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林区教学杂志

杂志介绍

林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管,黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。

林区教学杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为农业类。

林区教学杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省森林工业总局

  • 主办单位:黑龙江生态工程职业学院

  • 国际刊号:1008-6714

  • 国内刊号:23-1091/S

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 现代学徒制人才培养模式学生管理的研究

    关键词: 现代学徒制  人才培养模式  学生管理  对策  

    如何构建对接、适应、推动现代学徒制人才培养模式学生管理运行机制是一个值得探究的课题。现阶段,必须在深入分析和全面把握现代学徒制人才培养模式的基本内涵、显著特点、实施路径以及这一模式下为学生管理带来的机遇与挑战的基础上,通过激发学生管理工作热情、共建学生管理工作队伍、健全学生管理工作制度、完善学生管理工作机制、建立学生考...

  • 高职教学管理改革背景下数学教师的角色定位

    关键词: 高职教学管理  数学教师  角色定位  

    在高职院校教学管理亟待改革的背景下,根据当前高职院校数学教师在教学管理中发挥的作用,明确数学教师是教学管理目标的设计者、课堂管理规则的制定者、师生关系的协调者、教学改革的推动者、职院发展的支持者。

  • 探究中职英语教师专业成长的“精细化建设”

    关键词: 中职英语教师  专业发展  精细化建设  

    在职业教育课程改革的大潮下,中等职业学校教师被赋予多种角色和多重使命,教师队伍的专业能力已成为教育改革能否顺利推进的关键因素。中职教师已经认识到专业发展的重要性,并开始思考自己的专业发展道路。以中职院校英语教师为例,探索以精细化建设为载体,即从教育教学的细微工作入手,促进教师的专业发展,提高教师的专业素质和课程改革的成效。

  • 对高职院校航海教育质量管理体系运行的思考——以福建船政交通职业学院为例

    关键词: 航海教育  质量体系  质量管理  

    根据STCW95公约要求,我国航海院校必须建立船员教育和培训质量管理体系,以福建船政交通职业学院船员教育和培训质量管理体系为例,分析航海教育质量管理体系实施过程中的问题,并提出完善意见。

  • 市场营销案例教学体会与探讨

    关键词: 市场营销  案例教学  组织实施  

    从市场营销案例教学的目的、如何选择营销案例、案例分析的程序以及形式、教师在案例教学中所起到的作用、案例教学总结讲评中须注意的问题等几个方面,对如何在市场营销课程中组织实施案例教学进行探讨。

  • 高职院校科研评价机制创新对师资队伍素质及业务能力的影响

    关键词: 高职院校  科研评价机制  科研评价体系  师资队伍建设  

    教学团队建设是提高教学质量的重要手段。完善科研评价标准,创新考核评价机制和多元奖励机制是推进高职院校教学科研"双师型"教师队伍建设的有效手段。分析高职院校科研评价机制的现状及存在问题,制定科学合理的科研政策,创新科研评价机制,建立多元化、人性化的科研评价体系,实现教学科研评价的一体化,将有助于"双师型"师资队伍的建设与提高...

  • 从“5W”信息传播模式看高校创业教育

    关键词: 信息传播模式  高校  创业教育  

    在世界快速发展的当今,我国对创业,特别是青年及大学生的创业问题日益关注,教育界对此的关注度也在日益提高。拉斯韦尔的"5W"信息传播模式与高校创业教育紧密契合,并一一对应,从拉斯韦尔的"5W"信息传播模式入手,研究高校创业教育中的传播者、传播内容、传播途径、受众和传播效果,即教师、教学内容、教学渠道、学生和创业教育效果,试图探索一...

  • 谈孟子道德教育思想对大学生素质教育的启迪

    关键词: 孟子  道德教育  大学生  

    "亚圣"孟子是我们中华民族尊崇的先师,他师承孔伋,继承并发展了孔子的儒家思想,但较之孔子的思想他加入自己对儒术的理解,著有《孟子》七篇:《梁惠王》上下;《公孙丑》上下等著述,孟子形成一套内容丰富、影响深远的教育理论。重新梳理孟子的道德教育思想有利于我们对传统文化的传承和发扬,可以加强大学内涵建设,改善大学内部治理结构,有益于...

