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林区教学杂志

杂志介绍

林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管,黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。

林区教学杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为农业类。

林区教学杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省森林工业总局

  • 主办单位:黑龙江生态工程职业学院

  • 国际刊号:1008-6714

  • 国内刊号:23-1091/S

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 基于系统论理念的“动态可控式”教学模式理论构建

    关键词: 动态可控式  系统论  理论构建  

    随着高校体育教学改革的推进,对体育教师的专业能力和实践能力都提出更高要求,在此背景下,如何促进体育专业师资培训水平的提高是体育教育专业面临的主要问题。面对传统教学模式的不足,文章借鉴系统论的相关观点,提出“动态可控式”教学模式。该种教学模式强调教学反馈和教学控制的动态平衡,从而突破目前体育专业教学的缺陷,提高体育专业...

  • 生物学开放式本科实验教学模式与创新能力培养

    关键词: 分子生物学  综合实验  设计实验  知识建构  创新  

    针对目前本科生物学实验教学中存在的单一简单的验证性试验过多、学生机械操作模拟、创新能力不足的弊端,提出与创新教育理念相适应的综合性开放式实验教学模式,以自主创新的设计实验为先导,实现学科知识的建构与人才素质的提升。

  • 基于工程专业认证需求的“自然地理与地貌”慕课教学设计

    关键词: 工程专业认证  自然地理与地貌  慕课  教学设计  以学生为中心  

    工程教育专业认证和慕课核心都是将“以学生为中心”作为基本理念,两者都是实现高等教育国际化的重要途径,也是高等工程教育改革的迫切需要。介绍中国工程专业认证的标准和特点,并对比传统教学设计与慕课教学设计的不同,结合我校“自然地理与地貌”慕课建设的总体方案,从教学目标分析、学习者特征分析、教学策略、教学活动、教学资源和工具...

  • 地方本科院校环境科学专业实训基地建设

    关键词: 环境科学专业  实践基地  研究与探索  

    为培养环境科学专业学生创新意识和实践能力,实现创新型人才培养目标,从实践教学基地缺乏明确规划、实训基地建设落后于时展及实训基地师资队伍缺乏稳定性等方面入手,分析目前环境科学专业在实践教学基地建设中存在的主要问题。对地方本科院校实训基地的指导思想、建设目标进行探讨,阐述实训基地为教学科研和地方经济发展服务,最后提出加强...

  • 高校学生作业的多层次实施体系研究

    关键词: 高校  学生作业  多层次作业实施体系  

    为解决目前高校学生作业实施过程中存在的敷衍、抄袭等问题,提出多层次作业实施体系。多层次作业实施体系将作业分为微型、中型和大型三类,根据三类作业的特点,提出作业的实施方法及注意事项,并以“影视制作与编辑”课程为例,演绎多层作业体系的实施过程及效果。这一作业体系的实施能有效降低学生抄袭作业、提高学生解决问题的综合能力,改...

  • 法律教学语言的改革与对策

    关键词: 法律教学  教学语言  改革  对策  

    法律作为一门抽象学科,给师生在教学的双向互动中增加了难度。法律语言是解决这一难题的关键,把握法律教学语言的基本特点有助于师生有效传授和掌握法律理论知识。根据实际教学中法律教学语言存在的问题,加强法律教学语言的改革,并提出相应的解决对策。

  • 中职“计算机应用基础”课程项目教学探讨

    关键词: 中职  计算机应用基础  项目教学  

    “计算机应用基础”对培养中职学生的信息技术应用能力有着不可替代的作用。针对当前中职学校“计算机应用基础”教学中存在的问题,探索在课程教学中实施项目教学的基本环节和方法,实践证明在“计算机应用基础”教学中开展项目教学能有效提升中职学生的计算机基本操作技能和信息技术的综合应用能力。

