实施多元化评价促进学生健康发展

郑晔豪 浙江省温州市第二十二中学 浙江温州325003

关键词:多元评价 促进 健康发展 

摘要:在学校的德育实践中,通过一个机制——操行量化,一个组织——班委会,一本册子——学生成长记录册,可以很好地实现德育评价的多元化,并且把学生的自我评价突出出来,让学生在集体的教育下、组织的监督下、自我反思中不断成长,得到发展。

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