林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管，黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。
林区教学杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为农业类。
杂志介绍
林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管，黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。
林区教学杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为农业类。
关键词: 实践教学 教材建设 应用型大学 应用型人才
应用型人才应具备把成熟的技术和理论应用到实际生产、生活中去这一基本能力。应用型人才的培养不仅仅需要高校对其学科、专业、学习方式等进行正确设置和调整,更应重视教材建设。高校的教材建设是人才培养目标能否得以实现的关键,同时也是高校能否充分发挥专业特色和可持续发展的基础。
关键词: 化学课程与教学论 课程设置 调查研究
调查27所师范类和综合性高校的化学课程与教学论专业硕士研究生的培养目标和课程设置。分类归纳培养目标的特点,分析其中存在的主要问题：培养目标含糊,缺乏特色。研究该专业课程设置特点,分析其中存在的突出问题：必修课程与选修课程比重失衡。提出针对性建议。
关键词: 城市轨道交通运营管理专业 人才培养模式
随着城市轨道交通行业的高速发展,城市轨道交通运营管理人才短缺与行业的爆发式增长矛盾日益突出,越来越多的大陆高校开始新办城市轨道交通类专业,该类人才的培养质量也成为高校及城市轨道交通行业共同关注的重点。通过分析闽台＂校校企＂合作模式特点,结合城市轨道交通企业运营管理类岗位技能需求,提出该专业理论及实习实训课程体系优化方案,最...
关键词: 新常态 中职本 会计学 人才培养
新常态经济下企业纷纷创新以便在新时期中立足并继续保持竞争能力,中职本会计学专业人才培养模式就必须能适应创新型企业的会计人才需求,这也要求在新常态下中职本会计学专业人才培养模式必须创新,满足新常态下企事业单位对会计学专业人才的实际需求。设计中职本会计学专业人才的培养模式,制定中职本会计学专业的专业课程体系和实训教学体系,培...
关键词: 学生评价 层次分析法 模糊综合评判法
为合理评价教师的课堂教学质量,提出了通过作为接受教学主体的学生对教学内容的评判所建立的教学质量评价体系。本评价体系运用层次分析法确定指标的权重,利用模糊综合评判法给教师的教学质量进行评分,以哈尔滨金融学院为例,给出合理的评分机制。
关键词: 高职院校 虚拟实验 评估
随着计算机技术的不断发展,教育信息化逐渐出现在我们视野之内,网络虚拟实验逐渐应用于实验教学,为学生提供了大量的实践操作机会,培养了学生的实际动手能力。利用网络虚拟实验教学方法进行教学质量评估,有利于教学方法的改革,同时也可以促进虚拟实验教学的发展。虚拟实验教学评估系统已成为高职院校教学的重要组成部分。
关键词: 俄式 高校室内设计 专业发展 实践课程
俄式高校室内设计具有自身显著特点,不仅形式多种多样,而且注重提高学生基础水平、实践能力、创新能力,完善课程体系设置。目前黑龙江高校室内设计专业取得一定发展,但仍然存在问题与不足,借鉴俄式高校室内设计特点,应重视基础理论和实践能力培养、创新室内设计专业课程体系,推动课程教学改革。
关键词: 合作学习 组织形式 意见领袖 分层教学 优化资源配置