  • 欠发达地区高职院校教育成本分析

    关键词: 欠发达地区  高职院校  教育成本  

    教育成本作为衡量办学效益的重要指标,主要包括人员成本、物质成本和可变动成本。欠发达地区高职院校因受到办学规模、生源质量和管理水平等因素影响,办学成本较高,通过加强成本管理和成本控制可以大大提高办学效益。

  • 公园绿地雨水径流的控制与利用研究

    关键词: 公园绿地  雨水径流  控制与利用  

    为实现公园绿地在雨水径流控制与利用上的效益最大化,从城市规划中的公园选址、提升公园绿地截流能力的主要途径、地块竖向设计衔接以及结合景观设计进行生态雨水处理4个方面,论述如何从整体区域层面上利用公园绿地控制雨洪,并实现雨水资源的景观应用。

  • 浅谈高校生物类实验室的安全管理对策

    关键词: 生物类实验室  安全管理  对策  

    高校生物实验室是高校开展实验教学、科学研究、服务社会活动的重要场所。只有做好安全管理工作才能确保生物类实验室的正常运行。首先对高校生物类实验室存在的安全隐患因素进行简要阐述,并分别从安全管理制度、安全教育、化学试剂和药品管理等多个角度,对高校生物类实验室安全管理提出相应对策,以便进一步提高国内各高校生物类实验室的安全...

  • 想象与虚构的女性真相--以路遥的《人生》来谈

    关键词: 男权中心文化  男作家  女性形象  女性真相  

    从路遥的《人生》中主要塑造的两个女性人物的身上,我们还可以看到路遥作为一个男作家是如何在自己的男权中心意识下想象与虚构出这两位截然不同的女性的。一定程度上可以说,这两个女性形象都是路遥从男性中心的立场出发而作出的对女性形象的设定,而并不是循着女性自身的真实,包括女性的生理、心理状态以及她们与时代的真实联系来刻画的。路...

  • 关于国内哈斯宝研究概况

    关键词: 哈斯宝  研究  文学观  

    哈斯宝是蒙古族著名的翻译家、文艺批评家。哈斯宝节译的《新译红楼梦》最早于20世纪70年现,开启了哈斯宝研究的大门,在之后的三十余年里陆续出现研究哈斯宝的论文、论文集以及多部专著。文章试图从哈斯宝生平、哈斯宝文学观及其他研究三个方面对国内哈斯宝研究进行概述。

  • 巧珍走不出去的“围城”

    关键词: 巧珍  男性话语  围城  

    路遥的《人生》主要反映的是20世纪80年代初期青年群体普遍遭遇到的奋斗悲剧。路遥先生虽然立足于一定的社会现实,但又不可避免地带有某种主观倾向的为这些青年设置了人生目标、追求的途径以及遭遇挫折后的何去何从,文章试图将巧珍放到与高加林同样的社会青年位置去谈这个人物在作者的男性话语下所受的局限,即走不出去的“围城”。

  • 倾听生命之音,掌控命运之轮——简·爱的自我意识与男性意志

    关键词: 自我意识  男性意志  女性神话  

    罗彻斯特要求简·爱做自己的情妇陪伴在自己的身边,圣约翰要求简·爱和他结婚然后一起去印度传教,他们的要求复制着女性神话对女性的想象,都要求简·爱放弃自我牺牲自我成全他们的意志和欲望,但简·爱拒绝了罗彻斯特并且离开了他,也拒绝了圣约翰并转身追寻自己的所爱。简·爱拒绝和离开的行为显现了她对自我意识的尊重和执着并以此抵挡女性神话...

