院校思想政治理论课教学中职业素养教育的现状，以及以职业素养引导高职院校思...
关键词: 高职院校 思想政治理论课 项目化课程
课程项目化改革是推动人才培养与社会需求合一的有效途径之一。与传统课程教学相比，基于项目化课程的高职思想政治理论课教学改革具有独特的优势，通过对课程理念、课程内容和课程结构等方面的探索，不断提升学生的职业素养，满足社会对高职人才的需求。
关键词: 思想政治教育 普遍性 重要性 可行性
在新的时代条件下，思想政治教育具有普遍性、重要性和可行性三个特性。基于此，侧重于思想政治教育可行性的研究，旨在增强思想政治教育的实效性和时效性。
关键词: 延边 朝鲜族 新农村建设 空洞化问题 对策
延边朝鲜族地区在“十一五”期间整体步入小康社会，正在为党的十八大报告中提出的全面建成小康社会而努力。但在新农村建设过程中各种问题也开始初露端倪。空洞化问题就是其中值得我们深入研究的问题之一。延边朝鲜族新农村建设发展很快，走在了全国的前列，出现空洞化问题也较旱，也很典型。通过探究延边朝鲜族新农村建设中的空洞化问题的概况...
关键词: 政治课教学 感恩教育 渗透
感恩，是中华民族的优良传统，是每一个人应拥有的品德。不懂得感恩，就不会懂得人间真情，也体会不到真情带给人的温暖和幸福。政治教师要采用灵活多样的教育方法，渗透感恩教育，健全学生人格，引导学生学会感恩，做一个幸福快乐的人。
关键词: 历史学科 情境教学 激情课堂
情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，充分调动学生的情感、态度、价值观的一种教学方法。而历史教学的内容往往容易创设出一定的情境，教师通过多媒体教学手段，能够打造充满激情的历史课堂，从而更有效地达成教学目标。
关键词: 新形势 党校教育 问题 对策
党校是党委的重要部门，是特殊领域的教育，主要是培养党政干部。新形势下，党校教育面临着大好的发展机遇，获得了蓬勃发展，但也存在一些问题，如思想认识不到位、师资力量不足、教学方式单一等，影响党校教育的健康发展。因此，新形势下分析思考这些问题，具有重要的现实意义。基于此，主要从新形势下党校教育对象的新情况入手，分析新形势下...
关键词: 一般平等 民族平等 少数的权利 正义
公民国家追求的“一般平等”与多民族国家内在要求的“民族平等”存在一定的张力：前者指涉的平等是建立对个体权利“无差别”承认和保障基础上，后者则是对“民族”这个集体的平等诉求。基于此，分别从历史的角度和逻辑的角度阐释了“一般平等”到“民族平等”的关系，归纳了“利害观”、“正义观”和多元文化论对于民族平等必要性的认识，阐明...
关键词: 环境保护 新闻宣传 环境意识
环境保护工作是一项利国利民的重要工作，人类只有将环境保护工作做好了，才能实现长远的发展。环境保护人人有责，每个人都应该承担起保护环境的责任。从事环境保护工作，需要做好新闻宣传，通过新闻媒体的这种途径让每个人都能增强责任心，自觉地保护环境，不去破坏环境。基于此，具体分析了在环境保护工作中如何做好新闻宣传工作，以期进一步...
关键词: 高校毕业生 就业压力 应对策略
大学生就业问题一直备受社会各界的广泛关注。2009年底，同志就曾提出要“把大学生就业问题放在首位”。近年来，随着高校不断扩大招生人数，高校毕业生人数迅速增加。在这种形势下，大学生就业的问题日趋严重，就业压力越来越大，就业形势也更加严峻。高校毕业生选择就业，便不可避免地产生就业压力，因此就业压力及应对就业压力的策略是值得探...
关键词: 学差生 转化 努力
学差生的出现，使班级中出现学习参差不齐的现状。学差生的转化成了很大幅度提高教学质量的关键，越来越受到关注。如何转化学差生，帮助他们提高学习成绩，就自然成了很多教师努力研究的重要课题。
关键词: 班主任 表率 知音 配合
从班主任的工作特点和职责出发，分析要成为一名优秀的班主任，必须要做到四点：起到表率作用，成为学生知音，关注工作细节，与家长和科任老师密切配合，也只有做到这四点，才能做好班主任工作，教育好学生。
关键词: 英语水平 就业 英语教学改革
通过问卷调查和访谈的形式发现：学生的英语语言能力与学生的就业呈显著的正相关。以此为基础，对以后的大学英语教学提出几点建议，重点强调提高学生英语能力的重要性。
关键词: 元认知策略 大学英语学习 学习方法
英语学习是一个长期的、甚至是终身的对英语知识学习和吸收的过程，需要学生在英语学习过程中不断地提高自己的兴趣，确立并完成一个又一个目标，运用正确的学习方法，不断地培养自己的自学能力与习惯，再通过自我评价和监督来进行完善。这一学习过程恰恰符合了元认知理论，而通过元认知策略的学习和正确运用，可以帮助学生更快更好地进行英语学...
关键词: 林区 初中英语教师 专业发展 发展途径
通过参加“蹲点教研”活动，具体了解了林区当地初中英语课堂及初中英语教师专业素养情况，发现了制约初中英语课堂难以实现高效的主要因素是：多数英语教师的专业化发展还处于“进步的新手”（advancedbegin．her）和“胜任型”（competent）阶段，而远没有达到“能手”（proficient）或“专家”（expert）阶段。这与新一轮课程改革发展的需要...
关键词: 集体备课的现状 目标 方法 好处
真正的集体备课，不只是一个形成集体教案的过程，而是以帮助教师“学会备课”为最终目的。以“独立思考、集体研讨、资源共享、和谐发展”为宗旨，以提高教师的教学效果和教学质量，以学校、教师和学生的终身发展和幸福人身为目标。
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