林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管，黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。
林区教学杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为农业类。
杂志介绍
林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管，黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。
林区教学杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为农业类。
关键词: 大学章程 法治思维 章程定位 章程内容 制定程序
教育思维法治化是教育法治化的必要条件。法治思维要求有“良法”并能够依法治理,作为“良法”的大学章程是法治思维的必然结果。以法治思维把握大学章程,需要申明章程的合法性定位,包括功能定位、属性定位和自我定位。章程作为“良法”首先要求其内容具有正当性与合目的性,具有可靠的法律依据,合理规范内外部的权力与权利。章程的法律效力既来...
关键词: 遥感实验 地学类专业 教学改革 教学内容
遥感作为一门广泛应用的学科,为地学相关专业提供了数据支撑。针对遥感实验教学存在的重点不明确、数据欠缺、教法陈旧、考核形式单一等突出问题,提出构建“三层次一体化”的实践教学体系和实验所需数据库、改革教法和考核形式等相关措施,为地学类专业遥感实验教学提供借鉴。
关键词: 会计专业 应用型人才 教学方法 理论与实践相结合
传统的会计专业教学方法存在客观条件不足、教师讲授方法单板、教学内容陈旧以及忽视会计实训能力培养等几方面问题。就以上问题提出采用现代化教学手段进行会计教学,并对教学方法进行改革,提出多种教学方法并用、理论与实践相结合的教学改善措施。
关键词: 福建农业 人才需求 农林院校 探究
现代农业是广泛使用现代科学技术和科学管理方法的社会化农业。福建发展特色现代农业,振兴农村经济,实现城乡一体化,既需要从事农业生产的普通劳动者,又需要农业的经营者、管理者,更渴求农业科技人才,能开拓创新的高层次人才。根据福建农业人才现状和发展特色现代农业对人才多样性、专业化的要求。在对农林院校现状分析的基础上,提出福建农林院...
关键词: 高校教师 情绪耗竭 资源
随着我国高等教育改革的深入,高校教师承担着越来越重要的职业压力与角色压力,很多高校教师出现了职业倦怠现象,影响着他们的心理健康水平,消减其工作热情,限制其创新精神,阻碍其自身成长和专业发展,降低了他们的工作绩效,进而影响了教学、科研质量的稳定。以倦怠的核心因素——情绪耗竭为视角,着重探讨高校教师情绪耗竭的发生机制和相关影响因...
关键词: 现代设计史 高等职业教育 思考
现代设计史是高职院校设计专业课程体系的重要组成部分。目前这门学科的体系还不够完善,在教学中存在许多问题,只有积极吸纳新思想、新理念,通过教学改革才能为现代设计史教学注入源源不断的活力。同时,合理安排教学内容和教学时段,鼓励教师运用多元化教学方式,适当增设中国传统文化的学习,现代设计史课程才能真正实现其课程教学的价值。
关键词: 高职院校 就业难 对策
随着我国高等教育大众化的实现,高校纷纷扩招,毕业生人数也在逐年增长,由此导致的大学生就业难问题日渐突出,影响大学生就业的因素包括个人、家庭、学校和社会。针对我国高职院校大学生就业难成因的分析,对当前我国高职院校大学生就业问题提出一些建议。
关键词: 特殊教育院校 英语专业学生 就业
对江苏省特殊教育院校近几年英语专业毕业生就业情况进行问卷调查。研究结果表明,特殊教育院校英语毕业生的就业情况不容乐观。对此,社会、特殊教育学校及学生自身都要采取相关策略,以提高特殊教育院校英语专业毕业生的就业率。
关键词: 高职院校学生 应用写作能力 缺失 对策
应用写作能力是高职院校学生应该具备的重要能力。尽管目前大部分高职院校普遍开设了应用文写作这门课程,但学生应用写作能力的缺失仍十分严重。为此,对高职院校学生应用写作能力的缺失进行分析,并提出相应的对策以提高高职院校学生应用写作能力。
关键词: 莱蒙托夫 俄国文学 浪漫主义 现实主义
中国学生学习诗人莱蒙托夫抒情诗不同时期的创作作品时,可以了解和掌握俄罗斯其他著名诗人在艺术领域的作品,以及十九世纪俄国浪漫主义文学抒情代表人物的具体特点。重点分析米哈伊尔·尤列维奇·莱蒙托夫的《孤帆》《乌云》《在荒野的北国……》等作品,体现出浪漫主义是一个新形成的艺术体系,同时也是一个全新的观点。
关键词: 初中语文 激发 学习兴趣 自主学习 高效教学 乐学
激发学生学习兴趣,是语文教学取得成功的前提和保证。教学中,通过巧妙创设教学情境,采用新颖教学形式,广泛开展竞赛活动,故设疑问制造悬念,创造条件习作热身等途径,让学生的思维和情感在教师不着痕迹的故设中渐入学习的情境;让学生在丰富多彩、喜闻乐见的活动中自主、快乐、高效地学习。学生的语文学习兴趣被激发,自主学习的意识在增强,觉得语文...