  • 跨学科视域下的大学英语教学

    关键词: 跨学科  大学英语  教学  

    跨学科作为思维方式和行为方式对于大学英语教学具有重要的参考意义。作为一种思维方式,它源于对大学英语教学学科地位问题和全人教育的现实需要思考;作为一种行为方式,主要体现在课程设置、教师培养和教学评价等几方面。

  • 藏区高中生英语语序学习的认知及学习策略研究

    关键词: 语序  错误分析  

    以新舟中学藏区学生的英语学习为基础,针对新舟中学“藏-汉-英”三语环境下藏区学生的英语认知和语序的学习进行研究,进一步剖析藏区学生在特殊语言环境下英语语序学习中存在的主要问题和障碍,并提出有效的教学途径和手段。

  • 文化差异视阈下中英文习语翻译方法探析

    关键词: 习语  文化差异  翻译方法  

    习语是一个国家或民族文化特征的集中反映。经过千百年的锤炼,习语呈现出多姿多彩的形式和文化意象,通常有字面意义和实际意义两层含义。英汉习语的文化内涵差异较大,它们源于不同的宗教信仰、地理环境、文化心理等,翻译时要灵活使用不同方法,如直译、略译、套译、意译、直译意译兼用或直译加注等方法。

  • 跨文化交际视角下的大学英语教学模式研究

    关键词: 大学英语  跨文化意识  跨文化交流  教学策略  

    进入21世纪后,随着加入WTO组织,我国与世界各国间的联系和交流日益频繁,同时,全球化的国际环境也对大学英语教学提出新要求。讨论跨文化交流的重要性,并且分析在全球跨文化交流的背景下,大学英语应如何改革教学模式,提出大学生提高和增强跨文化交流意识的方法策略。

  • “以学定教,以生为本”的教学模式探究--以高中英语教学为例

    关键词: 以学定教  以生为本  高中英语  英语教学  

    在传统教学中,教师一直作为课堂的主角主导着整个课堂,对学生进行满堂灌式的教学。随着新课改的不断推进,传统的教学模式已不适合学生学习的新发展规律。“以学定教,以生为本”作为新的教学模式,对于优质课堂的打造能起到积极作用。以高中英语教学为例,重点对“以学定教,以生为本”的教学模式进行探究。

  • 文化输出视角下汉语专有名词的英译研究

    关键词: 文化输出  专有名词  翻译策略与方法  

    文化输出是文化软实力建设的重要组成部分。在翻译中国特色文化作品时,译者对专有名词的翻译在一定程度上决定着整个译文的质量以及文化输出的有效性。在文化输出的视角下,研究汉语专有名词的英译策略与方法。在翻译汉语专有名词时采取异化策略,运用音译、音译加注解的方法,只有这样,才能达到文化输出与传播的目的。

  • 高校英语教师对课堂教学评价标准的理解

    关键词: 高校英语  新课改  教学评价标准  

    英语是高校大学生的必修课程之一,随着新课程改革的不断深入,课堂教学思路、教学方法、教学评价都发生变化,教学评价作为教学的重要内容,更需引起教师的充分重视。高校英语教师应透彻理解课程标准的要求,优化课堂教学评价,保证课堂教学效果,培养更多高水平、高素质的复合型人才。

  • 四级机考对大学英语教学的反拨作用

    关键词: 大学英语  四级机考  反拨作用  

    对大学英语四级机考进行分析,大学英语四级机考对教师、学生产生一定的积极影响。四级机考为大学英语教学带来新思考,鉴于四级机考的推广,大学英语教学应充分发挥机考的正面反拨效应,以强化听力教学为基础,为大学英语的教学改革开辟新道路,提高大学英语教学质量,并为更好地发挥四级机考的正面反拨效应提出有效建议。

  • 翻转课堂:教学改革的新范式--以高中英语教学为例

    关键词: 翻转课堂  高中英语  英语教学  

    随着时代的发展,教育理念的不断更新,许多传统的教学方式已经处于改革中。在如今新课改的背景下,“翻转课堂”作为教学改革的新范式,在高中英语教学中得以运用。分析“翻转课堂”作为教学改革的新范式,论述其在高中英语教学中的意义,进而提出“翻转课堂”在高中英语教学中的应用策略。

  • 俄汉动物形象隐喻对比--以“羊”为例

    关键词: 俄汉动物隐喻  概念隐喻理论  

    动物自古以来就与人类的生产和生活息息相关,它们不仅是人类的伙伴,从它们身上更能反映出人类文明进步的轨迹。不同民族往往赋予动物不同的象征意义。因此,动物词语在不同的文化背景下有不同的隐喻义。文章通过莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论对比俄汉两种语言中动物隐喻“羊”的异同,试图解释不同语言在隐喻映射下蕴含的文化差异,从而凸显隐...

