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林区教学杂志

杂志介绍

林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管,黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。

林区教学杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为农业类。

林区教学杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省森林工业总局

  • 主办单位:黑龙江生态工程职业学院

  • 国际刊号:1008-6714

  • 国内刊号:23-1091/S

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 地方院校地理科学(师范教育)专业人才培养方案的优化研究——以六盘水师范学院为例

    关键词: 地理科学  人才培养方案  探讨  

    随着经济社会的发展,地理科学(师范教育)专业人才培养应发生改变。基于此,通过分析六盘水师范学院现有专业人才培养模式,从人才培养目标出发,通过构建平台化的课程体系,探讨制定科学合理的人才培养方案。

  • 有关高校课堂教学质量的个案研究

    关键词: 高校  课堂教学质量  个案研究  教学质量监控和评价  

    运用个案研究的方法,对大学生心理健康教育、学前课程论、英语、教育学、学前艺术教育五门课程,采用课堂观察法、教师访谈法和文献检索法,进行课堂教学质量的研究,了解目前的现状,探寻存在的问题,提出应对的策略。

  • 基于“卓越计划”的新建应用型本科院校人才培养模式探究

    关键词: 卓越计划  人才培养  优化模式  应用型本科  

    "卓越工程师教育培养计划"是我国工程教育发展的重大举措,其开展为新建应用型本科院校在提升办学层次、提高办学质量以及促进学科专业及课程体系的发展带来了新的机遇;但同时又在教育理念、培养模式、师资队伍以及管理体制等方面给该类院校提出了全新的挑战。鉴于此,以上述现状研究为基础,从分层教学、完善校企合作、开拓创新培养模式、卓越管...

  • 材料化学专业实验教学改革探究

    关键词: 材料化学  实验教学  探索  

    在分析新形势下材料化学专业的发展趋势的基础上,从材料化学专业实验教学的内容、方式及实验考查的评价体系等方面探讨了如何进行材料化学专业实验的改革,以期达到真正培养人才的目的。

  • 卓越工程师培养理念指导下的汽车保险与理赔课程群建设

    关键词: 卓越工程师  汽车保险与理赔  课程群  人才培养  

    汽车保险与理赔系列课程是汽车专业类中车辆评估与事故处理技术方向的核心课程,是人才培养的关键技术。在"卓越工程师"教育培养计划的实施中,汽车保险与理赔课程群建设已成为培养优秀汽车专业类人才的重要课题。基于此,根据"卓越工程师"教育培养计划要求,对当前高校系列课程教学现状进行分析,从课程体系改革、校企合作、实践教学、师资队伍...

  • 汽车服务企业管理课程教学改革研究

    关键词: 汽车服务企业管理课  教学现状  教学内容  教学方法  教学改革  

    基于汽车服务企业管理课程的教学改革,介绍汽车服务企业管理这门课程包含的主要内容、教学现状及存在的问题、教学内容与教学方法的改进等,以期通过本课程的教学改革,学生能够更加全面地掌握理论知识,在学习课程的过程中,将理论与实践有机地结合起来,增强课程的实用性。

  • 特殊教育专业校校合作人才培养模式下教法课程体系探究

    关键词: 特殊教育专业  校校合作人才培养模式  教法课程体系  

    随着特殊教育专业内涵建设的深入推进,教法课程体系受到各高职院校的普遍关注。在特殊教育专业教学中,教学法是基础学科、工具学科,同时教学法又与个别教育法、康复法相互联系。教法课程体系是基础理论和技能训练课程体系的综合,在校校合作人才培养模式下构建完善的、科学的教法课程体系,明晰教法课程目标、易于实施的完整教学策略,对于特殊教育...