  • 应用型物流工程本科人才培养方案的构建——以黑龙江工程学院为例

    关键词: 应用型  物流工程  人才培养方案  

    随着全国物流行业的飞速发展,对物流工程人才的需求巨大,物流工程人才培养模式是一个比较复杂的问题,需要在理论和实践上的不断探索。由于应用型物流工程本科教育才刚刚起步,如何有效地构建与完善适合区域经济发展和学校自身定位的物流工程人才培养方案体系,已成为当前我国物流教育急需解决的问题。秉承应用型本科人才培养的办学思想,根据物流工...

  • 高校国际化会计人才培养模式研究

    关键词: 会计国际化人才  培养模式  教学体系  

    通过对如何培养会计国际化人才的问题研究,提出以培养高素质、国际化的复合型人才为培养目标。针对会计国际化人才培养的理念、原则及要求等方面的分析,选择合理的教学方法、科学的教学体系和考核标准。

  • 案例教学法在法史教学中的应用——以“中国法制史”课程教学为例

    关键词: 中国法制史  案例教学法  课程教学  

    《中国法制史》作为法学本科教育中的一门主干课程,因其时间跨度长、内容涵盖广、专有术语多、典籍文献使用频繁,再加上近年法学教育"重实用,轻理论"倾向,其课程教学效果不明显。案例教学法的运用在一定程度上可以解决这些问题,激发学生的学习积极性、弥补传统教学的不足以及传统教材的缺陷,其具体运用的关键在于合适案例的选择、课堂讨论以及...

  • 高校税法课程存在的问题及教学改革方向

    关键词: 税法  现状  教学改革  

    随着全球经济一体化的发展以及我国税法体系的不断完善,全面普及税法知识,保证依法治税刻不容缓。税法课程是目前我国高校财经专业的重要课程,随着时代的发展,税法课程的枯燥、信息更新不及时等弊端逐渐显露出来。因此,应尽快实行教学改革,以使税法课程的教学与实际应用相结合,更好地培养适应社会发展的新型人才。

  • 独立学院汉语专业语言类课程改革刍议

    关键词: 语言类课程  独立学院  改革  应用型人才  

    独立学院相较于母体高校更倾向于应用型人才的培养,为使语言类课程摆脱困境,在培养应用型、创新型的汉语言文学专业人才中起到积极作用,必须以应用性、实践性为导向准确定位课程目标,调整课程体系,整合、改革各课程教学内容,采用以学生为主体的高效教学模式和方法。

  • 从《坛经》看慧能的性格及后世对他的神化

    关键词: 慧能  人物  性格  文学性  神化  

    慧能是禅宗中极其重要的人物,除了各种机锋语之外,《坛经》还较为真实而详细地记录了慧能入佛门、得真传宣讲广弘佛法的经过,从这点来看《坛经》也是一部具有很强文学性的作品。现在大部分作品考量的都是《坛经》中的偈语、机锋语以及其中的佛法观念等,很少有涉及到关于慧能本人的性格分析,通过各版本的《坛经》故事来分析慧能的人物性格。

  • 小说《上升的晴雨表》女主人公象征意义分析

    关键词: 女主人公  象征意义  代表  影响  

    分析加拿大著名小说家休·麦克里南的小说《上升的晴雨表》中的女主人公维恩·佩内洛蒂在小说中的象征意义,指出作为年轻一代女性的代表,佩内洛蒂看到了加拿大人的未来生活和奋斗希望。她的成功对于身边其她女性有着不可估量的影响。

  • 英国文学中的女性意识

    关键词: 英国文学  女性意识  觉醒  

    随着社会发展和人们意识的进步,女性作家开始大批出现在女性小说领域,其中具代表性的女作家有简·奥斯汀、勃朗特姐妹、盖斯凯尔夫人和乔治·艾略特。她们文采卓然,刻画的女性形象一反多数男性笔下的温柔怯懦、多愁善感,而变得更加独立和自信,体现强烈的女性意识。文章从她们作品的各个角度出发,深入探究英国文学中的女性意识。

