林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管，黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。
林区教学杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为农业类。
杂志介绍
林区教学杂志是由黑龙江省森林工业总局主管，黑龙江生态工程职业学院主办的一本省级期刊。
林区教学杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为农业类。
关键词: 高校 学生党建 学生管理工作 核心
新形势下,要充分认识高校学生党建工作的重要性,坚持以学生党建为核心,推进学生管理工作,积极探索学生党建工作的实践与创新。然而在大众化教育的时代背景中,传统的高校学生党建工作也暴露出一些问题,针对存在的问题进行深入分析,提出以学生党建为核心推进高校学生管理工作的具体路径。
关键词: 思想政治理论课 信息化教学 传统教学 优势与不足
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。信息化教学手段的运用能够促进高校思想政治理论教学的改革与发展。当前,信息化教学手段在高校思想政治理论教学中的价值得到师生的一致认可,但是实际运用中存在的问题也不容忽视。信息化教学手段相比于传统教学手段,既存在优势,也存在不足。在高校思想政治理论教学中用好信息化教学手段,提升...
关键词: 新时代 大学生 人文精神 培育路径
新时代中国特色社会主义发展方向对大学生的人文精神培育提出更高的要求。研究大学生人文精神培育的现状,从社会、学校、课程体系、实践活动等方面提出培育大学生人文精神的路径,旨在促进新时代大学生的全面发展。
关键词: 高中政治课堂 有效提问 技巧
在课堂教学中,提问是一种十分重要的教学手段。高中政治课堂上教师不能什么都不问,也不能全堂发问。有效的课堂提问必须做到"启而有发",实际教学中只要运用适当的提问技巧,激发学生的创造性思维,充分发挥课堂的提问功能,就能够达到教学效果的最大化。
关键词: 高中生 思想政治课 厌学 成因 对策
中学思想政治课对于培养学生的道德素质和政治素养具有重要意义,在实际教学中由于各种因素影响,思想政治课并没有得到应有的重视。从学生、教师及学校三个方面剖析高中生对思想政治课产生厌学情绪的原因,并结合教学实际提出对策。
关键词: 班主任 核心价值观 专业发展
班主任在个人专业发展中要发挥垂范作用,树立民主法治观念,秉持公正平等原则,这样才能将社会主义核心价值观教育更好地落到实处。
关键词: 新媒体 微信 微时代 职业生涯规划教育 衡阳师范学院
在微时代背景下,微信平台作为职业生涯规划教育的重要依托平台之一,拥有强大的优势。通过运用问卷调查法,以衡阳师范学院为研究对象,调查发现高校学生对微信有着很高的认可度和接受度。为弥补传统育人模式的不足,构建以微信为路径的"全方位、全过程"的大学生职业生涯规划教育育人体系,旨在探索高校职业生涯规划教育模式的创新。
关键词: 互联网 大学生 社会化
在信息社会,互联网对大学生社会化的影响越来越重要。以江西财经大学全日制在校大学生为研究对象,采用问卷调查法和访谈法,研究互联网对大学生的社会化影响。
关键词: 核心素养 全面发展 自主 深度学习
核心素养是新时代我国对学生发展的新要求,主要是要求学生能够均衡综合学科、人、社会三大因素,从而达到品格和能力两大方面的发展。基于中国学生发展核心素养内容,通过教师的教和学生的学两个方面来分析核心素养视域下的教与学原则,并提出四大教的原则--动力原则、全面原则、探究原则、助力原则以及四大学的原则--自主原则、建构原则、反思原则...
关键词: 专业认证 闭环控制 教学管理 质量体系
专业认证是现代高等教育发展的必然趋势,而高校目前普遍引入的ISO质量管理体系可以帮助高校更加有效地实施教学质量管理体系,这两者的有机组合有助于高校推进教学的有效组织,保障工程教育的深化。盐城工学院土木工程学院运用ISO中的闭环控制理论整合专业认证指标点的流程,进而构建了基于专业认证的人才培养闭环实现路径,并在此基础上重建了教学...