  • 情景模拟教学法在旅游政策法规课程教学中的应用

    关键词: 情景模拟教学法  旅游政策法规课程  应用  

    情景模拟教学法是一种极具实践性和可操作性的教学方法,在旅游政策法规课程教学中应用情景模拟教学法能够提高学生的实践能力与解决实际问题的能力。它在旅游政策法规课程中的运用有四个步骤:课前准备、情景创设、情景模拟和评价总结。通过情景模拟教学,可以提升学生的实践能力、自学能力和学习兴趣,加深师生间的了解,促进教学水平的提高。

  • 高职学前教育学课程项目化教学设计

    关键词: 课程设计  学前教育学  项目化教学  设计  

    项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。实施项目化教学,有助于培养高职院校学生发现问题、解决问题的能力,以及动手操作和实践运用能力。在学前教育学课程教学中实施项目化教学,旨在改革传统教学过重倾向于研究学前教育理论的现象,切实提高学前教育专业学生的教育实践能力。基于此,对该课程实施项目化教学的课程设...

  • 现代文学教学与基础教育改革的研究与实践

    关键词: 现代文学  基础教育改革  改革思路  

    基础教育改革要求语文教师要具备独立的思想、开放的理念、广博的知识、丰富的情感、探究的意识、创新的精神。现代文学课是高校汉语言文学专业的主干课程,因此现代文学课只有适应基础教育改革的需要,才能培养出优秀的语文教师。针对目前现代文学课存在的问题,应该改变"一言堂"的教学模式,运用灵活多样的教学方法,适应基础教育改革趋势,积极地...

  • 少教多学优化文言文教学过程——《烛之武退秦师》教学案例

    关键词: 高中语文  文言文  教学案例  

    文言文教学在高中语文教学中具有举足轻重的地位,无论是新教材还是新读本,文言文都占有较大的比重。基于此,以苏教版高中语文必修三《烛之武退秦师》一课为案例,具体阐述如何优化文言文教学过程,以期促进学生在积极主动的学习中获得和谐发展。

  • 建设有中职特色的语文课程——项目教学法在综合实践活动中的应用

    关键词: 中职特色  项目教学法  语文  综合实践活动  

    项目教学法加强了教学内容与社会生活、职业生活以及专业课程的联系,创设了与职业工作相近的情境,是努力营造民主、和谐的学习氛围的一种教学模式。基于此,尝试在中职语文综合实践活动中应用项目教学法,以期建设有中职特色的语文课程。

  • 中专语文教学存在的问题及对策

    关键词: 中专教育  语文教学  改革思考  

    语文学科在我国的课程设置中属于一门基础性学科,是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课。但中专语文教学普遍得不到学生的重视,学生认为语文可有可无,甚至上课不认真听讲。事实上,只有具备扎实的语文功底,才能更好地学习理论知识、专业知识,更好地提高动手能力,实现高质量的就业。基于此,就当前中专语文教学存在的问题及对策进行简要...

  • 强化语音训练意识 纠正洋腔洋调

    关键词: 洋腔洋调  语音  训练  

    外国学生在用汉语进行口头表达的过程中所表现出来的各种各样的语音语调错误,称之为洋腔洋调,这种现象在对外外语教学中普遍存在。实践证明,在教学中采取多种方法,强化语音训练意识,可以纠正洋腔洋调。

  • 从劳伦斯的《木马赢家》谈精神财富

    关键词: 母亲  金钱  赛马  

    小说《木马赢家》中男孩保罗渴望得到母爱,但母亲把所有注意力都放在了追逐金钱上。保罗想在金钱上帮助母亲,得到母亲的爱。他骑上木马,让木马带他到一个"幸运的"地方去。他骑木马达到疯狂状态时,能够预知下一场赛马比赛中哪一匹马获胜。他用这个方法赢了很多钱,在最后一次成功预测后,他从木马上摔下来,不久死去。作品告诉人们,金钱并没有那么...