关键词: 商务英语 人才培养 需求分析
通过对商务英语学科的分析,将需求分析引入商务英语专业人才培养方案中,以社会需求制定商务英语课程,将商务英语人才培养模式模块化、流程化,从而更好地满足社会需求。
关键词: 礼貌原则 公示语翻译 国家标准 译例分析
以中华人民共和国2014年国家标准《公共服务领域英文译法规范》第一部分通则的308个公示语翻译实例为研究对象,采用定性和定量分析的方法,分析礼貌原则在国家级公共服务领域英文翻译规范中的应用现状。从礼貌原则的角度来分析和验证各类型公示语对其受众的颜面威胁程度,并在此基础上对公示语的翻译策略和方法提供一些建议。
关键词: 映像象似性 诗歌语篇 关联理论
从关联理论的视角,以现代主义和意象主义诗歌为语料,对诗歌语篇中的映像象似性进行认知语用分析。从语音象似性（音义联觉、音丛象征及音韵象征）和笔相象似性（字母象似、语篇象似及标点象似）两方面分析。从关联理论视角看,诗歌创作与鉴赏实质上是发生在诗人和读者之间的一种明示—推理交际。其影响变量有两个,读者理解象似诗歌付出的处理努力...
关键词: 新词 英语 构词法
随着社会的发展进步,新事物出现,新词应运而生。大量新词的涌现,引起了语言研究者的广泛关注。文章着重于新词特点进一步探究,归纳新词主要构成方式,结合实际,对新词未来发展趋势进行大胆推测,以利于英语新词和构词法的学习。
关键词: 语块 心理语言学 词汇教学
语块是语言中具有稳定的搭配意义和特定的语用环境的固定或半固定化的板块结构。通过从心理语言学视角对语块在词汇学习中有效性的分析,讨论了基于语块的大学英语词汇教学模式,以解决目前学习者词汇学习费时低效的状况。
关键词: 建构主义 英语教育 多媒体技术
教育科学理论的发展和教学改革的日渐深入,促使基于建构主义理论的多媒体教学法快速进入大学英语教学课堂,并且显示出其独特的优势。一方面,它能充分发挥教师的主导作用及学生的主体作用;另一方面,它能提供系统的、多样化的、交互的外部刺激,进而促进知识的建构与保持,对于全面培养和提高学生的听、说、读、写、译能力大有裨益。
关键词: 构词教学模式 网络 英语教学
随着网络教学的普及,人们利用网络优势,开展了各类特色教学的探讨。比如,构词教学模式就是一个典型的例子,它依托网络的优势,展开一系列教学实验,使教学效果明显提升,为当前的英语教学提供了启示。
关键词: esp 涉外护理 口语教学
中国的经济正在迅猛发展,国际化趋势日益加深,推动了医疗护理事业的国际化进程。将ESP教学模式与涉外护理专业口语教学相结合,提高涉外护理专业学生医护口语能力,以满足国际化复合型护理人才的需求。
关键词: 大学英语教学 专门用途英语 基础英语 相互关系
随着经济全球化的发展,我国各行业对英语人才的要求越来越高,需求大量专业英语双精人才,这也对我国大学英语教学提出了更高的要求。我国大学英语教育目前主要为普通英语教学,且存在费时低效等问题。但目前专门用途英语教学开展情况也并不理想,应继续对专门用途英语教学进行研究,发挥其优势。因为基础英语是基础和根本,而专门用途英语的扩展和延...
