“深度模仿的盲点”:人工智能背景下师范教育的新转向

孙晓萌; 朱成科 渤海大学教育与体育学院; 辽宁锦州121013

关键词:人工智能 师范教育 教师教育 

摘要:在智慧时代的大背景下,教育作为一门传统学科正面临着人工智能新时代的冲击,教师职业也受到威胁。师范教育作为培养教师的摇篮应该作何应对?针对这一问题,深入探讨并分析威胁的存在与教师不可替代的原因,为人工智能背景下的师范教育提出了新转向与发展方向。

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