在我国大规模推进新课改的浪潮中,合作学习成为践行新课改的＂宠儿＂。合作学习的平台如何有效构建,如何培养学生的主体意识,如何让学生的参与度与主动学习的持久性得到充分发挥等问题,时常困扰着我们的日常教学。从认识重建出发,通过对分层教学、虚拟货币与合作学习融合,在合作学习有效组织形式的构建等问题上展开论述。
关键词: 小学语文阅读 教学质量 提高途径
阅读教学是小学语文的重要内容之一,培养小学生具有较强的阅读能力,是提高小学语文教学质量的关键。因此,在教学过程中,语文教师应该注意创设良好的阅读氛围,指导学生掌握科学的阅读方法,尤其是倡导开展自主阅读,唯其如此,才能实现小学语文阅读教学目标。
关键词: 小学语文 阅读教学 观念 策略
在小学语文教学中,阅读教学具有重要地位。＂读＂是核心,它对于学生形成语言感悟能力、阅读能力具有十分重要的作用。因此,小学语文教师必须树立正确的语文阅读教学观,并采取切实有效的教学策略,全面提高学生的语文素养和语文教学质量。
关键词: 政治观
《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作,从它问世以来,人们就对它高度赞扬,并从许多角度进行了研究,但由于小说描写的是乡村的平凡生活,少有读者会注意到它的政治性。文章试从小说的题材、故事情节的发展、小说人物的性格及女主人公的婚姻观等角度,探析简·奥斯汀的政治观。
关键词: 贝奥武甫 异教 基督教 思想文化
英国民族史诗《贝奥武甫》叙述了英雄贝奥武甫传奇的一生,他在不断与魔怪战斗的过程中,表现出超人的英勇无畏与对人民的仁爱。这部英雄史诗是透过英雄贝奥武甫的精神世界,深层次的反映了它所处时代的思想文化的变化。这个时代基督教开始在欧洲大地广泛传播,人们的传统思想、社会文化受到基督教思想文化的影响开始发生变化。史诗《贝奥武甫》就反...
关键词: 俄语短篇小说 童话 小人物 魔鬼
以纳博科夫的俄语短篇小说《童话》为研究对象,分析小说中的小人物埃尔温及魔鬼奥托夫人的形象,阐述了纳氏通过对主人公心理变化及现实生活的细致描写,营造了一个亦真亦幻的童话世界,有助于进一步了解纳博科夫的文学创作思想。
关键词: 陈述性知识 程序性知识 听力 产生式表征方式
在大学英语听力教学中,程序性知识占有极为重要的地位。根据陈述性知识和程序性知识的不同特点以及ACT认知模型相关理论,通过揭示大学英语学习者的听力能力习得过程,提供了教师在这一过程中可能采取的有效方法,以期提高大学英语学习者的英语听力能力。
关键词: 听说法 交际法 对比分析
外语教学法是研究、探索、教授和学习外语教学规律的科学。＂听说法＂和＂交际法＂是外语教学的两个重要流派,也是众多教学法中较为常用的两种方法。从＂听说法＂和＂交际法＂的理论基础、主要特征、优点和局限性及两种方法的融合等不同层面对其进行对比分析、利弊辨析、综合评价,以便在教学中能扬长避短,使其更好地指导外语教学。
关键词: 大学英语 情感教学 地方本科院校
情感教学在地方本科院校大学英语教学中扮演着重要角色,对提高学生英语学习动机、学习兴趣都起着重要作用。然而对地方本科院校的大学英语情感教学运用研究发现：地方本科院校大学英语情感教学欠缺,因此,应该采取相应措施来提高地方本科院校中的大学英语情感教学。
关键词: 生态模式 英语教育 教学研究
语言教学模式的转型通常源于语言学研究范式的转向,生态模式英语教学的提出正是源于生态语言学研究的发展。本研究基于生态哲学、教育生态学与生态语言学的理论框架,构建了新模式的英语教学与研究—生态模式英语教育理论。该理论将为一线工作的英语教师提供如何有效提高英语教学效率的合理范式,使我国英语教育＂费时低效＂的窘境得以改善。
关键词: 慕课 高职公共英语 启示