关键词: 虚拟和增强现实技术 旅游专业 体验教学 应用型高校
作为新媒体时代的产物,虚拟和增强现实技术帮助传统旅游专业教学向着更逼真、更有效、更紧贴行业实际等方向发展。通过虚拟和增强现实技术模拟旅游行业开展体验式教学,引入体验思维改进创新教学模式,进而提升教师体验教学能力,并打破传统实践条件局限,提升体验教学效果,激发学生学习兴趣、挖掘人才,促成多方共赢,为应用型高校旅游专业人才培养效...
关键词: 学业拖延 研究现状 计量学
依据CNKI《中国期刊全文数据库》,将2009-2018年收录的我国有关学业拖延研究的216条文献分为学业拖延文献发表时间和数量、学业拖延研究对象、学业拖延研究发表源、学业拖延研究内容等几类进行文献计量学分析。结果表明:学业拖延研究在我国逐渐受到重视,从数量上看,整体呈上升的趋势;对学业拖延研究的论文中,发表于核心期刊的论文数量较少,整体...
关键词: 乡村振兴战略 县域高等教育 创新发展
县域高等教育作为服务县域经济社会发展的高等教育实体,对推进乡村振兴战略实施具有得天独厚的地域优势,在人才培养、科技研发和社会服务等方面将发挥重要的助推效能。推动县域高等教育创新发展,可以为乡村振兴培养各类急需的"下得去、用得上、留得住"的应用型专业技术人才,直接为乡村产业发展与生态文明和社会全面建设提供科技服务,并为实现乡...
关键词: 高校 旅游管理信息化 教学模式 教学改革
高校旅游管理专业是一个技能性非常强的应用型专业。在传统教学模式中存在教学资源配备不足、学生信息技术基础知识薄弱、课程定位不够准确、教学效果检验标准单一等问题。针对以上问题提出:旅游管理信息化教学应将理论与操作模块教学并重,开展走出去、请进来的教学活动,以赛代练促进学生技能提升,注重实践操作内容等措施。
关键词: 翻转课堂 实践 教学
根据民办本科院校工程管理专业的教学需求,将"按需施教"作为课程改革的出发点,从翻转课堂思路出发对"工程项目管理"课程的改革进行探索和研究,旨在提高教学质量,使学生能够学以致用。
关键词: 高等教育 民办本科高校 转型发展 瓶颈
民办本科高校已成为我国高等教育大众化的生力军,作为地方本科高校的重要组成部分,民办高校的转型发展起着至关重要的作用。黑龙江省的特殊地理位置和经济特点,使民办本科高校转型面临很多困境。突破发展及转型的瓶颈需要深入分析当前存在的矛盾,以及宏观和微观的很多层面,这也是黑龙江省民办本科高校转型发展的必要环节。
关键词: 科研档案 地方高校 管理 对策
地方高校科研工作具有鲜明的区域特征,所形成的科研档案资源也具有相应的地方特色。为更好地开发地方高校的科研档案资源,针对地方高校科研档案管理中存在的问题,提出相应的解决对策与方法,以达到规范科研档案管理、提升档案资源开发应用的目的。
关键词: 高校智库 建设 创新 运行机制
分析我国高校智库在人才、内部机制、综合能力等方面存在的问题,提出建设中国特色的新型智库应以协同创新为机制,充分发挥智库功能。目前我国关于新型高校智库建设协同运行机理的研究较少,因此,基于此协同创新提出新型高校智库运行机制和改革措施,以期对有序推进我国新型高校智库建设有所帮助。
关键词: 信息化 项目导向 任务驱动 课程改革
将信息化教学和项目导向、任务驱动的教学法相结合,并将其应用在课程教学中,使两者优势互补,能够极大地提高教学效果。以"物流成本分析与控制"课程为例,对信息化教学在"项目导向、任务驱动"教学法中的应用进行研究探讨,从教学准备阶段、教学实施阶段、课程考核、教学成效等方面给出实践效果,为基于信息化教学和"项目导向、任务驱动"教学模式的课...