  • 高职公共英语跨文化交际能力培养研究

    关键词: 高职  跨文化  能力  

    传统教学观念导致高职学生缺乏必要的跨文化交际知识,缺失英语语言相关的文化知识,使得学生在职场环境下进行英语语言应用时,很容易发生语用失误。从理论依据、教学目标、教学内容、教学组织、教学评价着手,对高职公共英语跨文化交际能力培养进行了研究探讨。

  • 微时代下大学生英语自主学习能力培养与微平台构建探析

    关键词: 微时代  英语自主学习  微平台构建  

    微时代下的英语教学受到越来越多的关注,基于"输出驱动假设"理论视角,构建微时代大学生英语自主学习培养模式,旨在探析英语学习微信公众平台的构建,研究微时代下学生的英语习得规律,摒弃不必要的学习模型,潜移默化地传授新的知识,通过网络授课资源,营造英语语境氛围,进而使大学生英语自主学习能力得到提高,促进大学英语教育现代化发展。

  • 阅读与写作一体化模式在英语专业教学中的研究

    关键词: 阅读与写作  一体化模式  教学  策略  

    对英语阅读教学模式的研究起始于19世纪初,学者们通过研究提出了"自下而上"与"自上而下"阅读教学模式。在此基础上又出现了"相互作用"阅读模式,使阅读教学模式逐渐优化。以此研究理论为背景,进行阅读与写作一体化英语教学模式的研究。实验结果表明,阅读与写作一体化的英语教学模式比单一地实施阅读模式或写作模式效果要好些。文章以研究过...

  • 任务型阅读教学法在高职院校商务英语阅读教学中的应用

    关键词: 商务英语  阅读理解  任务型教学  应用  

    任务型阅读教学法能够最大程度地体现学生的主体地位,学生可以目标明确地在学习任务的驱动下,以主人翁的态度参与学习,并完成教学任务,达到教学目标,提高英语教学效率。

  • 中医院校大学英语课程分级教学体系建设的必要性

    关键词: 中医院校  大学英语课程分级体系建设  现状  措施  

    中医院校的校情决定了其在大学英语课程分级教学体系建设方面的相对落后现状和诸多问题。中医药院校应该创新建构大学英语分级模块教学体系,涵盖包括EGP+ESP+EPP在内的立体化课程模块。打造一个结构合理、内容丰富的大学英语课程体系,必将完善大学英语质量框架,延长大学英语课程的教学生命,有利于学生专业的持续发展和继续教育,有利于培养应用...

  • 高职英语课程建设问题的研究

    关键词: 课程建设  研究  创新  理论依据  

    目前高职英语教学仍然存在一些问题。对课程标准的认知不够清晰、课程设置不尽合理、课程内容实用性不强等问题一直困扰着广大教育者,阻碍我国高职英语教学改革的步伐。加强高职英语课程建设问题的研究,提出相关理论的创新,为高职英语教学改革提供可参考的理论依据,以期真正体现出职业教育的特色。

  • 构词法在英语教学中的应用

    关键词: 构词法  英语教学  词根  词缀  

    记忆单词一直是英语学习的难点之一。一方面学生英语水平的高低很大程度取决于词汇量的大小,另一方面词汇量严重制约听、说、读、写、能力的提高。文章通过对日常英语教学经验进行总结,将构词法学习引入教学活动中,并提出一系列行之有效的教学方法。通过探求词汇起源,分析词汇构成机理,重点强调掌握词根、词缀,在应用中强化能力,有效增加学生词...

  • 论科技俄语文本汉译中的词类转换问题

    关键词: 科技俄语  词类转换  词类转译  

    由于汉俄两种语言的词汇在词类的划分和遣词造句等方面的习惯存在着差异,在俄译汉过程中,如果机械地按照原文词类翻译会使译文显得生硬、别扭和不流畅,这时就可以采用词类转换法。科技俄语文本中的名词、动词、形容词、副词、代词等在翻译成汉语时,有时为了符合汉语的表达习惯,在译成汉语时可以转换成其他词类。但是在实际应用中,应遵照汉语的表...