作为全球开放的大规模在线课程,慕课的出现必将对高职英语教学产生巨大影响。阐示慕课的内涵及特点,挖掘它对我国高职公共英语教学改革的启示,为我国高职公共英语教学改革提供有效的教学指导。
关键词: 英语教学 阅读策略 英语能力训练
在信息化时代下,获取各方面信息以及学习各种知识技能都是以阅读理解为基础的。英语作为高考科目,高中生学习英语的场所一般都在学校,在英语课堂上,很少有机会置身英语学习的自然环境中,在英语听说训练机会少,英语教师对学生的阅读能力的训练成为了英语能力训练中重要的部分。
关键词: 商务英语课程 能力本位 需求分析
在应用型高校商务英语课程设计中导入能力本位教育符合其培养实用技能型、面向职业需求的应用型复合人才的要求,也符合专门用途英语的教学规律和目标。要通过目标需求和学习需求分析,为课程设计提供导向基础,将能力主线贯穿于教学材料、教学方法、教学评价等课程设计环节中。
关键词: 高中英语 选修课 新课标
根据《普通高中英语课程标准》（实验）的要求,高中英语选修课应尝试使用全新的教学模式,并且开展多种多样的英语选修课。旨在培养学生的综合素质,使其成为合格的公民。激发学生的学习兴趣,在学习中不仅学习基本语言知识,而且培养综合能力,即发现问题、思考问题以及解决问题的能力。
关键词: 翻译过程 经验总结 理论探索
翻译过程是一个非常复杂的过程,不仅涉及双语语言层面的转换,如词语、句子和语篇的转换,还涉及译者的思维和心理过程,因此可以说,翻译过程研究就是解密＂黑匣子＂的过程。翻译过程的研究对翻译学的研究非常有价值,能够从理论意义上指导翻译实践,从而提高译者的翻译能力。
关键词: 翻译教学 认知语用学 心理模型
当认知语用学与翻译教学结合研究与应用时,心理模型理论可以被用来服务于翻译教学的一些难点。一方面在翻译教学中即使在建模参考要素的数量一样的情况下,不同的要素组织方式也会构建不同的模型。在翻译教学中一些句子往往引起师生理解的歧义。另一方面翻译时不同情感常常会对建模产生不同的影响,情感会从建模的速度与精确性两方面产生影响翻译...
关键词: 英语写作教学 高中 反馈 教学启示
近几十年来,教师反馈作为英语写作教学的重要组成部分引起了许多研究者和教育者的重视,但对目前修正性反馈在二语写作中是否有效的问题,在二语习得领域还未达成共识。文章主要探讨书面修正性反馈对高中生英语写作的影响,从而得出对高中英语写作教学的启示。
关键词: 多元智能理论 五年制高职生 英语教学 行动研究
目前中职校与高等职业院校已建立了五年制高职生的联合办学模式。一般而言,五年制高职生的英语学习能力远不及高中生,他们在英语学习上存在较大困难。文章以行动研究的方式探讨多元智能理论的应用。通过理论联系实际进行教学改革的行动研究,一方面可以进一步改进英语教学,提升英语教师专业能力;另一方面可以检验多元智能英语教学的可行性。
关键词: 语言 网络语言 中韩语言 差异
每一种语言都有本民族的特征。虽然网络语言在世界范围内有共同的属性,但也有符合本民族语境特点的区别。在民族语境的大环境下,同一个语境和语系的语言也有差别。中韩语言都属于东亚语系汉字的范畴之内,自古韩语就受到汉语的直接影响,甚至求本溯源韩文可以说是从汉语文字演化而来,从中韩上古神话或者文献记载中可以得出答案。
关键词: 俄语学习者 学习策略 教学方法
随着第二语言学习研究的深入,学者、外语教师们对如何才能更有效地教好、学好外语进行了持续的探讨,希望能够揭示外语学习的内在过程,解决外语教学的实际问题。传统外语教学领域的研究多以教学大纲、教学法和教材为研究对象,对外语学习者的研究较少,近几十年来,人们开始发现,学习一门外语是一种系统工程,涉及到多种因素的共同参与,其中最为突出...