关键词: 目标管理 教学方法 卫生学校内科教学 应用
卫生学校作为教育组成部分,对于促进教育卫生事业、支撑医疗卫生体系发挥着重要作用。新时代下卫生学校如何通过积极改革提高教学水平、提升教学质量,以便更好地完成教学任务,是当前卫生教育工作者面临的新课题。
关键词: 古代诗歌教学 传统文化底蕴 诗歌课程创新 任务群教学 语文素养
新课改实施至今,给高中语文教学带来诸多变化,语文学科的地位明显上升。新课改强调语文能力的综合发展,将弘扬中华传统文化作为教学重难点。新课改对于语文教育者来说既是机遇又是挑战,以高中古代诗歌教学为例,与优秀传统文化接轨,找到适合诗歌教学的方法。
关键词: 金枝 原型批评 巫术
原型批评作为批评和文化探究领域的批评方法之一,是20世纪下半叶走向鼎盛的非常重要的西方批评流派。其中弗雷泽的《金枝》被誉为是一部对人类学产生深刻影响的文学批评著作。通过品读弗雷泽笔下的《金枝》,分析弗雷泽对巫术、宗教和科学的认识,进一步学习原型批评,加深对原型批评的理解。
关键词: 小学生 读书 重要性
书籍是人类进步的阶梯。多读书、读好书是一个人获取知识、自我提升的重要方法和途径。语文是一门综合性学科,语文学得好与坏直接影响到其他学科的认知程度。而学好语文离不开大量的阅读,读书的多少,不仅影响到学习成绩,更对小学生一生的发展起着至关重要的作用。
关键词: 内隐学习 教学问题 实践策略
内隐学习是古诗文的重要学习方式。高中古诗文教学存在一定的问题,即教师过于重视学生文言语法等外显知识的学习而忽视审美、体验等内隐知识的获得,教师不给予学生内隐学习的机会。为解决上述问题,教师要重视学习环境的营造,正确定位古诗文教学目标,注重学生诵读的作用,重视教师内隐指导语的作用。
关键词: 认知发展论 大学英语翻译 翻译教学
随着世界经济一体化的迅速发展,我国对翻译人才的需求数量越来越大,但是我国高校的翻译教学却远远不能满足我国对外交流活动发展的需要。以认知发展理论为依据,对大学英语翻译教学的优化进行新的探索。
关键词: 移动辅助词汇学习 接受性词汇量 产出性词汇量
随着移动互联网技术的发展和手机智能终端的普及,移动辅助语言学习方式日趋流行。各种语言学习手机应用层出不穷,包括很多记单词类APP。这些APP可以使学习者有效利用碎片化时间进行学习,因此深受语言学习者欢迎。以广受大学生好评的"百词斩"记单词APP为例,通过历时实验的方法来验证其有效性。结果发现,"百词斩"能够显著提高学习者的接受性词汇量...
关键词: 翻转课堂 教学模式 高校外语 应用
翻转课堂教学模式的应用是为了打破传统教学的限制。构建主义与反转课堂的相互连接,能够有效促进当前高校外语教学的发展。在构建主义视域下,对高校外语翻转课堂教学进行分析,以利于提高高校外语教学质量。
关键词: 高校外语教学 非英语专业学生 跨文化交际能力
全球化时代,我国与世界各国之间的交流和往来逐渐密切,在进行贸易、文化等方面的交流过程中对相关人员的交际能力和文化理解包容能力的要求也不断上升。高校外语教学是培养跨文化交际人才的重要手段,如何培养非英语专业学生的跨文化交际能力是当前高校面临的首要问题。在此背景下,对高校非英语专业学生的跨文化交际能力培养策略进行探讨,旨在为...
关键词: 跨境电商 人才培养模式
在"互联网+"背景下,跨境电商已经成为社会经济的重要方式之一,这对商务英语专业的人才培养模式提出新的要求。对商务英语专业人才培养的现状进行分析,从跨境电商的角度对商务英语专业人才培养模式进行探究,在此基础上提出商务英语专业人才培养模式的创新,以顺应行业对人才的需求[1]。
关键词: 专业学习共同体 大学英语教师 互联网
互联网对教育的影响非常深远,教师只有充分利用互联网,才能高效地发展自身的专业技能。大学英语教师网络专业学习共同体既能够提供丰富的专业发展资源,又能够满足教师的个性化需求。网络专业学习共同体的有效应用能够促进大学英语教师的专业发展,推动大学英语教学质量的提升。大学英语教师网络专业学习共同体的建设应从共同体成员的理念、共同的...