  • 从盲校教师的角度解析盲校英语课程资源开发利用的不足及对策

    关键词: 课程资源  盲生  英语教师  开发  策略  

    从一线教师的角度调查发现,江苏省盲教育学校英语课程资源的开发利用存在概念理解、技术支撑以及文化氛围的不足,因而从激发教师参与课程资源开发与利用的积极性、有效合作交流机制的建立、注重课程资源的有效利用和加强师生之间的交流等方面提出对策。

  • OVER/ЧЕРЕЗ的多义对比

    关键词: over  空间义  隐喻义  

    一词多义是普遍的语言现象。英语空间介词(俄语中是表示空间关系的前置词)多数是多义性的。这些词的用法复杂,语言学习者完全掌握这些词很困难。鉴于此,主要对英语介词over与俄语前置词через表示的空间关系进行梳理,并描述表空间的义项如何在隐喻机制的作用下衍生出诸多非空间义,以期对外语学习者,尤其是多语学习者有所帮助。

  • 成语在俄语广告中的运用研究

    关键词: 俄语广告  俄语成语  成语单位  成语变用  

    成语是语言文化的精髓,是人们智慧的结晶,是一定文化背景下的产物,每个成语的背后都隐藏着整个民族的历史故事和文化特色,蕴含了人们对社会、自然、习俗、风尚的敏锐观察和对事物的态度。成语具有形象生动、言简意赅的语言特点。同样,广告是一种实用语言艺术,具有独特的语言特点和魅力,简洁性、趣味性、新奇性是广告语体的基本特点。基于此,分析...

  • 中国菜名俄译浅析

    关键词: 中国菜  菜名俄译  饮食文化  

    中华饮食文化博大精深,源远流长,不仅种类繁多,烹饪独特,而且清新别致、多姿多采。随着中俄关系的不断发展,中俄两国在各个领域的交流与合作日益增多。作为中国文化的一部分,中国饮食逐渐为俄罗斯人所熟知。如何让俄罗斯人民更加了解中国饮食,一份翻译成俄语的中国菜谱也许是了解中国饮食文化的最好窗口。

  • 语法范畴“时”在日语句群的表现研究

    关键词: 日语语篇  句群  语法范畴  

    通过对日语句群中的语法范畴"时"的表现和作用的分析,研究日语句群中"时"的统一性,指出一个句群中"时"是一致的,"时"是一个句群和另一个句群的分界线。文章还对日语动词之外的形容词、形容动词的"时"在句群中的表现进行了研究。通过各种分析和论述,将"时"这个语法范畴概念的应用范围从句法层面提升到语篇层面,为日语句群研究提供了...

  • 大数据时代下高校思想政治教育工作的探索

    关键词: 大数据时代  高校思想政治教育  实效性  

    在大数据时代下,高校思想政治教育的机遇与挑战并存。大数据为高校思想政治教育的实效性提供数据化思路。在大数据时代的背景下高校思想政治教育工作应完成以下任务:建立高校学生大数据库,构建全方位的思想道德预警机制;提升高校教师信息化素养,打造数字化师资队伍;创新教学实践,实现主体个性化学习,提高思想政治教育的实效性。

  • 高职院校大学生价值准则的培育路径研究

    关键词: 高职院校  大学生  价值准则  培育路径  

    爱国、敬业、诚信、友善是全社会高度认同的公民层面的价值准则。大学生践行社会主义核心价值观,必须坚持公民层面的价值准则,具有重要的历史和现实意义,但受文化多元化和大学生自身特点影响,必须加以培育和指导,通过对高职院校大学生价值准则的培育路径探讨,提出具体的思路和方法。