关键词: 智能通讯工具 英语教学 高职英语
智能通讯工具在校园已经普及,学生多利用移动网络来聊天和娱乐,这种便利的工具更多的时候成为课堂教学的干扰因素。通过分析智能通讯工具的特点,指出把它应用在教学上的可行性。实践表明,通过正确的引导,智能通讯工具对英语教学具有积极意义。
关键词: 英汉死亡委婉语 对比分析 翻译
死亡委婉语是各种语言中共有的一种语言现象,它反映了各民族不同的社会文化、风俗习惯和宗教信仰。英汉两种语言中有关“死亡”的委婉语都非常丰富,虽然一些表达有相似之处,但是由于受到两个民族不同人文属性的影响,亦存在较大的差异。文章从英汉对比的角度分析英汉死亡委婉语的异同,在此基础上提出英汉死亡委婉语互译的方法和技巧。
关键词: 高中英语 教学 知识 活起来
高中英语教学中,教师主要以单一地传授知识为主,这样的教学使学生对英语知识的掌握较为死板,日常生活中不能通过对英语知识的运用来提高自身的英语水平。想要改变这样的教学瓶颈,教师应潜心研究教材,不断地创新教学思路。
关键词: 大数据 角色转变 设计者 对话者
大数据是世界发展的趋势。大数据时代的教师不再是“讲坛上的圣人”,而是“学生身边的向导”。在新的教育环境下,要求教师转变角色,适应改革的需要。教师要成为学习任务和学习资源的设计者,成为课堂教学实践中的对话者。
关键词: 俄语写作 评分标准 完善
随着外语教学与评估方法的不断发展,现行俄语写作评估标准有待进一步完善。对比俄语写作国内外的评分标准完善国内俄语写作的评分方法,以便更科学、全面地评价俄语写作,促进教学方法的多样化。
关键词: 俄语心理动词 汉语心理动词 研究现状
心理动词无时无刻不存在于我们的日常生活中,是我们生活中出现的高频词汇范畴,以心理动词为研究对象具有非常现实的意义。国内学者研究心理动词都是从界定与分类、构词特点、词汇意义、语义特点、语法特征、语用学等多角度、多层次进行分析,国外学者并没有以心理动词为主要研究对象,只是在分析动词时提到并从语义角度对其进行研究。通过对俄汉语...
关键词: 日本茶道 茶道的缘起 茶道的内容 文化意义
自唐以来,中国饮茶之事,东传扶桑,逐渐与日本本土文化相融合,被日本人改造升华为特征明显的茶道文化。日本茶道,反映了日本民族独特的礼法道德与精神特质,是研究该民族文化心理的一个独特的切入点。研究日本茶道文化,不仅可以加深对日本的了解,又能为我们的文化建设提供参考。
关键词: 思想道德修养与法律 人生伦理 教材体系
2013年新修订的《思想道德修养与法律基础》教材体现出有中国特色的社会主义理论和实践的创新成果以及思想政治教育学科的新进展。但存在着内容与体系结构缺陷,影响教材内容体系的科学化及向教学体系的转化。从大学生人生伦理视角,以大学生人生历程所发生的伦理关系及思想行为规范为主线,围绕大学生在成长成才的人生历程中与自我、社会及自然所...
关键词: 大学生 恋爱 社会主义核心价值观
爱情是人类最美好的情感之一,每个人或早或晚都会有过对感情充满向往的经历,大学生也不例外。目前高校中大学生恋爱的比例居高不下,而且呈现低龄化、公开化的趋势。由于家庭背景和个人修养的不同,恋爱的动机各异,但大多缺乏恋爱技巧和与恋人相处的能力,遇到恋爱挫折不能正确对待,由恋爱引起的悲剧时有发生,日益引起社会的关注。因此,以社会主义...