  • 外交语言中词汇的翻译

    关键词: 外交语言  翻译  词类搭配  专有名词  

    外交语言的翻译同其他领域文本的翻译有明显区别,它与政治息息相关,对翻译语言要求极为严格。外交语言是外事翻译的主要内容,承担外交会谈、会见、磋商、对话、谈判及国际会议的翻译工作,承担中外领导人互访、参观、游览、购物、观看演出等一切活动的翻译工作。外交语言通常带有强烈的政治色彩,它是一国对外立场和政策的体现,涉及一国的主...

  • 俄汉语中共有的“дружба/友谊”概念隐喻研究

    关键词: 概念隐喻  友谊  语言文化  对比  

    从语言文化学的视角对俄汉语境中共有的“дружба/友谊”概念隐喻表达进行分析,分析不同语言和文化在隐喻概念系统中相同表达产生的原因,揭示俄汉民族语言的文化共性。

  • 俄汉语语篇中“竞赛是战争”概念隐喻对比研究

    关键词: 概念隐喻  竞赛  战争  俄汉对比  

    竞赛是日常生活中普遍进行的一种竞技活动,我们常常将一场竞赛比喻为一场“战争”。从概念隐喻的理论观点来看,这是一种结构隐喻。文章以俄汉语语篇为语料,通过对比来分析俄汉语语篇中“竞赛是战争”概念隐喻现象。

  • 中日道歉言语行为比较研究

    关键词: 言语行为  直接道歉言语行为  间接道歉言语行为  中日对比  

    运用J. L. Austin及J. R. Searle的言语行为理论,主要从直接言语行为、间接言语行为两个方面对中日道歉言语行为进行比较研究,探讨中日言语行为的区别和差异,并为今后适应不同的交际条件,提高交际能力提供依据。

  • 语块理论在日语专业低年级写作教学中的应用研究

    关键词: 语块  日语专业  写作教学  

    “语块”结合语法、语义、语境为一体,通常被整体记忆储存于人的大脑中并整体应用于语言输出中。近年来,语块理论在二语习得教学中日益受到语言学界及教育学界的关注和重视,成为外语教学与研究中的一项重要内容。写作教学一直以来是日语教学中薄弱的环节,特别是低年级学生在写作方面存在耗时长、日语表达误用多、受汉语干扰严重等问题,教学...

  • 当代中国意识形态面临的挑战及原因

    关键词: 意识形态  挑战  原因  

    “和平与发展”是当今世界的主旋律,在全球化浪潮的不断发展和推动下,加深国与国之间的交往,而竞争与合作也给各国的意识形态带来挑战。当代中国正处于深化改革期,意识形态也面临着前所未有的挑战。以意识形态概念的溯源为出发点,梳理意识形态的历史流变。在此基础上,对当代中国意识形态面临的挑战进行分析,并以此为切入点,从功能的角度...