关键词: 俄汉对比
＂口＂是人类维持生命最重要的器官,在人们的日常生活中起着非常重要的作用。通过对俄汉语口部词汇的研究现状进行简要的综述,可以更好地对口部词汇进行了解,为下一步研究打下坚实的基础。
关键词: 俄语 静词性合成谓语 述谓特征
俄语静词性合成谓语是一个非常复杂的问题。静词性合成谓语的种类和形式多样,它所表达的意义和意味也同样细致和丰富。以静词性合成谓语中第一格与第五格为例,对合成谓语中形容词第一格与第五格进行浅析。
关键词: 主语 谓语 一致性联系
当主语是由含集合意义的名词,数词名词词组,带有同位语,брат с сестрой词组等形式表达时,谓语性数词的使用有时是很难判断的。文章就数词名词词组作主语时,谓语与主语的一致性联系作了详细的分析,有助于提高俄语学习者的俄语水平。
关键词: 接受美学 中国菜名 汉俄译
翻译活动是跨文化、跨语言的交流,菜单翻译作为一种交际过程翻译,其主旨是为了被受众接受。接受美学的核心是以受众为中心,所以我们在中国菜名翻译中应以接受美学为指导,以受众为中心,同时还应力求重新塑造源语的应用、文化和社会价值。
关键词: 俄汉译员 能力 素质
在当今世界全球化和信息化的时代背景下,在国际社会各国成员的交往与合作中翻译人员的活动领域、范围、内容等方面均发生了较为深刻的变化,翻译行业对翻译人员的职业能力要求也随之更新。以俄汉译员在工作中遇到的问题以及解决方法为例,阐述一名合格的译者需要具备的基本素质和能力。
关键词: 俄语 外交本文 翻译技巧
中俄交往日益密切,中俄间的外事活动越来越多,外交类文本的翻译因此而发挥着重要的作用。想要成功地完成一项翻译活动,应该充分了解国家间关系的相关背景,同时要注意到翻译技巧,即理论与实践相结合。
关键词: 科技俄语 语法特点 词汇特点 翻译技巧
科技俄语一般指在科学技术领域的科学著作、论文、教科书、科技报告、学术讲演以及科普读物中所使用的语言,科技俄语已经成为现代俄语一个专门的新领域。从科技俄语的语法特点和翻译技巧两方面剖析如何成为一名合格的科技俄语翻译者。
关键词: 民族地区高校 大学生 党建工作
以阿坝师范高等专科学校大学生为例,论述少数民族地区高校大学生党建工作的特殊性、重要性,并依据学校的现状,对少数民族地区大学生党建工作中存在的问题以及产生的原因进行分析,提出几点建议,以推动大学生党建工作的开展。
关键词: 刘少奇 教育思想 青年 影响
刘少奇提出了一系列教育理论,这些教育理论为中国青年工作奠定了坚实的基础,成为了培养接班人路径设计的重要依据,这些思想对中国青年有着深远的影响。
关键词: 教师 学生 主体 教学方法 思想品德课
新课程改革体现教师主导与学生主体地位的统一,尊重学生的个性差异。思想品德课教学要联系学生的实际,改进教学方法,让学生＂多思、多说、多做＂,提高学习效率。
关键词: 教学实效性 把握学生 钻研教材 教师素质
为提高＂基础＂课教学实效性,从学生特点、教材体系向教学体系转化以及教师素质等方面进行了探讨。把握学生特点是提高＂基础＂课教学实效性的必要前提,教材体系向教学体系转化的关键环节是教师自身素质提高的重要保障。
关键词: 高校 思政课 实践教学 模式构建
高等院校的思想政治教育教学能否取得成功是教师教学的重中之重。其中最关键的是依靠教师的教学管理。科学的教学管理可以使学生在良好的教学环境下更有效地进行学习。
关键词: 初中思想品德课 有效性 教学策略
在初中思想品德课教学的具体实践中,还一定程度上存在着过于注重系统和完整的知识体系,强调个体学习的接受性,导致大部分学生只能通过死记硬背习得知识,课堂教学效率低下。因此,在新课程改革逐步推进的背景下,有必要在转变教师的教学理念、构建良好的师生关系、优化教学设计、开展精彩的课堂活动、培养学生的自学能力、加强社会实践活动等方面,...
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