  • 自媒体时代创新高校学生思想政治教育新模式

    关键词: 自媒体  高校思想政治教育  机遇  挑战  创新  

    近年来,随着以微博、微信为代表的自媒体技术的迅速发展,自媒体已经成为网络传播最为活跃的主体平台。在自媒体势不可挡的发展趋势下,高校学生的思想政治教育工作正面临着机遇和挑战。思政教育工作者应该转变思想观念,创新教育模式,拓展工作途径,抢占舆论阵地,以自媒体为载体,重新构建工作模式,积极有效地开展高校学生的思想政治教育引导工作。

  • 生本教育理念下的中职德育课教学探究

    关键词: 中职德育课  生本教学  情感体验  

    基于中职德育课教学以学习者为中心,以学生的主体参与为基础,以学生的素质整体发展为目标的思想,立足生本教育理念,从教学情境、教学内容及教学方式三个方面对中职德育课的教学策略进行探讨,以期达到提高德育课课堂教学的有效性,真正发挥其净化心灵、开启智慧、培养能力、提升职业素养的"主阵地"作用。

  • 大学生社会主义核心价值观的培育和践行——以“中国梦”为视角

    关键词: 大学生  社会主义核心价值观  中国梦  培育  践行  

    目前,我国已经确立了社会主义核心价值观作为一种意识形态和文化指导,对我国的社会主义建设进行文化引导。以实现"中国梦"为导向的社会主义核心价值观的培育和践行的优势在于,它不仅有利于巩固马克思主义在我国的指导地位和促进全民族一起进步奋斗,还有利于推进我国全面建成社会主义小康社会的步伐。当代大学生,作为社会主义建设的重要力量,对...

  • 我国科技外交的发展历程及其未来展望

    关键词: 科技外交  我国  科技  

    介绍科技外交的内涵,对新中国成立后科技外交在我国的发展历程进行总结,联系实际探讨我国科技外交的发展现状,并对科技外交的发展前景给予分析及展望。

  • 谈古典诗词在中学历史教学中的应用

    关键词: 古典诗词  中学历史教学  应用  

    随着基础教育课程改革的深入,教学中各个学科之间相互渗透和汇流,学科综合化和跨学科研究已成为一种趋势。历史作为一门综合性学科,对其进行跨学科研究十分必要,文史结合也是近些年来历史教学的研究方向之一。文学作品的重要组成部分古典诗词与历史学科联系紧密,在中学历史教学中引入古典诗词,可以增强中学历史教学的有效性,提高课堂教学效果。

  • 用好地图,提高地理教学质量

    关键词: 高中地理  地图  教学质量  

    高中地理教材中常常运用大量的图表来表达地理概念和地理事物,地理高考中要求学生能判读地图比例尺和地形剖面图、熟悉地理事物的位置、绘制简单的地理图表等,对学生的地图能力提出较高要求。在高中地理教学过程中,地图能使抽象的地理概念具体化,具有语言和文字无法代替的作用。结合教学实践经验,探讨如何用好地图来提高高中地理的教学质量。

  • 高中地理个性化教学探究

    关键词: 课程改革  创新能力  因材施教  个性化教育  

    随着新课程改革的实施,创新思维不断发展,个性化教育也受到推崇。怎样引导个性化教学的设计和实施,具有重要的现实意义。个性化教学为传统教学模式松绑,为实现教学的高效和持续发展提供重要保证。

  • 初中数学教学中学生社会适应性培养的策略

    关键词: 社会适应性  学习能力  学习态度  学习习惯  

    对学生进行"社会适应性教育"的目的,是让学生未来走向社会时能快速融入社会大环境,从中找到适合自己的位置,以健康的心理状态、良好的精神面貌,面对社会的竞争和挑战。因此,对学生进行"社会适应性教育"是学校教育的重要组成部分,应该渗透到每一个学科教育当中。从培养学生良好的数学学习能力、学习态度、学习习惯等方面入手,提出初中数学教...

  • 例谈数学概念教学的几种有效途径

    关键词: 数学  概念教学  途径  

    数学概念教学是中学数学教学的重要基础。从数学概念的引入、创设概念情境出发,利用概念间的同化、比较、区分,对概念进行系统的梳理、归纳、总结,可有效突破数学概念教学困境,收到较好的教学效果。

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