  • 《红楼梦》与《傲慢与偏见》婚恋观之比较

    关键词: 婚恋观  差异  

    《红楼梦》与《傲慢与偏见》都是描写男女婚恋题材的文学作品,它们都取得了巨大的文学成就,受到世界各国读者的喜爱。由于两部作品所处的时代背景、阶级立场与思想观念等方面存在着巨大的差异,导致了两部同为婚恋题材的小说所表达出的婚恋观有所不同。鉴于此,对两部作品体现出的不同婚恋观进行分析,以期能为读者深入了解此问题有所帮助。

  • 论海明威作品中的女性人物形象

    关键词: 海明威作品  女性形象  完美  反叛  中性化  升华  

    在美国文坛上,海明威作为"迷惘的一代"的代表具有重要的地位,并对世界文学做出了卓越的贡献。其作品成功地塑造了很多"硬汉"的形象。但学术界对他作品里的女性形象却褒贬不一。鉴于此,通过对其女性作品进行全面解读和深入挖掘,可以发现海明威以强烈的女性意识,在其作品中塑造了完美的、反叛的、中性化的、升华的等众多女性形象,从而真实地记...

  • 《简·爱》中的女权主义色彩

    关键词: 女性主义  反抗  独立  

    《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特的一部现实批判主义作品,也是一部具有自传色彩的作品。女权主义一直是这部作品的研究热点,作品中的主人公简·爱是一位有着反抗意识的女性形象,她用自己的勇敢与执着,最终捍卫了自己的地位与尊严。

  • 《我为什么住在邮局》的女性主义叙事解读

    关键词: 女性主义  精神独立  经济独立  象征意义  

    小说《我为什么住在邮局》是美国著名女性作家尤多拉·韦尔蒂的重要作品之一。文中的女主人公对父权制度的反抗,希望拥有属于自己的空间的强烈愿望,以及小说中瓷器园镇邮局所具有的象征意义,使小说《我为什么住在邮局》具有强烈的女性主义色彩。

  • 论小学生课堂中倾听习惯的培养策略

    关键词: 语文课堂  倾听能力  培养  课堂效率  

    新课标对小学生的倾听能力提出了具体标准,倾听也是学生积极有效地参与课堂教学活动,开启思维的火花,获取知识,培养学习、创新能力的重要能力。养成良好的倾听习惯不仅是学习的需要,更是学生今后学习、工作和生活必备的能力之一。基于此,根据教学调查和实践,深入分析小学生倾听状况不理想的原因,并提出具体的解决策略与方法。

  • 中职英语课堂设问策略初探

    关键词: 中职英语  课堂设问  策略  

    中职英语课堂教学中的问题设计是一门学问,一种教学艺术。它是引导学生运用知识、培养能力、发展智力的重要途径,是提高课堂教学效益的必要细节,因此课堂设问显得相当重要。但目前中职的英语课堂设问还存在不少问题,如问题难度、提问时机控制不当等。针对上面两个问题提出了英语课堂中如何优化问题设计和有效提问策略的具体方法。

  • 基于评价理论的情景喜剧言语幽默研究——以《生活大爆炸》为例

    关键词: 评价理论  态度系统  言语幽默  

    随着语用学的发展,言语幽默成为跨学科的研究。以态度系统中的情感、判断和鉴赏为着入点,从评价理论的视角对情景喜剧中言语幽默研究,有助于丰富评价理论,同时对外语写作和阅读教学具有指导和借鉴意义。

  • 高校英语课堂教学结构变革方向探析

    关键词: 高校  外语教学  教学结构  变革方向  

    课堂是知识传递、完成教学的基础平台,高校英语教学是培养学生外语能力的重要一环,因此要对课堂教学质量予以高度的重视。基于此,从外语教师转变课堂教学理念、课堂教学主体结构转变、教学方式结构转变等方面着手,全面地对外语课堂教学结构提出变革意见,以期全面提高教学质量。

  • 中学生英语听力障碍及克服方法探讨

    关键词: 英语听力  教学现状  听力障碍  克服方法  

    听力是英语学习的重要组成部分。由于听力在英语考试中所占比重不大,学生听力能力的提高并没有受到高度的重视。听力的欠缺,是英语学习的重大缺陷,找到正确的方法并加以克服,是当前英语听力学习的重中之重。