  • 新四军的群众工作对大学生党员群众工作的启示

    关键词: 新四军精神  群众工作  大学生党员  

    新四军是一支顽强的革命军队,以全心全意为人民服务为宗旨,坚持走群众路线,团结人民,发动人民,组织人民,最终赢得了抗战伟大胜利,为后人传颂,其精神将永垂青史。深入剖析新四军群众工作的具体实践,并从中得到启示,为大学生党员群众的工作能力培养提供有益借鉴。

  • 大学生思想政治教育现状及对策分析

    关键词: 思想政治教育  吸引力  校园不良风气  

    大学生是民族的希望,是国家未来建设的中坚力量,加强和改进大学生思想政治教育,把大学生培养成社会主义事业的建设者和接班人,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的战略意义。当前大学生思想政治教育中仍存在一些不足,需要全社会的关注并采取相应对策。

  • 新形势下对高校学生管理工作的思考

    关键词: 高校学生管理  现状  新形势  思考  对策  

    在社会日益发展的新形势下,高校学生管理工作正面临着巨大的机遇和挑战。高校学生管理工作是学生工作体系的重要组成部分,针对现阶段出现的问题,研究学生管理工作中突破理念、思维调整、转变运行机制及管理模式的方法,提高学生管理工作的质量与效率,有效衔接工作中的各个环节,使管理更加完善、全面和科学。

  • 网络对涉林类专业高职生思想道德的负面影响

    关键词: 网络  涉林专业  高等职业教育  大学生  思想道德  

    从分析高职涉林类专业大学生在文化素质、心理、情感、性发育、道德自觉性、法律等六方面的不足入手,阐述网络对大学生思想道德的负面影响:降低学习成绩,诱导接受不良信息,加剧情绪波动,诱惑性冲动,降低自我调控能力,淡化法纪观念。

  • 史学阅读下的史料设计--以微课“甲午海战失败的原因”教学为例

    关键词: 史学阅读  史料  微课教学  

    历史学科的学习是通过对史实及相关历史资料的辨别、分析、理解、体会、生成、运用、发展思维和对社会的理性认识。正值中国抗日战争胜利70周年之际,作为一名初中学生,有必要了解这段历史;作为一名历史教师,如何让学生去观察、感悟中日间的某些重要历史片段,是历史与现实赋予我们的使命和责任。史学阅读下多元史料的运用能帮助新时代的学生...

  • 关于高中地理教学的生活化途径分析

    关键词: 高中地理  生活化教学  实现途径  现状  

    生活化教学是当前新课改背景下的重要教学模式和改革方向,以生活化的方式使教学活动和学生生活联系起来,不仅能提高学生的学习兴趣,还能活跃课堂气氛,提高学生思维灵敏度,实现教学效果的优化。高中地理与生活化的联系存在许多难点,而且地理教学内容也存在许多难以理解和记忆的内容。生活化教学手法的运用,能够使教学效果得到不断改善。

  • 小学数学教学中创造性思维的培养途径研究

    关键词: 小学数学教学  创造性思维  培养途径  

    创造性思维是学生综合素质的重要方面,分析创造性思维的特点,并指出创造性思维的必要性能够提高教育工作者对学生创造性思维的重视,从而更深入地研究小学数学教学中对创造性思维的培养途径,促进学生对知识的理解掌握和创造能力的积极发挥。

  • 初中数学课堂常见导入方法探究

    关键词: 初中数学  数学课堂  导入方法  

    随着新课改的不断推进,数学作为初中教学阶段的主要学科,越来越受到师生的重视。打造优质的数学课堂是提高学生能力的关键,而导入作为一堂课的开始,起着尤为重要的作用。

  • 利用动态规划求解最优生产策略问题及Lingo实现

    关键词: 动态规划  生产策略  

    讨论了生产策略的优化问题。这是一个多阶段决策的生产问题,要求制定生产策略使得生产总成本最低。建立了动态规划模型,利用Lingo编程求解得到了在资源限制条件下的最优化的生产策略。

  • 自识别节能型通断电控制器的设计

    关键词: 供电线路  非实时用电设备  红外线传感器  模糊控制器  

    为了更好的节约电力能源以及提高用电安全,提高电力应用的自动化,利用红外线传感器对输电线路进行了智能控制。以模糊控制理论为依据建立了自识别节能型通断电模糊控制器,确定了变量间的模糊变化关系,并对自识别节能型通断电控制器设计原理进行了详细分析。

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