关键词: 接受理论 翻译策略
接受理论认为翻译的最终目的是被读者接受,从而实现译文的价值,因此译者在翻译作品时必须考虑读者的审美、阅读习惯、表达习惯、生活经历等因素。欧·亨利的短篇小说《警察与赞美诗》深受中国读者喜爱,与其译文精湛的翻译技巧有着不可分割的关系。从接受理论视角解读其译文的词汇和修辞翻译策略。
关键词: 外语人才培养 高校外语课堂教学
"一带一路"倡议背景下,我国高校日益重视应用型外语人才的培养。倡议的提出不仅推动了我国及沿线国家的经济发展,而且也对我国高校外语课堂教学产生了积极的影响,促进了我国高校外语人才的培养。高校应用型外语人才的培养也应在课堂教学上作出积极的探索。
关键词: 高职英语 文化缺失 教材
为实现高职英语教学的工具性和跨文化交流的教学目标,分析高职英语教学中中国文化缺失的三方面原因:教材内容的文化缺失、学生文化素养的薄弱以及学校课程设置的局限性。在此基础上,提出在高职英语教学中应渗透中国文化的方法和途径,以实现文化自信和自由的跨文化交际。
关键词: 高职 商务英语 应用型人才 培育策略
高职商务英语是一门专业性强、实用性高并具有交际性的学科,是实现商务英语人才培育的重要学科,培育应用型的商务英语人才是高职院校开展商务英语教学的根本目标。分析高职院校商务英语教学人才培育现状,提出实现在商务英语教学中应用型人才的培育策略,以期为拓宽商务英语人才培养路径带来参考借鉴。
关键词: 新工科 俄语人才培养 教师提高 教学内容 教学方法
随着新一轮科技革命与产业变革的到来以及"互联网+""中国制造2025"等一系列国家重大发展战略的实施,"新工科"建设应运而生。此理念的提出,对于工科专业来说无疑是一场时代变革,其多学科交叉融合的人才培养模式、多主体协同育人机制、重视实践能力及创新能力、强化家国情怀和国际视野等育人理念对于俄语专业人才培养来说无疑是一笔宝贵的财富。因...
关键词: 核心素养 历史教学 学习方法
历史学科核心素养不仅仅是学科育人价值的具体体现,更是学生在学习历史过程中形成的知识、能力、情感态度和价值观等方面的综合表现。党的十八大提出要把立德树人作为教育的根本任务,要从时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀五方面对学生进行历史学科教育,由注重传授知识到侧重素质培养。历史教学必须紧紧围绕培养学生核心素养这...
关键词: 高等数学 研究性教学 研究性学习能力
高等数学是自然科学领域的基础学科,也是部分本科学生的基础课程之一。研究性教学是提升学生研究性学习能力的重要方法,因此,对高等数学研究性教学的探讨十分重要。立足现实,对高等数学研究性教学进行概述,论述提高学生研究性学习能力的必要性,分析我国高等数学研究性教学的现状及主要问题,有针对性地提出提高学生研究性学习能力的策略。
关键词: 高职数学教学 数学应用意识 数学应用能力
为适应时展,高职数学教育需要着重培养学生的应用数学意识,提高学生的应用数学能力。高职教师要在结合高职教学理念的基础上,熟悉高职学生特点,通过合理安排教学内容、改变教学理念、更新教学方式、加强数学建模课程教学、注重介绍数学历史等方式来提高高职学生的数学应用意识和能力。
关键词: 小学数学 运算能力 现状 培养
数学运算能力是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的核心概念之一,是小学生的一种重要核心素养。调查发现,小学生运算出现错误的主要原因有:情感态度、感知错误、注意力不稳定、思维定式干扰、运算练习量不够和对算理的不理解等方面。小学生运算能力的培养策略主要有:培养运算兴趣、培养良好的运算习惯、培养简便运算的方法、培养感悟算理...
关键词: 高职教育 数学课程 分类教学 分层教学
高职院校的数学课程教学存在许多问题和挑战,其中学生情况的复杂性是制约数学课程质量提升的主要因素,如何有针对性地实施教学、提高教学效率是一个很现实的课题。结合学校实际,探讨如何将学生分类分层开展教学,提出解决问题的基本原则和实施策略,并对可能出现的问题进行分析研究。
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