  • 初中生英语学习过程中的两极分化现象

    关键词: 初中英语  两极分化  原因  解决对策  

    英语课程改革在我国初中教学中的全面实施,使得英语教学取得了进一步的发展。但与此同时,一些问题也开始出现,特别是英语学习过程中的两极分化现象越来越严重,成为教师教学中的难题,如何解决这一问题变得尤为重要。基于此,就两极分化形成的原因、解决对策进行论述,以期全面提高初中英语教学质量。

  • 英语教学中学生创新能力的培养

    关键词: 英语教学  创新能力  原则  

    创新能力是一个人综合能力的重要表现之一。学生的自主学习能力与创新能力的培养一直是中学英语教学的重点。基于此,对如何培养学生的创新能力这一问题进行深入研究,提出一些切实可行的解决办法,以期能对学生的创新能力培养有所帮助。

  • 模糊理论在二语词汇记忆中的应用

    关键词: 词汇记忆  模糊理论  模糊记忆法  

    词汇是自然语言赖以存在的基本形式,也是构成语言的基本单位。词汇教学是语言教学的重要组成部分。学习者语言能力的提高和交际能力的发展都离不开词汇。模糊理论的诞生,不仅深入各个学科,也带动了认知语言学的发展。将模糊理论引入二语词汇记忆,提出了模糊记忆法,从而论证了模糊理论对二语词汇学习的应用和启示。

  • 在条件从句中虚拟语气运用的教法改革

    关键词: 英语条件从句  虚拟语气  运用  教法改革  

    在高中英语教学中有一个知识难点,即在条件从句中虚拟语气的运用,学生对其很难理解、掌握和运用。鉴于此,结合具体的高中英语教学实践,尝试在教法上进行相应的改革探索,以期进一步突破教学难点,提高英语教学质量。

  • 初中英语开放式课堂教学研究

    关键词: 初中英语  开放式课堂教学  教学环境  教学方法  评价体系  

    开放式教学是新课改之后英语教学取得的重要成果之一。开放式课堂教学包括教学环境、教学方法、教材授课以及教学评价体系几个方面的全新改革。基于此,从教学环境、教学方法、教材授课和教学评价体系四个方面切入,对初中英语课堂的开放式教学进行研究,以期能对初中英语教学有所裨益。

  • 中学生英语会话能力薄弱的原因及解决办法

    关键词: 中学生  英语会话  薄弱  原因  解决办法  

    英语会话能力是一个学生英语综合能力的重要表现。在我国现行的应试教育体制下,对中学生英语对话能力的培养不够重视,这导致了中学生英语会话能力薄弱。因此,找出目前中学生英语会话能力薄弱的原因,探索出行之有效的办法已经势在必行。

  • 论中英商务谈判礼仪

    关键词: 中英商务  谈判礼仪  问题  解决对策  

    商务谈判离不开礼仪,没有礼仪的商务谈判是不会成功的。对中英商务谈判礼仪的重要性进行阐述,并对商务谈判礼仪的重要性进行分析,找到在中英商务谈判中应注意的问题,提出一些相应的解决对策,以期能对中英商务谈判有所帮助。

  • 英文商务合同的语言特色研究

    关键词: 英文商务合同  定义  结构  语言特色  

    文体的不同,其所具有的特征也自然是不同的。作为一种专用用途的英语,商务合同英语在长期使用中,其文体也具有了鲜明的特征。从词汇、句法等层面,通过一定的实例,分析英文商务合同所具有的独特的文体特征,以期帮助相关对外贸易人员正确理解、拟定、使用英文商务合同,从而有效规避因为合同的不规范而导致的经济损失。

  • 以跨文化交际的视角分析中西方饮食文化的差异

    关键词: 跨文化交际  中西方饮食文化  特征  差异  

    在跨文化交际的过程中,饮食文化差异的影响不容忽视。把握中西方在饮食文化方面存在的差异,对于进一步促进中西方文化的交流具有重要意义。从中西方的饮食观念、方式、对象、习惯等多个层面,分析论述中西方饮食文化存在的具体差异,以期在跨文化交际中进一步增进了解,加强合作,加深友谊。