关键词: 新媒体时代 高校 思想政治教育 对策
1993年美国政府主导的“国家信息基础设施”计划的实施,经过20余年的快速发展已为世界带来翻天覆地的变化,同时也铸就了新媒体时代的演变形成。加强与改进高校大学生思想政治教育工作是新媒体时代下高校思想政治教育工作者必须思考的重要问题,通过分析新媒体等传播技术的特征及其在高校青年学生思想、学习、生活等方面的影响,提出当前形势下提高...
关键词: 大学生 就业能力 就业道德 提升路径
大学生在就业过程中的道德缺场,与高校德育有着密切关联。高校德育存在着观念滞后、内容欠缺、方式单一等问题。为此高校应当更新德育理念、丰富德育内容、拓展德育方式,以提升大学生的就业能力。
关键词: 青年学生 思想政治 教育
对当前青年学生思想政治教育中存在的问题进行分析,提出厘清思想与政治的关系、设立思想学专业的方法。分析青年学生的价值观是否具有可塑性,价值观培育研究回到最初的位置,使青年学生的思想水平有较大提高,重新审视价值观的培育路径。
关键词: 高中历史 创新思维 培养
历史是一门基础学科,与其他科目一样,其设立的目的是拓展人的综合素质,培养学生的思维能力。目前有很多高中学校不重视历史学科的学习,单纯为应试而机械地教授历史,学生也只能死记硬背,这显然偏离原来的目的。以高中历史教学为例,探究历史创新思维的含义,探索培养高中生历史教育的创新思维策略。
关键词: 数形结合 思想方法 转化
数与形是数学的两种表达形式,数是形的抽象概括,形是数的直观表现。数形结合是数学解题中常用的思想方法,灵活运用数、形的转化,可以提高学生思维的灵活性与创造性。通过建立坐标系、转化、构造图形或构造函数三种途径实现数形结合巧妙解题。
关键词: 空间解析几何 创新能力 教学方法
根据社会发展对创新人才的需求,探讨了在空间解析几何教学中培养学生创新能力的策略,对于学生创新能力的培养以及空间解析几何教学有一定的指导意义。
关键词: 数学 课堂教学 创新思维 培养
在实施素质教育的过程中,培养学生的创新思维,开发学生的创新潜能,是每一位教育工作者都必须承担的重要使命。在数学课堂教学中,要培养学生的创新思维,应树立有利于培养创新思维的教学理念,创造有利于培养创新思维的教学环境,选择有利于培养创新思维的教学方法,运用有利于培养创新思维的教学手段,实施有利于培养创新思维的教学评价。
关键词: 小学数学 双语 语言
由于民族语言、数学思维等方面的原因,少数民族的数学教育还存在许多问题。文章从不同语言发挥不同作用的角度出发,通过讨论语言的不同作用、不同语言的转化以及优先语言的选择三个方面,论述如何在课堂中充分利用好“语言”扮演的角色来提升学生的数学能力。
关键词: 粉体 粒径 在线检测
粉体颗粒常见的测试方法和仪器有直接观察法、颗粒图像处理仪、沉降法、库尔特粒度仪、激光粒度仪等。这些检测方法具有各自的优缺点,但都不能实现粉体生产流程中的在线检测。以微米级粉体在线粒度检测系统为例,阐述了粉体粒径在线检测相比于离线检测所具有的实时性、连续性及智能性的重要特点。因此,在现代的粉体生产过程中如能实现在线检测则...
关键词: 数学课堂教学 创新能力 主体地位 创设氛围 诱发心理动因
新课程理念倡导培养学生的创新精神和实践能力。在数学课堂教学中,教师必须重视和切实加强对学生创新能力的培养。首先要充分尊重学生的主体地位,鼓励学生大胆质疑,不迷信权威;其次要创设民主自由的数学课堂教学氛围;再次要诱发学生勇于创新的心理动因,从而为不断发展学生的创新能力创造良好的内外部条件。
关键词: 物理教学 思维定式 扬利抑弊
物理教学中,因生活经验带来的习惯性思维,对学生学习物理有着很大的负面影响。通过对思维定式在物理教学中的积极和消极两方面作用的深入分析,阐述了在物理教学中如何发挥思维定式的积极作用,克服思维定式的消极影响,从而扬利抑弊,促进学生提高学习效率,在掌握知识的同时培养和提高思维能力。
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