  • 英汉颜色词的比较与翻译研究

    关键词: 英汉颜色词  对比  翻译  文化因素  

    人类的生活与色彩紧密相连,英语的颜色词与汉语的颜色词相比,既有相同的地方又有很多不同之处。在对比英汉重点颜色词的基础上,介绍几种颜色词的翻译方法,以期达到在跨文化交际中更好地把握和运用英语颜色词的目的。

  • 英语专业翻译教学中导入跨文化意识研究

    关键词: 英语专业  翻译教学  跨文化意识  导入  

    在英语专业翻译教学的过程中,教师具有跨文化意识是非常重要的。翻译教学语境的全球化,要求专业授课教师必须具有跨文化的视野。传统的翻译教学往往注重的是训练语言转换,而不重视在翻译教学中导入跨文化意识,所以教学效果不理想。要想有效解决这一问题,英语教师必须坚持在跨文化交流的框架内进行翻译教学,运用跨文化意识组织翻译教学。唯有如此...

  • 美国快餐文化在中国的传播效果及对我国传统饮食文化的冲击

    关键词: 美国快餐文化  传播效果  中国传统饮食文化  冲击  

    改革开放以来,以麦当劳、肯德基、必胜客等为主的美国快餐在中国具有越来越大的影响力。以肯德基、麦当劳、必胜客为例,论述美国快餐文化的传播效果,以及对我国传统饮食文化的冲击,以期取其精华、剔除糟粕,对我国传统饮食文化的传播带来一定的启示作用。

  • 商务谈判礼仪探析

    关键词: 商务谈判  礼仪  谈判策略  

    商务谈判,也称洽谈,是指在商务交往的过程中,为了贸易双方建立业务联系、达成商务交易、拟定贸易协议、签署贸易合同、要求商务索赔,或者是为了处理贸易争端、消除双方在贸易过程中产生的分歧,而面对面地进行协商和讨论,以期在某种程度上达成协议。按照商务惯例,在进行正式、正规的谈判中,双方都必须遵照一定的程序和礼仪,商务人员只有对于谈判...

  • 探析高校社团专业化发展的措施及作用——以盐城师范学院数学科学学院为例

    关键词: 高校  社团专业化  人才培养  措施及作用  

    大学生社团是高校校园文化建设的重要载体,是大学生实现自我教育、自我管理、自我成长的重要平台。在分析大学生社团发展现状的基础上,论述提升社团专业化的策略,以及社团专业化在人才培养中的作用,以期促进学校的学风建设,推动学生思想进步、技能提升、素质培养,从而使社团活动真正成为课堂教育的有效补充。

  • 田野调查在法学实践教学中的运用

    关键词: 田野调查  法学田野  实践教学  

    田野调查作为一种实地研究方法,被众多社会研究者所使用。田野调查强调从实践出发,通过实地调查、直接观察发现问题并解决问题,直接观察、实地调查是其灵魂,而实践性是法学与法学教育的显著特点。田野调查完全符合法学、法学教育的实践特点,二者的结合堪称珠联璧合。田野调查在法学实践教学中的运用,要从学生的实际情况出发,不能一蹴而就,要分年...

  • 中职学生行为习惯养成教育实践探究——以宜兴市和桥中等专业学校为例

    关键词: 中职学生  行为习惯  养成教育  实践  

    职业教育担负着培养"数以亿计高素质劳动者"的光荣任务,针对生源现状,矫正学生不良行为,培养学生良好的行为习惯是职业学校的职责所在。基于中职学生的素质状况以及养成教育的紧迫性,在中职学校德育中,要重视德育活动的作用,引导学生从自我做起;强化规范,常抓不懈,促使行为习惯养成教育经常化,创造良好的行为养成环境,从而有助于中职学生行为...

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